Сценарий вне классного мероприятия в 4 классе, посвященное Дню Валентина.

Внеклассное мероприятие в 4 классе,

посвященное Дню Валентина.

(Костюмированный бал)

Бал открывается вальсом, его начинают танцевать Король и Королева.

К ним присоединяются все ребята в старинных нарядах.

Король. - Вы любите праздники?

- И я люблю. Особенно старинные - Новый год, например. Мне грустно думать, как много старинных праздников мы растеряли, забыли. И каких веселых, красивых . Масленица, Иван-Купала, Святки. Каждый из них имел свое «лицо», свои обычаи. На Крещение - гадали, на Ивана-Купалу - купались, клады искали, на Масленицу - блины пекли, гулянье устраивали всем селом. А новые праздники получились какие-то скучные, одинаковые: на 8 Марта - мы дарим цветя женщинам, в День учителя - учителям, в День полиции - полицейским…

Королева.

- А что, если нам с вами попробовать отметить какой-нибудь веселый старинный праздник? И если получится здорово, то справлять его каждый год. Представляете, какой приятной сделается наша жизнь? Ведь к настоящему празднику люди готовятся задолго, придумывают сюрпризы для друзей, всякие подарки (для каждого праздника особые). А некоторые даже специально шьют новые наряды!

Король.

- Давайте для начала выберем праздник, милй, домашний, забавный и необычный. Например, 14 февраля - Валентинов день.

Королева.

Необычен он потому, что нерусский. Зато в Европе День святого Валентина празднуют с большим удовольствием. Ведь святой Валентин - это покровитель влюбленных.

Диалог детей.

- Ну да, у нас принято считать, что одни лишь взрослые имеют право влюбляться. А над ребенком можно хихикать и дразниться: «Тили-тили-тесто, жених и невеста!»

- Только это глупо и некрасиво. Потому что любовь может настигнуть человека даже в детском саду.

- И такому человеку можно только позавидовать, а не хихикать, потому что жизнь сразу вся освещается этим лучшим в мире чувством!

- Так что, Валентинов день можно праздновать всем - и взрослым, и детям, с семьей и с друзьями.

- А я узнал, что этот день празднуют с давних пор, но особенно его любили справлять в ХVIII - XIX веках.

Королева.

Так давайте же, ребята, представим, что мы на уникальной машине времени неожиданно попали в XVIII век!

Король.

О. какие красивые подарки готовились тогда для любимых: сочинялись стихи и песни.

(Дети читают стихотворения и исполняют романсы)

Король и Королева раздают детям именные подарки (которые готовились самими ребятами друг для друга заранее).

Королева.

А теперь вальс. Кавалеры, приглашайте дам на танец!

Король.

- Гвоздь программы: назначение Валентина и Валентины. ( У Короля в шляпе сердечки с именами мальчиков- Валентинов, а у Королевы - девочек- Валентин. Дети поочереди подходят и выбирают себе пару.)

Каждые Валентин и Валентина садятся рядом друг с другом. Начинается чаепитие. После чаепития вновь можно повальсировать.