Сценарий праздника Прощание с начальной школой

Внеклассное мероприятие в 4 классе

«До свидания, класс четвёртый, мы прощаемся с тобой!»

Разработала: Дюжакова Ольга Дмитриевна,

учитель начальных классов

I квалификационной категории

МБОУ СШ№4

</ г.Дзержинска Нижегородской области

1. Цели мероприятия:

1. Создать атмосферу праздника и добра.

2.Воспитывать чувство благодарности к учителям, родителям за заботу, внимание, любовь.

II. Оформление праздника:

1. выставка творческих работ учащихся, тетрадей, рисунков

2. красиво упакованная коробка с книгами - подарок детям; воздушные шары;

3. музыкальное сопровождение: фонограммы песен «Чему учат в школе», «Мы желаем счастья вам».

III. Действующие лица:

учитель 4 - го класса, выпускники начальной школы - учащиеся 4 - го класса, будущие первоклассники - воспитанники ДОУ, родители.

IY. Ход проведения:

1 ведущ. Уважаемые дамы и господа!

2 ведущ. Леди и джентельмены!

1 ведущий. Добрый вечер, мы рады вас приветствовать в студии НТВ.

2 ведущ. В студии Начального Телевидения.

1 ведущ. В этом учебном году наш канал заканчивает свою работу. Сегодня мы последний раз выходим в эфир.

2 ведущ. Мы ведём прямой репортаж с юбилейного вечера, посвящённого окончанию начальной школы учащимися 4-а класса МБОУ СОШ №4.

1 ведущ. Начинаем прощальный вечер, посвящённый безвозвратно уходящему в историю, самому талантливому, самому непредсказуемому,

2 ведущ. Самому энергичному и неутомимому, неподражаемому классу - (вместе) 4 «А»!

1 ведущ. Этот день войдёт в историю как самый трагический - ведь начальная школа понесла невосполнимую утрату.

2 ведущ. И одновременно, как самый весёлый - средней школе безмерно повезло, сегодня в её ряды вступит исключительный класс, такого ещё не бывало!

1 ведущ. Мы приглашаем всех на бал,

В прекрасный актовый наш зал,

Где будет музыка и смех,

И установка на успех!

2 ведущ. Благоухание цветов,

И щебет детских голосов,

Подарки, тортики, конфеты,

Частушек звонкие куплеты.

1 ведущ. В любви неловкое признанье,

Почёт и слава за старанье.

Великое - детей любить,

Тепло сердец своих дарить.

2 ведущ. А ну, друзья, попросим вас,

Отставить шутки, разговоры,

Мы будем чествовать сейчас

Выпускников начальной школы!

1 ведущ. Почётное право открыть торжественную часть и представить выпускников начальной школы предоставляется первому учителю и классному руководителю 4-а класса Дюжаковой Ольге Дмитриевне.

(Звучат фанфары)

Учитель: Добрый вечер дорогие мои дети, родители, гости! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. 4 года назад вы переступили порог этой школы. В ней вы начали подниматься по трудным ступенькам лестницы знаний. Мы вместе переживали трудности и неудачи, радовались победам и успехам друг друга. И сегодня пришло время подводить итоги. Я с гордостью за вас и радостью хочу сказать, что каждый из вас уже одержал свою первую победу. Итак, представляем наших выпускников.

(Звучит тихая музыка «Оркестр Поля Мориа»)

Учитель представляет каждого ученика и он поднимается на сцену.

Учитель: Разрешите зачитать техническую характеристику 4-а класса МБОУ СОШ №4:

Мальчиков - 12, девочек - 16, средний рост - 146 см, средний вес - 37 кг. Рук - 56, ног - 56, умных голов - 28.Языков - 28, из них болтливых - 26 (скорость разговора - 400 слов в минуту). Глаз - 56, в том числе: 32 - добрых, 16 - любопытных, 14 - озорных, 32 - светлых, 0 - безразличных.

Особые приметы: любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться, чтоб любили, уважали, никогда не обижали, чтоб вниманье уделяли, дни рожденья отмечали.

В течение четырёх лет учёбы дети выдержали проверки комиссий, показали отличные открытые уроки, сдали экзамен за курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования. Так говорят о вас другие, а что вы можете рассказать о себе?

2 ведущий: Итак, «Минута славы» для учеников 4-А класса!

Звучит музыка программы «Минута славы».

Дети по очереди рассказывают о себе.

• Мы - ученики одной из самых лучших школ России, школы замечательной, необыкновенной!

• День рождения нашего класса - 1 сентября 2009 года.

• По китайскому гороскопу мы - Быки, а наш покровительствующий зодиакальный знак - Дева.

• Наш первый учитель - дисциплинированная, строгая, требовательная, но при этом очень добрая и чуткая, наша любимая - (ФИ учителя).

• Вместе мы - большой дружный коллектив!

• Неугомонная веселая семейка!

• Наш средний возраст - 11 лет, а общий - далеко за двести!

• Мы обожаем писать записки на уроках!

• Любим поболтать с соседом по парте.

• Гордимся прекрасной половиной класса, то есть девочками!

• Гордимся отважной половиной класса, то есть мальчиками!

• Если возьмемся вместе за дело - делу несдобровать!

• Любимый учебный предмет большинства учащихся - математика.

• Иногда бываем головной болью Ольги Дмитриевны, но чаще все-таки ее гордостью…

• Наш любимый день недели - воскресенье.

• За четыре года у нас было 3 415 уроков!

• Звонок звенел для нас 6 808 раз, включая первые и последние на школьных линейках столовой, много раз…

• Подросли в общем на 6 метров

• Мы перелистали 5 796 страниц учебников

• Написали 90 контрольных работ

• В школу и обратно каждый из нас прошагал в среднем около 1045 км

• Мы исписали на классной доске 7 кг мела

• Исписали и изгрызгли 320 ручек и 806 карандашей

• Потеряли 280 стирательных резинок

• Износили по 18 пар обуви

• Съели тонну булочек и выпили 45 бочек компота в нашей школьной

• Потолстели на 105 кг и теперь весим вместе больше половины тонны

• Если сложить в одну линию все учебники, которые мы изучили и все тетрадки, которые мы исписали за 4 года, то получится расстояние от Земли до Луны.

• Мы ссорились и мирились 3000 раз.

• Зато влюблялись раз, еще раз, и еще много-много раз.

(Звучит музыка из к/ф. «Москва слезам не верит»).

Песня «Что происходит здесь в зале?»

Учитель: 4 года шаг за шагом мы вместе с вами поднимались по самым трудным ступенькам. Мы вместе проучились 2448 уроков, выучили десятки правил, решили тысячи задач и примеров, просидели 1836 часов за партами, не считая времени затраченного на выполнение домашних заданий. 1920 исписанных тетрадей, но не каждая была показана родителям. А сколько экскурсий совершили! Вот так мы жили 4 года. А с чего всё начиналось?

Дети читают стихи.

1.Вы помните жёлтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?...

И первый звонок - колокольчик осенний

Для нас прозвенел в первый раз…

2.Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз.

А мы на «отлично» учиться мечтали,

Чтобы порадовать Вас.

3.Олимпиады и концерты,

Из сказок волшебства поток.

Все вместе мы творили с вами,

И каждый здесь горел, как мог…

4.Весенний праздник, иль осенний,

Иль возле ёлки хоровод -

Вот так и крепла наша дружба,

Мужал наш творческий народ.

5.Честь школы тоже защищали.

Мы вместе, где бы ни пришлось:

И в математике, и в русском

Средь первых место нам нашлось!

6.Да, было время золотое,

Как ветер, быстро пронеслось…

Его мы будем долго помнить,

В сердцах оно отозвалось.

7.Почему сегодня все мы

Так нарядны и милы?

Может, чувствуем дыханье,

Приближение весны?

8.Нет, весна давно настала,

Она в марте нас встречала.

А сегодня - в майский день

Дома нам не усидеть.

9.Потому что к нам весной

Пришёл праздник выпускной!

Обещаем, что не будем мы реветь.

Лучше песню о любимой школе спеть!

Песня «Маленькая страна» (переделанная)

1 ведущий: Продолжаем прямую трансляцию. В эфире - самые юные корреспонденты нашего канала - будущие первоклассники!

2 ведущий: Они расскажут вам том, какими мы были 4 года назад. Теперь они будут каждый день входить в наш родной класс, садиться за наши парты, слушать нашего учителя. Как же мы им завидуем!

1 ведущий: А мы будем их навещать и учить уму - разуму! Итак, встречайте нашу смену!

Под музыку «Чему учат в школе» на сцену поднимаются будущие первоклассники.

1.Дорогие ребята!

День сегодня необычный:

Перешли вы в пятый класс.

На пороге старшей школы

Мы даём вам всем наказ.

Много лет ещё учиться

И терпенья не терять,

Двойку, тройку, единицу

В свой дневник не допускать.

2.А ещё тебе желаем,

Пятиклассник дорогой,

Чтоб тебя не посылали

За родителем домой!

Жмём тебе на счастье руку.

Вспоминай свой первый класс.

И учительницу первую,

Что воспитывала вас.

3.Пройдут года и прозвенит

Звонок в последний раз,

Сегодня репетиция -

Окончен четвёртый класс!

1 ведущий: Вся страна празднует нашу знаменательную дату - окончание начальной школы и с нетерпением ждёт, когда после окончания средней школы мы выучимся и станем талантливыми инженерами и строителями, банкирами и врачами, дизайнерами и спортсменами.

2 ведущий: Внимание! Начинаем телемост со столицей нашей Родины - городом Москвой! С нами на связи из Кремлёвского Дворца съездов президент Российской Федерации - Владимир Владимирович Путин. Приветствуем нашего президента!

Под музыку-заставку программы «Время» выходит президент РФ.

Сценка «Поздравление президента».

-Приветствую всех собравшихся в зале: выпускников, родителей, гостей. Я, как президент, не мог оставить без внимания такое важное событие в нашей стране, как окончание начальной школы обучающимися 4-а класса 4 школы. Это знаковое событие для всей нашей страны.

В следующем учебном году в образовании грядут глобальные изменения, а именно - переход на новые образовательные стандарты. В школе Будущего всё будет подчинено интересам ученика: отменяются такие предметы, как русский язык, математика, чтение.

Основными предметами станут музыка, рисование, физкультура. Дети получат право свободного посещения уроков. Я внёс в Государственную Думу предложение о переносе начала занятий с 8 ч 30 минут на 12 часов дня и о увеличении каникулярного времени. Со следующего учебного года назначается стипендия в размере 2 000 рублей всем обучающимся 5-а класса на карманные расходы.

Отныне недопустимы домашние задания и вызовы родителей в школу. Учителям не рекомендуется повышать голос на детей, так как некоторые из них досыпают ещё на уроке и может травмироваться психика ребёнка.

Пересмотрена и система оценивания учеников. Запрещается ставить двойки и тройки. Они изжили себя и не должны иметь место в учебном процессе. Только похвала и поощрения будут двигать наших детей к знаниям.

Пересмотрен и рацион школьного питания. Необходимо исключить надоевшие детям каши и запеканки, супы и котлеты. Разнообразим меню мороженым и кириешками, пирожными и фантой.

Ну, что, ребята, вы не возражаете? Тогда, вперёд, к вершинам знаний!

1 ведущ. Какие прекрасные перспективы открываются у нас впереди!

2 ведущ. И что самое приятное - наши взгляды на будущее образование полностью совпадают с мнением президента! Нашим насущным проблемам посвящен и экстренный выпуск киножурнала «Ералаш».

1 ведущ. Заседание педагогического совета глазами детей.

Под музыку программы «Ералаш» выходят участники сценки «Детсовет».

Сценка «Детсовет».

Директор: Начинаем детсовет.

Быть реформам или нет?

Попрошу без промедленья

Высказать все предложенья!

1 учен. Тройки, двойки отменить!

Лишь пятёрки разрешить.

Директор: Кто за это предложенье

Голосуйте без стесненья?

2 учен. Мела в класс побольше дайте

Для рисунков на асфальте!

Директор: Принимается, друзья,

С вами тут согласен я.

3 учен. На уроке пожевать и хоть малость поиграть.

И домашнего заданья

Никогда не задавать!

Директор: Пожевать и поиграть?!

Ничего не задавать?!

Принимается без слов!

Следующий вопрос готов?

4 учен. На завтрак кашу не давать!

Меню Макдональса принять!

Директор: Предложенье хоть куда!

Там интересная еда!

5 учен. А побегать в коридоре,

Порезвиться на просторе?

Директор: Это тоже да-да-да!

Без движенья - никуда!

6 учен. Отменить в рублях зарплату

Всем учителям страны.

В долларах вести оплату

И спокойны будем мы.

Директор: Вот уж это предложенье,

Принимаем без сомненья.

Все: Ну, а, вы согласны?

Зал: Да!

Все: Что ж похлопайте тогда!

1 ведущ. Да, пошутить мы любили всегда! Но надо честно признать, что только благодаря старанию и трудолюбию мы стали грамотными и образованными людьми!

2 ведущ. А помогали нам в этом наши первые учебники и учебные предметы. Посмотрите, как проходил учебный день в нашем классе. В эфире программа «6 кадров».

1 ведущ. (Звенит звонок.) Урок чтения.

(Открывается дверь класса, входит опоздавший.)

Хор: Вдруг как в сказке скрипнула дверь.

Всё мне ясно стало теперь.

На урок я опять опоздал.

Не хотел, но снова наврал:

Что будильник меня вновь подвёл,

Лифт застрял и автобус ушёл,

А потом я так быстро бежал.

Но, увы, опять опоздал. (Садится за парту.)

1.Грамота другом была каждый час,

И молча учила трудиться.

Вначале лишь буквы свои показала,

Теперь мы читаем страницы.

2.С этой книгой самой первой

Каждый путь свой начинал,

Чтоб пройти маршрутом верным

На заветный перевал.

3.Я с этой книгой в первый раз

Пришёл в свой самый первый класс.

Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил.

И как мне радостно сказать:

- Умею я теперь читать!

(Звучит музыка на мотив песни «Я на солнышке лежу…»)

1.Я на чтении сижу,

Долго в книгу я гляжу.

Всё сижу и гляжу,

Смысла в ней не нахожу.

2.Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать,

Ну а я всё сижу

И в учебник всё гляжу.

3.Вот по книгам бы давно

Сняли лучше бы кино.

Я б отличником был

Всё по телеку учил.

(Звенит звонок. Дети хором: Ура! Перемена!)

Все: Усталость забыта, уроку конец.

Ребята сорвались с цепи наконец.

Не стой на пороге, а то пропадёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймёшь!

1 ведущ. (звенит звонок.) Урок русского языка.

1.Грамматика, грамматика -

Наука очень строгая!

Учебник по грамматике

Беру всегда с тревогою.

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё!

2.Не составить телеграмму

И открытку не отправить,

Даже собственную маму

С днём рожденья не поздравить.

Отправляя поздравленья,

Помни правила склоненья!

Род, число и падежи

Крепко в памяти держи!

(Звучит музыка на мотив песни «Чунга - чанга».)

На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи,

Ну а мне твердят учи, учи.

Пр: Надоели мне склоненья.

Надоели мне спряженья.

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться,

Я хочу летать как птица.

Эх, скорей бы мне закончить

Эту школу!

(Звенит звонок. Дети хором: Ура! Перемена!)

Все: И вновь перемена, волнуется класс.

Чем повар сегодня порадует нас?

Нам каши не надо, пюре не хотим.

Давайте нам кексов, пирожных давайте,

А то вас съедим!

1 ведущ. (Звенит звонок.) Урок математики.

1.И прекрасна, и сильна математика - страна!

Математика повсюду: глазом только поведёшь

И примеров разных уйму ты вокруг себя найдёшь!

Здесь везде кипит работа - все подсчитывают что-то:

Сколько домнам угля надо, а детишкам шоколада?

Сколько звёзд на небесах и веснушек на носах?

2.Без счёта не будет на улице света.

Без счёта не сможет подняться ракета.

Без счёта письмо не найдёт адресата

И в прятки сыграть не сумеют ребята!

(Звучит музыка на мотив песни «Голубой вагон»)

Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается,

Ох, уж этот мне водопровод.

Пр: Медленно, медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее верится,

Может подскажет мне кто-нибудь ответ?

(Звенит звонок. Дети хором: Ура! Перемена!)

Все: Прошло три урока, пора нам опять,

Откинув тетрадки идти отдыхать.

Кричать и носиться мы не устаём.

У нас перемена, у нас перемена,

Нам всё нипочём!

1 ведущ. Да, уроки - это круто! Столько адреналина получаешь в ожидании: спросят тебя или нет? А у тебя, какой любимый предмет?

2 ведущ. У меня (задумавшись)… - перемена!

1 ведущ. Прямой репортаж с нашей перемены ведут дикторы Борисов Никита и Тихонов Владислав. В эфире программа «Хроники школьного отдела».

Сценка «Вести с перемен».

1 уч. Внимание! Внимание!

2 уч. Наш микрофон установлен в 4-а классе.

1 уч. До конца перемены осталось 5 минут.

2 уч. В коридоре у окна мы видим Борисова Никиту и Чертовских Михаила.

1 уч. Оба они в хорошей форме. Внезапно Михаил даёт подзатыльник Никите. Никита отвечает серией лёгких ударов.

2 уч. К ним присоединяются ещё трое ребят.

1 уч. В результате этого пятиборья Михаил и Никита теряют форму.

2 уч. У Михаила оторван рукав и отлетела одна пуговица.

1 уч. У Никиты под глазом огромный синяк величиной с куриное яйцо.

2 уч. Соревнования продолжаются.

1 уч. Один из приёмов борьбы самбо, а именно «болевой приём», провёл Храпунов Максим: он дёрнул за волосы Крайнову Полину.

2 уч. Позор Максиму! Они в разных весовых категориях. Но вот прозвенел звонок.

1 уч. У входа в класс начинаются соревнования по тяжелой атлетике. Особенно отличается Шавандин Григорий . Он применяет жим, толчок, рывок и … врывается в класс первым!

2 уч. Но он опоздал. Под партами уже лежит Белкин Сергей и пускает мыльные пузыри.

1 уч. До начала урока остаются считанные секунды.

2 уч. Витковская Яна и Жукова Лиза на последних секундах заканчивают упражнение, заданное на дом.

1 уч. Для участников этих неспортивных игр приготовлены всевозможные сюрпризы.

2 уч. Начиная от двойки за поведение и заканчивая внеочередным вызовом родителей в школу.

Вместе: На этом мы заканчиваем наш репортаж. Спасибо за внимание!

1 ведущ. Да, всё таки без школы наша жизнь была бы скучной и унылой.

2 ведущ. Но не надо забывать, что именно в школе мы испытываем большие перегрузки. В эфире программа Елены Малышевой «Здоровье».

Сценка «Перегрузки в школе».

(На сцену выходят учитель и врач)

Учитель: Доктор, я очень озабочена перегруженностью моих учеников. А вот и Ниночка! Вы только посмотрите, как ей тяжело, как она сгибается под тяжестью учебников, тетрадей!

Доктор: Бедняжка!

Учитель: Вы немедленно должны послать депутатам Государственной Думы запрос о перегрузке детей!

(Учитель помогает Ниночке поставить ранец на стол и начинает выкладывать из него огромную бутылку Фанты, журналы мод, большой пакет чипсов, наушники, плеер, косметику, диски …)

Учитель: Ниночка, а где же учебники, тетради?

Доктор: А вот они!

Учитель: Молодец, Ниночка! Я вижу, что ты хорошо подготовилась к занятиям…

1 ведущ. Про такого же нерадивого ученика, как и Ниночка, поётся в песне «С понедельника возьмусь».

Звучит песня «С понедельника возьмусь».

2 ведущ. Чтобы и нам не допустить перегрузок я предлагаю устроить музыкальную паузу в виде шуточных припевок! И так у нас в гостях программа «Играй, гармонь!»

Девочки исполняют частушки.

Школьные частушки.

1.Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи,

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

2.Хоть оценки и не очень,

Наш Савелий знаменит,

Потому что, между прочим,

Он ушами шевелит.

3.В школьной форме я хожу,

Весь такой солидный!

То жилет измажу клеем,

То залью повидлом!

4.С неба звёздочка упала

И разбилась на куски.

Наша молодость проходит

В средней школе у доски.

5.Я танцую и пою,

И учусь отлично,

Да к тому же, посмотрите -

Очень симпатичная.

6.Никому списать не дам я,

Пусть все врединой зовут.

Может мне потом за вредность

Рано пенсию дадут!

7.Все науки одолеем,

Всё у нас получится,

Потому что наши мамы

Вместе с нами учатся.

8.Любим мы решать задачи,

Кто быстрей и кто вперёд.

А задачи - то, какие -

Сам профессор не поймёт.

9.Мы на русском языке

Вчера диктант писали,

А сегодня весь урок

Ошибки исправляли.

10.Мы сегодня с другом Димой

У доски читали стих.

Получили с ним «четвёрку»,

Жаль что только на двоих.

11.Дружно учим мы английский,

Есть успехи и прогресс:

Вместо «да» теперь повсюду

Отвечаем хором «ес»!

12.В самый лучший пятый класс

Я пойду учиться,

Чтоб потом хоть президент

Мог на мне жениться!

13.Спрячу я свои тетрадки,

Закопаю свой дневник.

Здравствуй, лето золотое,

Я уже не ученик!

14.Света мается, вздыхает

И бормочет у доски.

Засыпают, засыхают

Даже мухи от тоски.

15.Вот закончили куплеты,

И слеза бежит из глаз.

Про начальную частушки

Спели мы в последний раз.

1 ведущ. Но вы, пожалуйста, не подумайте, что мы всё время решали задачи и учились читать и писать. Все ребята нашего класса с удовольствием участвуют в концертах художественной самодеятельности.

2 ведущ. Предлагаем взглянуть тоже

На урок умелых ножек!

1 ведущ. В эфире программа «Танцы со звёздами 4-а класса».

Под заставку программы «Танцы со звёздами» на сцену выбегают участники танца

«Нано - Техно».

1 ведущ. А сейчас самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с нами заново учились наши мамы и папы.

2 ведущ. Они, как и мы, а может быть, и больше нас, волновались, переживали неудачи, радовались нашим победам. Вместе с нами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное спасибо.

Стихи, посвящённые родителям

1.Вместе с нами в 5 класс

Наши мамы переходят.

Всё, чему учили нас

Мамы лучше всех проходят.

2.Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать.

За заботу, за то, что Вы, мамы,

Всё готовы простить и понять.

3.Папочки, наши любимые,

Бабули, дедули, родные,

Желаем Вам самых разных благ.

Живите долго только так,

Не зная ссор, размолвок, бед,

В любви и счастье много лет.

4.Родителей всех мы благодарим

За их заботы и тревоги.

В душе мы Вас боготворим

И Вам спасибо говорим.

1 ведущ. Передача «Пока все дома» у нас в гостях.

2 ведущ. Представьте…. Квартира, тихий вечер в семейном кругу….

Сценка «Домашние задания»

(Бабушка - дремлет, папа - чинит будильник, мама - читает журнал.)

Павлик: Вот проклятая задача!

Бился, бился - неудача.

Аж в глазах пошли круги…

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа: Выше голову, сынок!

С папой, ты не одинок! (Садится за уроки.)

Павлик: Части речи в упражнении

Нам велели подчеркнуть.

Сделай, мама, одолжение -

Повнимательнее будь!

Мама: Части речи подчеркнуть?

Разберёмся как- нибудь. (Садится за уроки.)

Павлик: А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи!

Нарисуй картинку к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуля: Нет, стара - уж глаз не тот (Павлик плачет.)

Ладно, ладно, будет кот.

Павлик: На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущий: Утром Павлик шёл весёлый

С синей сумкой за спиной.

Но невесело из школы

Возвращался он домой.

Мама: Что принёс?

Павлик: Смотри сама!

Папа: Нет, докладывай сперва!

Павлик: Папа - 5, 4 - мама, А тебе, бабуля - 2! (С горечью.)

1 ведущ. Чтобы развеселить всех наших бабуль, порадуем их озорными частушками.

2 ведущ. Мы частушки вам споём -

Весело и радостно.

С выпускным мальчишек наших

Поздравляем пакостно.

Девочки исполняют пакостные частушки.

Вы себя узнайте сами

В песенке - частушке

И посмейтесь вместе с нами,

Навострите ушки.

1.Динозавров наши предки

Выбивали на скале,

А теперь Серёжа Белкин

Их рисует на столе.

2.Как у нашего Никиты

Голова из трёх частей:

Карбюратор, вентилятор

И коробка скоростей.

3.Буквы в Мишиной тетради

Не стоят как на параде:

Буквы прыгают и пляшут,

Славе хвостиками машут.

4.Владик наш весь день читает

Детективы и стихи,

Он виконтом стать мечтает,

Грезит клад большой найти.

5.Решил Ренатик подшутить

И уроки не учить.

После этой шуточки

В дневнике лишь "уточки"!

6.То из класса, словно пробка,

Дима вылетает,

То, как божья коровка,

В облаках витает.

7.Раз спросила Гришу Катя:

"Чем, ты Гриша, занят в классе? "

Он задумался слегка

И ответил: "Жду звонка!"

8.Я со стула раз упала,

Громко плакать начала,

Ну, а Саша так смеялся,

Что случилась с ним беда!

9.Наши мальчики такие, -

С ними нам одна беда!

Коли б знали, в одном классе

Не учились никогда!

10.Ты, подружка, не ругайся!

Ты, подружка, не греши!

Иной раз они бывают

Даже очень хороши.

11.Да, уж, правда, это правда,

Мы не станем спорить тут.

Нам ведь с ними веселее.

Ладно, уж, пускай живут!

1 ведущ. Ответное слово держат наши мальчики.

Мальчики исполняют частушки на мотив «Ярославских ребят».

2 ведущ. Вам, любимые наши мамы и папы, бабушки и дедушки, ребята нашего класса дарят зажигательный танец «Интерактив».

Дети исполняют танец.

1 ведущ. Слово для ответного слова предоставляется родителям.

Родители поздравляют детей с окончанием начальной школы.

2 ведущ. Специальный выпуск программы «Утренняя почта» мы дарим нашей первой учительнице - Ольге Дмитриевне.

1 ведущ. Вы, как никто, любите слушать, как мы читаем стихи и поём песни, танцуем и инсценируем. Вы наш самый благодарный зритель!

2 ведущ. Стихотворение в подарок читает Артамонова Катя.

1 ведущ. Сонату на фортепиано исполняет Витковская Яна.

2 ведущ. Стихи собственного сочинения читает Потапенко Екатерина.

1 ведущ. Пьесу на скрипке исполняет Храпунов Максим.

Учитель благодарит ребят.

Учитель: И сейчас наступает самый ответственный, волнующий момент.

Вы получите свой первый школьный документ - диплом об окончании начальной школы.

Учитель: Не любить отличников нельзя:

Нам они, признаться симпатичны -

Верные, надёжные друзья

Те, кто носит звание, Отличник!

.Учитель вручает дипломы и грамоты, благодарности родителям, напутственные слова.

Дети дают клятву пятиклассника.

Клятва пятиклассника

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей клянусь:

1.У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!

2.Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!

3.Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!

4.Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!

Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!

5.Быть достойным своих учителей. Клянусь!

Родители дают клятву:

Клятва родителей.

Детям в ученье поможем всегда! Да!

Чтобы детьми была школа горда! Да!

Нас не пугает задач чехарда! Да!

Формулы вспомнить для нас ерунда!

Клянёмся детей мы не бить никогда! Да!

Только слегка пожурить иногда! Да!

Будем спокойны, как в речке вода! Да!

Будем вставать по утрам в холода! Да!

Чтобы успеть и туда, и сюда! Да!

Когда ж завершится учёбы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда! Да!

1 ведущ. Сцена последняя - прощальная!

Дети читают стихи.

Монтаж стихов

1.Последняя четверть, весенняя четверть

В руке замирает мелок.

На школьной доске

Мы старательно чертим

Параболы наших надежд и дорог.

Последняя четверть, весенняя четверть

Спасибо учитель тебе

За то, что войдя

В школьный класс на рассвете,

Остался ты в сердце у нас и в судьбе.

2.Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы сумки под мышку и мчимся вприпрыжку

И дружно шагаем за школьный порог!

3. А там, за порогом, листвой шелестя,

Качаются клёны, шумят тополя.

И значит всё это, что начато лето,

Что нас ожидают леса и поля.

4.Но где бы я ни был, куда бы ни шёл,

Каких бы я новых друзей не нашёл,

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что в 5 я класс перешёл!

5.В пятый класс, в пятый класс

Принимает школа нас!

Вот настало расставанье,

Класс четвёртый, до свиданья!

Мы прощаемся с тобой.

Мы прощаемся и пляшем,

Мы не плачем, а поём,

Потому что неудачи

Мы с собою не берём!

7.Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут.

Чуть новее станут парты -

Вместе с нами подрастут.

Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас,

Вместе с нами наша дружба

Переходит в 5 класс!

Дети исполняют песню «В нашем зале становится тихо…»

2 ведущ. Внимание! 4-А класс, смирно! К выносу носового платка стоять смирно! Платок внести!

(Звучит марш. Вносят большой носовой платок с фотографиями детей, мордочками, автографами.)

1 ведущ. Дорогая наша Ольга Дмитриевна! Мы дарим Вам этот платок, чтобы Вы смогли осушить те слёзы, которые Вы прольёте, когда мы от Вас уйдём.

Звучит финальная песня «Круто ты попал..»