7


  • Учителю
  • Конспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар Бонзельс

Конспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар Бонзельс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала



КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЙ ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ТЕМУ «НЕМЕЦКИЕ СКАЗОЧНИКИ». 4 КЛАСС.

Вальдемар Бонзельс. "Приключения пчелки Майи".

Эпиграф: «Природа-единственная книга, на всех своих страницах заключающая глубокое содержание»//И. В. Гёте



План мероприятий:

1 занятие. Знакомство с жизнью и творчеством немецкого писателя Вальдемара Бонзельса.

2 занятие. Выборочное чтение и обсуждение отрывка про Курта и Иффи, характеристика этих героев (работа со словарем).

3 занятие. Просмотр мультфильма о пчелке Майе, исследование "Насекомые-герои сказки Бонзельса". Подготовка совместной с учащимися 4 класса презентации "Интересные факты о насекомых-героях сказки Бонзельса "Приключения пчелки Майи".

4 занятие. Викторина о насекомых и изготовление аппликации «Пчелиный рой».



  1. Знакомство с жизнью и творчеством писателя.

Конспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар Бонзельс

В 1920-х гг. был одним из самых читаемых немецких авторов, благодаря книге «Приключения пчёлки Майи», которая была переведена на более 40 языков.

Его отец, Райнхольд Бонзельс (1848-1923), учился в Берлине стоматологии. В 1884 имел свои аптеки в Аренсбурге. С 1890 по 1897 -собственный стоматологический кабинет в Киле.

Родители Вальдемара Бонзельса

Конспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар Бонзельс

Сын фармацевта, детство и юность провёл в Киле, Любеке и Ульснисе, маленькой деревушке в бухте Шлей. Родители часто переезжали с места на место.

Конспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар Бонзельс Вальдемар Бонзельс в детские годы

Конспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар БонзельсВальдемар с сестрой Конспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар Бонзельс

Конспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар Бонзельс Конспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар Бонзельс

В кругу семьи, с братьями и сестрами

Несмотря на довольно образованных родителей Вальдемар Бонзельс в раннем возрасте бросил школу и выучился на торговца. Однако собственное дело у него не пошло, и молодой человек решил отправиться в Восточную Индию вместе с базельскими миссионерами.

В годы Первой Мировой войны был военным корреспондентом сначала в Галиции, потом в Прибалтике.

Однажды он вместе со своим другом Берндом Иземанном (Bernd Isemann), Бонзельс посетил Обершляйсхайм... Оба были очарованы дивным парком, великолепными дворцами, Иземанн купил дом на Фрайзингерштрассе, недалеко от замкового парка. Там же поселился и Вальдемар Бонзельс, тогда только начинавший свои литературные опыты. Прекрасный сад и дом на Фрайзингерштрассе Иземанн потом опишет в своем романе «Мой сад».

Конспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар Бонзельс

Villa Isemann в Обершлайсхайм

Тогда же, поспорив со своим приятелем о том, что книжка о насекомых не должна быть скучной, Вальдемар Бонзельс начинает сочинять свою знаменитую «Пчелу Майя».

В 1912 году ее издаст берлинское издательство Schuster und Loeffer. В книжке было всего 170 страниц и там отсутствовали иллюстрации. Книга вскоре стала настоящим бестселлером не только в Германии, но и по всему миру. Бонзельс написал продолжение под названием Himmelsvolk («Поднебесное сообщество»), которое было опубликовано в 1915 году. Впервые книга была адаптирована в сценарий в 1920-х. На экраны кинотеатров вышел немой фильм Приключения пчелки Майи, в котором главные роли играли настоящие насекомые.

Конспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар Бонзельс Автор книги «Приключения пчелы Майи»

Первые деньги за детский роман автор получил от солдат, которые заказывали его книгу в "полевых магазинах". На момент окончания Первой мировой войны Бонзельс продал более 90 тысяч экземпляров.

Главная героиня книги- Пчела Майя родилась во времена внутренних волнений - улей разделялся на две новые колонии. Майю воспитывала её учительница, госпожа Кассандра. Несмотря на все её предупреждения, Майя наполнена желанием исследовать огромный мир за пределами улья и совершает побег. Во время своих приключений она заводит дружбу с другими насекомыми и вместе с ними переживает различные опасности.

В 1918г. Бонзельс купил дом на берегу Штарнбергского озера(Бавария), где он жил до самой смерти.

В 1926 году знатоки и профессионалы снимут по этой книжке экспериментальный фильм с живыми насекомыми в главных ролях.

Начиная с 1932 года, в его родном городе Аренсбург есть Вальдемар-Бонзельс-трасса.

В Обершлайсхайме, на родине «Пчелы Майи»- Bonselsweg (дорога Бонзельса) названа в его честь, а также в Киле, где он посещал гимназию, есть улица с его именем.

Конспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар БонзельсКонспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар Бонзельс

Конспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар БонзельсКонспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар Бонзельс

Bonsels дом в Ambach

Конспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар Бонзельс

Конспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар БонзельсКонспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар Бонзельс

Ворота виллы Бонзельса

Конспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар Бонзельс

В. Бонзельс с женой

Конспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар БонзельсКонспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар Бонзельс

Конспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар БонзельсКонспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар Бонзельс

Семья Вальдемара Бонзельса

Конспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар Бонзельс

В 1949 г. заболел лимфогранулематозом (синдромом Ходжкина), от чего и умер 31 июля 1952г.

Конспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар БонзельсКонспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар БонзельсМогила Вальдемара Бонзельса на его вилле

В 1975г. в Японии сняли анимационный сериал про пчелку Майю. В 1982 году вышла вторая часть сериала - «Новые приключения пчёлки Майи». В 2012 году вышел 3D мультсериал с аналогичным названием.

Режиссер Алекс Стадерманн описывает главную героиню фильма: «Майя - ключевой персонаж и сердце картины. Она не утратила способности по-детски восхищаться чудесами и со здоровым энтузиазмом относится ко всему в нашем мире. Она настолько чувствительна, что красота трогает ее до слез. Но при этом Майя индивидуалистка и не особо любит подчиняться правилам, которые устанавливают взрослые. Это ведет к тому, что она все делает по-своему. Дети всего мира без труда узнают себя в непоседливой пчелке и будут сопереживать ее тяготам и неприятностям».

Основной конфликт истории также продиктован характером Майи. Стадерманн говорит: «Дети постоянно стремятся к независимости, а время от времени становятся настоящими бунтарями. В то же самое время им нужен комфорт, поддержка и безопасность. Все это предлагает семья, против которой дети также бунтуют, вопреки здравой логике. Этот парадокс культивировался веками. В нашей истории Майя пытается найти свое место в пчелином улье. Она выступает против многочисленных правил и запретов, ее мятежная сущность жаждет свободы, которую обещают полет и маковое поле. С другой стороны Майя не хочет никого расстраивать, особенно свою наставницу Кассандру, поскольку та всегда была добра и терпелива к неугомонной пчелке. Майя - неудержимая сила природы с невероятной силой воли, тягой к свободе и жаждой знаний. Конфликт зарождается внутри главной героини, ведь ей предстоит понять, что у свободы есть своя цена. Впрочем, те же сила воли и любопытство помогают Майе не только обрести свободу, но и найти способ объединить два враждующих мира». Именно позитивный подход Майи стал залогом будущего успеха фильма.

Конспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар Бонзельс Издается журнал «Пчелка Майя» об удивительных приключениях обитателей леса.

В 2012году под эгидой общины Шляйсхайма(Шляйсхайм) прошла замечательная выставка с подлинными документами, фотографиями, картинами, детскими рисунками, ульями, сотами, цветами, на лепестках которых - прелестные цитаты из книжки Бонзельса.



Конспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар Бонзельс

Конспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар Бонзельс Торт «Пчелка Майя»



  1. Выборочное чтение и обсуждение отрывка про Курта и Иффи, характеристика этих героев (работа со словарем).

Конспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар Бонзельс

«Раздался грубоватый визгливый голос, лепестки большого цветка раскрылись. Оттуда вылез большой толстый жук. Весь он был покрыт сверкающей броней, которая отливала то синим, то зеленоватым, а то даже и черным! Жук казался по крайней мере в два-три раза больше Майи. Она подумала, что броню его никто не может пробить, а гудит он таким суровым и пугающим голосом. Муравьи разбудили его, и теперь у него плохое настроение. Волосы у жука растрепались, он еще не совсем проснулся и сердито протирал глаза.

- Я иду-у! - загудел жук. - Дорогу-у!

«Как хорошо, что я сижу в колокольчике!» порадовалась Майя. Она чувствовала себя безопасности в своем укрытии. И все-таки немного испугалась…

Жук тяжело заковылял сквозь влажные травяные заросли. Честно говоря, особенно красивым его нельзя было назвать. Как раз под Майиным колокольчиком он приостановился, отодвинул в сторонку увядший листок и отступил назад. Пчела увидела вход в норку.

«И чего только не бывает! - подумала любопытная Майя. - Я вот прожила совсем мало, а уже сколько всего видела!» Она затаилась в своем колокольчике и тихонько наблюдала за жуком. Он наклонился к норке, приложил лапки ко рту и крикнул:

- Если вы желаете отправиться со мной на охоту, вставайте поскорее! Уже рассвело!

Он был так уверен в себе, что не прибегал к особенной вежливости.

Спустя миг Майя услышала тоненький дрожащий голосок:

- Ax, прошу вас, прикройте дверь, на улице дождь!

Жук покорился, но спустя минуту снова нетерпеливо крикнул:

- Поспешите же!

Майе стало очень интересно: кто же появится из норки? Пчелка подобралась к самому краешку цветка, и вдруг прямо на нее упала большая дождевая капля. Она испугалась и поспешно отряхнулась. Из норки меж-ДУ тем выползло странное коричневатое существо. У существа было неуклюжее тело, большая голова с маленькими рожками, а лапки были такие тонкие, что существо вынуждено было двигаться медленно, и вид у него был крайне озабоченный. Полевой сверчок - вот кого увидела Майя.

- Доброе утро, милая Ифи! - наконец-то жук сделался любезным и даже вроде бы сразу похудел. - Как вы провели ночь? - он помолчал и добавил: - Дорогая!

Ифи поздоровалась с ним довольно равнодушно.

- K чему все это, Курт? Я не могу встречаться с вами. 0 нас уже сплетничают!

Бедный жук огорчился.

- Ho я не могу понять, почему юное счастье нашей дружбы должно погибнуть из-за мелочности других насекомых! Какое вам дело до них, Ифи? Ведь вы всегда можете скрыться в своем доме!

Ho Ифи улыбнулась грустно и задумчиво.

- Вы ничего не понимаете, Курт! A между тем, у меня есть твердые убеждения. И, увы, я должна добавить, что вы грубо воспользовались моей неопытностью, вы представились мне как розовый жук, а не далее, как вчера, улитка сообщила, что вы жук навозный! Надеюсь, вы чувствуете разницу? Улитка застала вас за таким делом, о котором мне и говорить не хочется. Именно поэтому я хотела бы прекратить наши отношения!

Опомнившись от смущения, Курт вскипел.

- Нет, я ничего не понимаю! Я хочу, чтобы любовь ко мне не зависела от моих занятий! He все ли вам равно…

- Если бы речь шла не о навозе, - сдержанно начала Ифи, - я бы на многое могла закрыть ґлаза. Ho вам следует понять, что молодая вдова, чей супруг всего три дня назад был съеден кротом, обязана держаться как можно скромнее. Итак, прощайте!

И Ифи мгновенно скрылась в своей норке. Жук выглядел так нелепо, что Майя невольно улыбнулась.

Наконец он опомнился и гневно покачал головой с печально повисшими усами.

- Бессердечная! Увы! Ни сердца, ни ума! Майя заметила слезы на его глазах, и ей стало жаль его.

Задание

Назовите основных героев этого отрывка сказки о пчелке Майе.

Подумайте, какую характеристику этим героям вы дадите.

Прочитайте основные прилагательные, характеризующие героев сказки-Майю, Курта и Иффи, незнакомые слова найдите в словаре, распределите слова по группам, в соответствии с характером героев: бессердечный, вежливый, высокомерный, добропорядочный, заносчивый, любезный, любознательный, надменный, напыщенный, пытливый, равнодушный, спесивый, тщеславный, эгоистичный.



Заполните таблицу, используя словари

Конспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар Бонзельс





3. Просмотр мультфильма "Приключения пчелки Майи"(серии " Рождение Майи", "Майя учится летать", "Майя и стрекоза Шнук"; "Майя - командир муравьёв; " Майя и муха Пак"; "Майя и паучиха Текла ( Майя - заложница).

4 .Поисковое чтение: "Насекомые- основные герои сказки Бонзельса":

Майя - главная героиня книги и мультсериала. Молодая медоносная пчелка, хочет познавать мир и никого не может оставить в беде.

Флип - кузнечик, мудрый друг Майи.

Курт - навозный жук.

Г-жа Кассандра - пчела, учительница в пчелиной школе.

Текла - паучиха.

Элен VIII - королева пчел.

Тура - пчела. Помощница Кассандры. Старшая подруга молодых пчел. Помогает осваиваться им во время первого полета.

Пак - комнатная муха.

Пеппи - розовый жук.

Ганс Кристоф - мясная муха. Стал жертвой стрекозы Шнюк.

Шнюк - стрекоза.

Иффи/(Айффи) - девушка Курта.

Фридолин - термит-короед. Отец пятидесяти талантливых сыновей-термитов.

Фриц - молодой мотылек.

Ганнибал - паук. Потерял одну ногу при встрече с человеком.

Алоизий Семиточечный - божья коровка. Любит писать стихи.

Иероним - многоножка. Постоянно во всем сомневается.

Паул - командир муравьев.

5. Исследование "Насекомые-герои сказки Бонзельса". Подготовка совместной с учащимися 4 класса презентации "Интересные факты о насекомых-героях сказки Бонзельса "Приключения пчелки Майи"

6. Совместный проект - подготовка презентации "Интересные факты о насекомых- героях сказки Бонзельса "Приключения пчелы Майи": пчелы, кузнечики, пауки, комнатные мухи, мясные мухи; жуки (бронзовик, розовый жук), стрекозы, термиты, короеды, тли, мотыльки, светляки, шершни, осы, многоножки, божьи коровки, муравьи).

НАСЕКОМЫЕ- ГЕРОИ СКАЗКИ В. БОНЗЕЛЬСА "ПРИКЛЮЧЕНИЯ ПЧЕЛЫ МАЙИ"



2

Жучок-бронзовик Пеппи(розовый жук)

небольшой жучок с коричневыми надкрыльями и черным щитком на груди.



3

Мясная муха Минна Кристоф

небольшая, стального цвета, мясная муха



4

Стрекоза Шнука

из семьи сетчатокрылых

Огромная пестрая стрекоза с большими серьезными глазами разбойницы и крыльями, которые сверкали, как драгоценные камни



5

Навозный жук(бронзовик) Курт

большой жук, похожий на металлическое

полушарие, отливающий то синим, то зеленым, то черным цветом. Он был вдвое или даже втрое больше Майи. Его твердый панцирь казался несокрушимым, а в голосе жука звучали свирепые нотки



6

Кузнечик Шнук

Майя заметила возле себя, на стебельке, какое-то странное существо. В первую минуту она испугалась, потому что не могла себе представить, чтобы на свете могло жить такое зеленое и такое тощее страшилище. его лоб необычайно выдавался вперед и увенчан двумя очень длинными и тонкими, как ниточки, усиками. У таинственного существа, очень стройного собою, быликрасивые передние лапки и тонкие, почти незаметные крылышки, на которых (как подумала пчелка) далеко не улетишь. Но больше всего Майю поразили его непомерно высокие задние ноги, торчавшие над ним, как две огромные ходули. Весь он был зеленого цвета. В его хитрых глазках было выражение дерзости и удивления, но в них не было злости, а скорее - добродушие и миролюбие.



7

Комнатная муха Пука

муха заметалась по зеленым жилкамлиста, бегая по ним какими-то странными маленькими толчками, так что движения ног сливались вместе и можно было подумать, что она не ходила, а скользила взад и вперед. Затем она начала перелетать с одного края зубчатого листа на другой, да так быстро и порывисто, что казалась не летающей, а прыгающей.



8

Паук Фома Крестовик.

серое волосатое чудище с высокими ногами и злой

пастью, было страшнее самой смерти.



9

клоп

она увидела в кустах малины какое-то странное существо. Оно

было угловатое, очень плоское, с красивым рисунком на спинном щитке, глядя на который трудно было угадать: сложенные это крылья или просто маскировочный узор. Это удивительное маленькое создание тихо сидело на листе; его глаза были полузакрыты, и оно казалось погруженным в глубокуюзадумчивость.



10

Мотылек Фритц

С тех пор, как я сделался мотыльком, я наслаждаюсь жизнью на

свободе. Раньше, когда я был гусеницей, я только и делал, что лежал на капустном листе, обжирался и злился.



11

Короед Фридолин

Майя взглянула на короеда. Это неуклюжее бурое существо, с походившим на огромную голову щитком и короткими надкрыльями, показалось ей смешным.

Но она знала, что короед - весьма опасный жук, сильно вредящий лесам и рощам. Стоит толпе его сородичей напасть на дерево, и оно начинает терять свои листья или иглы, вянет и умирает. Даже могучие лесные великаны бессильны против этих крохотных разбойников, разрушающих древесную кору и

каналы, по которым текут питательные соки от корней к верхушке дерева.



12

Ночной паук Ганнибал

Его маленькое круглое тельце покачивалось на необыкновенно длинных, тонких, как ниточки, ногах, которые двигались во все стороны, стараясь находить точки опоры. Он полз очень медленно, осторожно нащупывая путь, причем коричневый шарик туловища то поднимался, то опускался.



13

мошка

Это насекомое показалось Майе нахальным и

дерзким, а такие особы только и делают, что злословят.

- Пойду-ка глотну еще человеческой крови, - произнесла мошка. - А

потом буду танцевать вместе с подружками в вечерних лучах солнца, чтобы завтра была хорошая погода.



14

Ночные кузнечики

Майя заметила совсем близко от себя на ветке бука маленькое крылатое существо, какого она прежде не встречала. Это странное создание, повернувшись лицом к ночному светилу, поводило ножкой по одному из своих узких крыльев - высоко подняв его вверх. Издали казалось, что незнакомец играет на скрипке.



15

светляки

Эти светляки - удивительные создания, -Онибродят ночью, освещая своим светом все темные уголки под кустами, куда не может проникнуть сияние луны. Так они легко находят друг друга



16

Божья коровка

Алоизий Семиточечный,

Возле нее сидело маленькое светло-бурое существо, имевшее вид

полу шарика, с семью черными пятнышками на поверхности. Из-под его блестящего щитка высовывались крохотная головка с двумя ярко блестевшими глазками и тонкие, как ниточки, короткие ножки



17

Травяные вши

Божья коровка питается травяными вшами



18

Многоножка Иероним

В первую минуту ей показалось, что у него по

крайней мере по семь ног с каждой стороны узкого и плоского туловища. Это странное существо было раза в три длиннее пчелки и не имело крыльев.



19

шершни

Она видела только покрытую золотой броней руку, и лишь

через минуту над нею показалась огромная голова с грозными челюстями. Пчелка подумала сперва, что это просто большая оса, но скоро поняла, что находится в когтях у шершня. Это ужасное чудовище, разрисованное черными и желтыми полосами, было раза в четыре больше Майи. Резкие воинственные крики шершней, приводящие в ужас всякое живое существо, заглушали боевой клич защитников улья. Даже человек боится встречи сосвирепыми шершнями и предпочитает уходить с их пути.



20

оса

"наш самый могущественный и коварный враг, а второй - бессмысленный разбойник, без родины и чувств. Мы сильнее их, но они воруют и убивают где только возможно".



21

овод

Один из врагов Майи



22

муравьи

Муравьи были хорошо вооружены, и вид у них был смелый, даже грозный





7. ВИКТОРИНА

Насекомые самая многочисленная группа животных. Известно более 1 миллиона видов насекомых; истинное их число, вероятно, составляет 1,5 - 2 миллиона. Это и красивые бабочки, и неприметные труженики муравьи, разные жуки, мухи и комары, стрекозы, пчёлы, шмели и многие другие. Насекомые везде и всюду. Многие насекомые питаются растениями, но есть среди них и хищники. Стрекоза охотится на комаров, мошек. Комары-самцы питаются нектаром цветов, самки - кровью человека и животных. А о каких животных мы сегодня будем говорить, вы узнаете, отгадав загадки.

1. На лугу живёт скрипач,

Носит фрак и ходит вскачь. (кузнечик)

2. Ростом мал, но работящий

И охотник настоящий.

Дом из хвоинок собирает,

Лес от гусениц спасает. (муравей)

3.Модница крылатая,

Платье полосатое.

Ростом хоть и кроха,

Укусит - будет плохо. (оса)

4.Над цветками я жужжу,

Целый день в заботах-

Я пыльцу в карман беру,

Наполняю соты.(пчела)

5.Жу- жу , жу- жу,

Я на ветке сижу,

Я на ветке сижу,

Букву "ж" всё твержу.

Зная твёрдо букву эту,

Я жужжу весной и летом. (жук)

6.На ромашку у ворот

Опустился вертолёт -

Золотистые глаза.

Кто же это?... (стрекоза)



7. С ветки -на тропинку

Прыгает пружинка-

Зеленая спинка.

По травам и былинкам-

Перепрыгнет и тропинку(кузнечик)



8. В лесу у пня беготня, суетня:

Народ рабочий весь день хлопочет,

Дом повыше построить хочет (муравьи)

9. Кто написал стихи про "Муху-цекотуху"?

10. Какие у пчел враги среди насекомых?( осы, шершни, пауки).

11. Как называется жук, который носит имя того месяца, в котором появляется на свет? (майский жук).

12. Почему этого жука называют жук-олень? (у него есть рога, как у одного лесного жителя - оленя)

13. За что получила своё название бабочка - капустница? (эта бабочка вредит посевам капусты ).

14.Сколько крыльев у пчел?

  1. 2

  2. 4

  3. 6

  4. 8



  1. Как называют группу пчел, которые живут вместе?

  1. Семья.

  2. Класс.

  3. Группа.

  4. Общество.



16.Какой уникальный продукт изготавливают только пчёлы, в народе его зовут «пчелиный клей»?

  1. Прополис.

  2. Мёд.

  3. Воск.

  4. Клей.



  1. Сколько стенок у медовых сот?

  1. 5

  2. 7

  3. 8

  4. 6



  1. Как зовут царицу пчелиной семьи?

  1. Владычица.

  2. Матка.

  3. Пчела.

  4. Госпожа.

  1. Как звали пчелу - подругу трутня Вилли?

  1. Капа.

  2. Мила.

  3. Майа.

  4. Элина.



  1. Кого боялись бесстрашные пчелка Майа и её друг Вилли больше всего?

  1. Мух.

  2. Шершней.

  3. Жуков.

  4. Кузнечиков.

  1. Что используют пчеловоды, чтобы пчелы их не покусали?

  1. Каску.

  2. Маску.

  3. Доску.

  4. Сказку.

  1. Как выглядит пчела. (У пчелы есть голова, грудка, брюшко, на голове простые и сложные глаза, рот, антенны, на грудке, крылья и 6 ног)

  2. Почему в старину пчел называли «божьими угодницами»?

  3. Из кого состоит пчелиная семья?( матка, рабочие пчелы, трутни)

  4. Что кроме нектара приносят пчелки в улей? (пыльцу)

  5. Как ее собирают пчелки?

  6. Какой цвет не видят пчелы?(красный)

8. Аппликация «Рой пчел». Шаблоны пчел.

Конспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар БонзельсКонспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар БонзельсКонспект занятий по внеурочной деятельностина тему Немецкие сказочники(4 класс) Вальдемар Бонзельс





















Источники:

Вольдемар Бонзельс [Электронный ресурс]. Опубликовано на сайте LiveLib. Режим доступа: www.livelib.ru/author/233313

Вольдемар Бонзельс - "Приключения пчелы Майи" (исследование Елены Кухаренко) [Электронный ресурс]. Опубликовано на сайте "Жуки и колеоптерологи. Режим доступа: www.zin.ru/Animalia/Coleoptera/rus/maja_ek.htm

Насекомые. Энциклопедия Кольера. [Электронный ресурс]. Опубликовано на сайте Словари и энциклопедии на Академике. Режим доступа: dic.academic.ru/

Фонд Вальдемара Бонзельса [Электронный ресурс]. Опубликовано на сайте Фонда В. Бонзельса. Режим доступа: www.waldemar-bonsels-stiftung.de/

Удивительный мир насекомых. Викторина для 1-4классов. Режим доступа: moysosh3.ucoz.ru/Konkurs/1/strokova/1-4_nasekomye.pdf</</font>





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал