Урок математики. 2 класс Тема урока: Дециметр.

Урок математики. 2 класс

Тема урока: Дециметр.

1, 2, 3, 4, 5

Все умеем мы считать.

Ручка, книга, карандаш.

Итак, урок начинается наш.1 этап. Оргмомент.

Желаю вам точных, обдуманных ответов. Я верю, у вас все получится

2 этап. Актуализация знаний, умений учащихся.

Устный счет:

Первое слагаемое 50, второе слагаемое 30, чему равна сумма?

- 80 минус 70 равно?

- уменьшаемое 90, вычитаемое 60, чему равна разность?

- я задумала число, прибавила к нему 20, получила 60. Какое число я задумала.

- какое число надо прибавить к 40, чтобы получить 90?

- 5 см плюс 5 см?

(ответы записаны на доске и закрыты)

80

10

30

40

50

10см

-Проверим

- Что интересного вы заметили в ответах? (2 раза встречается число 10)

- Какое число может быть лишним? ( 10-Оно круглое, самое маленькое двузначное число), (10 см - именованное число, 10 - простое число, отвлеченное)

- Что можно измерить в СМ? ( длину отрезка)

3 этап. Минутка чистописания.

-На минутке чистописания пропишем число 10

4 этап. Изучение нового материала.

Прочитайте величины на слайде:

В каждой строчке найди лишнюю величину.

1.)5см, 7дм, 9см, 4см. (7дм)

2.)6см, 3см, 2м, 8см (2м)

Над какой темой мы сегодня будем работать на уроке? (Дм, и метры.)

Посмотрите, на партах лежит набор полосок.

-Покажите самую маленькую и определите её длину

- Ответ? (1см)

-У кого не так?

- Длина этой полоски действительно 1см.

Попробуйте измерить ею свою ладонь. Удобно? Нет.

Достаньте зеленую полоску (ее длина 1 дм). Измерьте ладонь.

Сравним эти полоски. Какие предметы удобно измерять синей, а какие - зеленой полосками?

Возьмите линейку. Измерьте полоску синего цвета. Это 1 см.

• Что измеряем в сантиметрах?

• Возьмите полоску зеленого цвета. Измерьте ее. Это 10 см.

• Это новая единица длины.

Запись на доске:

1 дециметр 1 дм

1 дм = 10 см

- Начертите у себя в тетради отрезок 1 см.

-Начертите отрезок 1дм. Сколько это сантиметров?

-Как же быть если вам нужно пойти в магазин и купить отрезок ткани для штор. Неужели продавец будет измерять ткань линейкой? Ни один продавец не использует линейку, т.к. с сантиметрах длину большого куска ткани отмерять очень неудобно. Продавцы всегда используют деревянную линейку, которая называется портновским метром. (демонстрация линейки)

-Длина этой линейки равна1м.

-Сколько это сантиметров? (100см)

-А сколько дм? (10дециметров) 1м=10дм

5 этап. Физминутка для глаз.

6 этап. Закрепление пройденного материала.

Измерим длину тетради.

Подумайте, какой полоской нам это удобней сделать?

Сколько дециметров у нас получилось? ( 2дм)

На доске:

2 дм = 2 дес.см = 20 см

Слайд. Фронтальная работа

2дм = см 90 см = дм 15см= дм см

3дм = см 40см = дм 17см= дм см

Работа в учебнике. Стр.93, №2

Работа в тетради на печатной основе

Стр.38,№2 (1 столбик)

</<b>6 этап. Подведение итогов урока.

- С какими единицами длины мы познакомились на уроке? (см, дм)

-Чему равен 1 дм?1м?

Оцените свою работу на уроке.

- Если вы еще не совсем усвоили новый материал и вам нужна помощь учителя, то нарисуйте зеленый кружок

- Если вы хорошо усвоили материал и можете объяснить материал другому, то нарисуйте красный кружок.

Оценки.

Д.з Т.с.38,№1, « (2 столбик) , узнать, где в жизни пригодится ДМ

- Спасибо за урок.