- Учителю
- Разработка на тему: 'Викторина по сказкам'
Разработка на тему: 'Викторина по сказкам'
Потапенко Евгения Николаевна
учитель начальных классов средней школы № 6, г. Тараз
Тема: « В мире сказок и приключений»
Цели: 1) Формирование базисных знаний учащихся о сказках;
2)Развитие внутренней культуры речи учащихся;
3) Привить уважение детей к сказкам народов мира;
Задачи: содействовать формированию актёрского мастерства;
развивать волю, стремление преодолевать познавательные затруднения;
воспитывать стремление к красоте, интерес к сказкам, любовь к чтению, культуру речи.
Форма урока: викторина.
Тип урока: урок практикум.
Методы обучения: деятельностный, наглядно-образный, словестно-логический, интерактивный рассказ, анализа и синтеза.
Оборудование: интерактивное оборудование, иллюстрации к сказкам, лазерные лучи, костюмы сказочных героев.
Ход викторины:
-
Организационный момент.
-Здравствуйте ребята, уважаемые гости.
Сегодня мы проведем викторину, посвящённую добрым, нежным, ласковым и поучительным сказкам.
- Сәлеметсіз бе кұрметті балалар? Кадырлі қонақтар. Буғім біз керемет викторина откізіміз, бул викторина га біз оті тамаша қазық ертектерге орнаймыз.
Викторина - это форма игры с вопросами и ответами.
Для проведения викторины мы с вами распределились на 3 команды, каждой команде будут даны задания. Эти задания будут оцениваться по пяти бальной системе. Оценивать команды будет наше уважаемое жюри в составе…. (представление членов жюри)
-
Проведение викторины.
Приветствие команд.
1-команда -« Гуси-лебеди»
2- команда - « Колобок»
3 - команда - « Три друга»
-
конкурс «Угадай сказку по тексту»:
1 коман.
Жили-били лиса да заяц. У лисы была избёнка ледяная, а у зайчика лубяная; пришла весна красна - у лисицы растаяла, а у зайчика стоит по-старому.
Лиса попросила у зайчика погреться, да зайчика и выгнала.( Лиса, заяц и петух)
2 коман.
Жил-был мужик; у него был кот, только такой шкодливый, что беда! Надоел он мужику. Вот мужик думал, думал, взял кота, посадил в мешок, завязал и понёс в лес. Принёс и бросил его в лесу: пускай пропадает.(Лиса и кот)
3 команда.
Только в лисьей шубе в такую холодную зиму нельзя было замёрзнуть. А в дырявой- предырявой шубке Алдар -Косе мёрз каждый день.(Алдар - Косе и жадный бай)
( Подведение итогов конкурса)
-
конкурс. «Инсценировка к сказкам»
-
команда « Гуси-лебеди»
-
команда «Колобок»
-
команда « Три друга»
( Подведение итогов конкурса)
3 конкурс « Отгадывание сказок по иллюстрациям»
(демонстрация слайдов к сказкам)
( Подведение итогов конкурса)
Разминка. Вопросы:
-
Сколько раз ходил старик к синему морю просить золотую рыбку? (5раз)
-
За сколько щелчков договорился балда служить у попа? ( за 3 )
-
Назовите волшебные слова с помощью которых мог взлететь летучий корабль?(земля прощай, в дальний путь!)
-
Что просила привезти отца младшая дочь из сказки « Аленький цветочек »
-
Что попало Каю в глаз и сердце? ( льдинка)
-
В чем хранилась смерть Кощея -Бессмертного? ( в игле)
-
Сколько было голов у Змея Горыныча? (3)
-
Кто помог зайцу выгнать лисице из его избушки? (петух)
4 конкурс « Выразительное чтение отрывка из сказки»
-
ком.
Шёл бык лесом: попался ему на встречу баран.
- Куда, баран, идешь? - спросил бык.
- От зимы лета ищу, - говорит баран.
- Поедем со мной!
2.ком.
Жил старик со старухой: пошел в лес дрова рубить. Сыскал старое дерево, поднял топор и стал рубить. Говорит ему дерево:
- Не руби меня, мужичок! Что тебе надо, всё сделаю.
- Ну, сделай чтобы я был богатый.
3 команда.
Ехал мужик с горшками, потерял большой кувшин. Залетела в кувшин муха и стала в нём жить- пожевать. День живёт, другой живёт. Прилетел комар и стучится:
-Кто в тереме живёт, кто в невысоком живёт?
-Я, муха- горюха ,а кто ты ?
- А , я комар-пискун.
( Подведение итогов конкурса)
-
конкурс « Сказочники»
Продолжить сказку: - В чудесном городе жили- были маленькие человечки. Однажды …..
( Подведение итогов конкурса)
-
конкурс « Озвучить сказку»
( На интерактивной доске даются фрагменты сказок без звука, ученики должны озвучить сказку)
( Подведение итогов конкурса)
6 конкурс. « Художники»
Нарисовать иллюстрацию к сказкам:
1 команда « Алдар -Косе и жадный Бай»
2 команда «Лиса и тетерев»
3 команда « Репка»
( Подведение итогов конкурса)
-
Подведение итогов.
-
Подсчитывание баллов.
-
Награждение победителей.