Урок на тему 'Смотр знаний' (4 класс)

Сценарий праздника «Смотр знаний» в 4 классе

Учитель: Стрельцова Н.М.

Ученик 1:

Объявление, чёрным по белому,

Мимо него не пройти.

Школа чудесная, школа начальная

Вас приглашает прийти.

Дальше слова там без всякой премудрости,

Вы их прочтите скорей:

"Вас приглашает на Праздник прощания

4-ый "а" класс в майский день! Ученик 2:

Солнце на дворе иль хмурый денёчек -

Всё равно спешили мы в школу с тобой.

Быстро пролетели четыре годочка -

И сегодня первый наш бал выпускной!

Дети входят парами под музыку: песня "Наша школьная страна".

Да, друзья, четыре года

Незаметно пронеслись:

Были мы лишь первоклашки,

А теперь вот подросли,

Повзрослели, поумнели,

Словно розы, расцвели,

Знаний, навыков, умений

Много мы приобрели.

Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем, привлекательные,

Все-то умные, красивые,

Лукавые, счастливые!

Пришли мы к вам учениками новыми,

Добрыми и весёлыми,

А иногда чрезмерно крикливыми.

Мы начинали учиться,

Начинали свой трудный путь,

А иногда приходилось мучиться,

Чтоб постичь науки суть.

И мамы у дверей толпились,

Спрашивая, "что" и "как"?

Вначале все суетились,

Чтоб не попасть впросак.

Но прошёл первый класс,

И второй пролетел,

А третий просто вихрем пронёсся.

И в суматохе будничных дел

Время вспять не вернётся.

А помните - косички да бантики,

Да полнеба в огромных глазах.

А помните - вихрастые мальчики

Да девчонки иногда в слезах.

А помните, 26 пар глаз

Внимательно смотрят на вас.

И это нельзя забыть просто так

И словами трудно передать.

Это можно видеть и наблюдать,

Это нужно чувствовать и ощущать!

А помните, серьёзные лица,

Когда контрольная или диктант?

А помните, тревожные лица,

Когда получается что-то не так?

Всё это - простые страницы

Из книги жизненных лет.

Всё это - золотые страницы,

Дороже которых нет!

Учитель: Вы помните?

Вы все конечно помните…

Как мамы вас за ручку привели,

Взволнованно назвали новым словом школьники,

И вы навстречу знаниям пошли…

Песня: «Первоклассница»

Начинаем наш последний урок "Колесо истории". В конце урока вас ждёт очень важный исторический документ. Итак, необходимо выбрать правильный вариант ответа.

1.В каком году вы пришли в первый класс?

А) 1999,

Б) 2000,

В) 2001,

Г) свой вариант.

2.Как превратили вас из дошкольников в школьников?

А) с помощью портфеля,

Б) зачеркнули буквы Д и О,

В) с помощью волшебной палочки,

Г) свой вариант.

3.Как зовут вашу первую учительницу?

А) Василиса Прекрасная,

Б) Василиса Премудрая,

Г) Царевна Лебедь

Д) свой вариант.

4.Как называется урок, на котором вы научились писать?

А) чистописание,

Б) письмо,

Г) русский язык,

Д) свой вариант.

5.Какую букву вы научились писать первой?

А) я,

Б) и,

В) г,

Г) п,

Д) свой вариант.

Девочки исполняют песню: «Раз, два, три…»

Вопросы:

- Самая неприятная для двоечника вещь в портфеле. (Дневник)

- Самый главный человек в школе. (Ученик)

- Помощь ученику, которую оказывают шепотом. (Подсказка)

- Инструмент, применяемый родителями для воспитания непослушных детей. (Ремень)

- Почему директор ходит в школу? (По земле)

- На какой улице находится наша школа?

- Назовите месяц, когда отмечается День учителя. (Октябрь)

- Дочь моего отца, а мне не сестра. (Я сама)

1.«Калькулятор»

Воспользовавшись своим личным калькулятором, который находится в вашей голове, сосчитайте, пожалуйста, следующие данные и быстро дайте ответ:

«К вчерашнему числу месяца (26) добавьте число классов, законченных вами на сегодняшний день (26 + 4 = 30); разделите эту сумму на число, которое соответствует самой высокой оценке в школе (30:5 = 6). Из этого числа нужно вычесть номер этажа, на котором находится ваш класс (6 - 1 = 5). К разности прибавьте количество лет, с которых обычно берут детей в школу (5+7= 12). Какое число получилось?» (Ответ: 12)

2. Какие числа пропущены в ряду чисел.

1,4,13,16,22,25.

3. Назовите соседей чисел: 7,43,99,5.

4. Дать характеристику числам 7 и 76

7- однозначное число, стоит после 6, перед 8, записывается одной цифрой 7.

76- двузначное число, стоит после 75 и перед 77, записывается с помощью двух цифр.

5. Игра на знание таблицы сложения.

8+8=1 6 9+8=17 30+8=38 60-1-30=90

8+4=12 7+8=1 5 60+3=63 30+10=40

6. Составить задачу по краткой записи

Вырастили -17 огурцов Было -19 птиц

Сорвали-2 и5огурцов Улетели-5и9птиц

Осталось -? Осталось -?

7. Поставить знаки <,=,>.

37+8 *43 82+7*89 Здм * 28см 64см * Iм

8. Круговые примеры.

8+6 29-7 22+5 17-9 54-8

26+3 14+40 27-10 46-20

9. Порядок действий. 29-(4+2)=23 (9+9) -2 =1 6

10. Загадки

А) Кто в году 4 раза переодевается? Земля

Б) Сидит, дед во сто шуб одет. Кто его раздевает, тот слезы проливает? (Лук)

В) Под крышей 4 ножки, а на крыше суп да ложки. Что это такое? (Стол)

Г) два брюшка, четыре ушка. Что это? (Подушка).

13. Ребусы.

7я - семья, IООлб - столб, I00рона - сторона, З буна - трибуна,

ко 100 чка - косточка, 40 а - сорока, по 100 вой - постовой.

14. Что измеряют этими единицами

метр дециметр сантиметр миллиметр ( длину)

15. Найдите лишнее слово. Час, метр, минута.

Танец: «Мы маленькие дети»

«Сочиняем сказку» Старый замок - в гуще леса,

В этом замке спит... (принцесса).

Лес дремучий замок прячет,

Принц отважный к замку... (скачет)

Ясно всем, что дальше будет:

Принц красавицу... (разбудит).

Злой Кащей совсем не глуп:

Сторожит он старый ... (дуб),

На цепи из ста колец

Золотой висит... (ларец).

Тот ларец стеречь - не шутка.

Заяц в нем, а в зайце - ... (утка).

На Кащея утка зла,

В ней - яйцо, а в нем - ... (игла).

Кто иглу тайком достанет,

Тот сильней Кащея ... (станет).

Учитель: Перемены никогда не бывают скучными. Сценка "Драка".

Сценка "Драка". (2 мальчика изображают драку).

Девочка. Кто кого обидел первым?

1 мальчик. Он меня!

2 мальчик. Нет, он меня!

Девочка. Кто кого ударил первым?

1 мальчик. Он меня!

2 мальчик. Нет, он меня!

Девочка. Вы же раньше так дружили!

1 мальчик. Я дружил!

2 мальчик. И я дружил!

Девочка. Что же вы не поделили?

1 мальчик. Я забыл!

2 мальчик. И я забыл!

Учитель: - Бывало и так!

Шуточное стихотворение "Разнообразие".

Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня

Кромешным адом.

Нам задают ужасно много на дом,

А если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама: "Что за безобразие?!

Сплошные "тройки", где разнообразие?"

Когда же я принёс "разнообразие",

Она опять кричала: "Безобразие!"

Учитель: Послушаем победителя конкурса сочинений в номинации "Краткость - сестра таланта". Его сочинение называется "Я у бабушки в гостях".

Мальчик (сидит за столом, развалившись, перед ним тетрадь и ручка).

Ведущий. Игорь развернул тетрадь.

Мальчик.- Что ж, начну писать.

Сочинение такое -

"Я у бабушки в гостях".

Напишу одной ногою, (подымает ногу на стол)

Для меня это - пустяк!

Отдыхай, моя тетрадка,

От ошибок в этот раз:

Я писать намерен кратко,

Избегая лишних фраз!

Ведущий. И красиво вывел Игорь…

Мальчик. Я пришёл - её нет дома.

Песня: «Я современная девчонка»

Учитель: Любят наши мальчики шутить. Для вас они исполнят частушки.

Частушки (исполняют мальчики):

1.Вы теперь сидите здесь- 2. В нашем классе все ребята 3. А ещё ребята есть

Ушки на макушке. Любят отличиться : Книжки не читают.

Пропоём сейчас мы вам Кто рисует, кто поёт- И поэтому они

Школьные частушки. Лишь бы не учиться. Ничего не знают.

4.Что за шёпот слышен в классе? 5. Серёжу вызвали к доске, 6.Дима слух развил хороший.

Кто нам так мешает? Но молчит Серёжка. Может без опаски

Это просто кто-то с кем-то, Потому ,что весь урок Слушать, стоя у доски,

Что-то обсуждает. Он смотрел в окошко. С дальних парт подсказки.

7. Мой дневник, как верный друг, 8.Папа пишет сочиненье, 9. Видик ночью посмотрел

Для меня старался: Дед решает уравнение. Четвероклассник Коля.

Я не выучил урок- Все с уроками сидят- А наутро захрапел

Дома он остался. Вот семейный наш подряд. На уроке в школе.

10. Смотрит в зеркало Катюшка: 11.Притомился наш дружок- 12. Коля вышел отвечать ,

«Ах, какая же душка! От урока просто взмок. Но не знал, с чего начать.

Ну и пусть сегодня в срок Отчего он так устал? Час молчал, потом изрёк:

НЕ успею на урок!» Весь урок звонок он ждал. -Надежда Михайловна, звонок!

13.Мы немного пошумел,

Посмеялись над собой.

Если что присочинили-

Так проступок небольшой.

Учитель: Свои поздравления приготовили девочки для сильной половины класса. Поверьте, им нелегки были эти 4 года! Частушки. (Поют девочки).

1.Мы частушки вам споём -

Весело и звонко.

С выпускным мальчишек наших

Поздравляем громко. 2. Вы себя узнайте сами

В песенке - частушке

И посмейтесь вместе с нами,

Навострите ушки.

3.Динозавров наши предки

Выбивали на скале,

А теперь Грачёв Артём

Их рисует на столе. 4.Буквы в Славиной тетради

Не стоят как на параде:

Буквы прыгают и пляшут,

Славе хвостиками машут.

5.А Санёк весь день читает

Детективы и стихи,

Он виконтом стать мечтает,

Грезит клад большой найти. 6.Решил Игорь подшутить

И уроки не учить.

После этой шуточки

В дневнике лишь "уточки"!

7. То из класса, словно пробка,

Костя вылетает,

То, как божья коровка,

В облаках витает. 8. Раз спросила Илью Таня:

"Чем, Илюша, занят в классе? "

Он задумался слегка

И ответил: "Жду звонка!"

9.Я со стула раз упала,

Громко плакать начала,

Ну, а Саша так смеялся,

Что случилась с ним беда! 10. Любит Даня поиграть,

Быстро бегать и кричать.

Из него веселье прёт,

Всем покоя не даёт.

11.Наши мальчики такие, -

С ними нам одна беда!

Коли б знали, в одном классе

Не учились никогда! 12. Ты, подружка, не ругайся!

Ты, подружка, не греши!

Иной раз они бывают

Даже очень хороши.

13. Да, уж, правда, это правда,

Мы не станем спорить тут.

Нам ведь с ними веселее.

Ладно, уж, пускай живут! 14. Всё же с праздником сегодня

Мы поздравили ребят.

Пожелать хотим удачи им

От души - от всех девчат!

Учитель: А сейчас мы докажем, какие мы дружные на самом деле.

Игра "Ожерелье для королевы". Участвуют две команды с одинаковым количеством ребят. По 2 человека из каждой команды натягивают скакалку. Остальные ребята по сигналу надувают воздушные шары (шары - по количеству участников) и за нитку вешают "бусинки" на "нитку" - скакалку. Побеждает тот, кто быстрее сделает ожерелье. Готовое украшение дарят выбранной королеве из зрителей - директору, завучу или учителю и т.д.

Слово предоставляется дорогим родителям. Выходят мамы.

1 мама. До чего нынче дети умные пошли! Я недавно спрашиваю своего сына:

- Скажи, сынок, по-научному, почему я сначала молнию вижу, а потом гром слышу?

А он мне отвечает:

- Мамуля, это потому, что у тебя уши сзади глаз!

2 мама. А у нас отец на днях проверял тетрадь и говорит:

- Сынок, ты написал «мелкопитающее». Чем же оно питается?

А сын ему отвечает:

- Мышками.

3 мама. А мой тоже умный.

Говорю ему недавно:

- Сыночек, скажи мне, для чего нужны меридианы и параллели?

А он отвечает:

- Они нам нужны, чтобы земной шар наш держать.

4 мама. А мой пришел на днях грязный.

Отец увидел его и давай ругаться:

-Ах, ты негодник, ты весь в грязи, как свин!

А ты знаешь, кто такой свин?

- Да, это сын кабана,- отвечает .

5 мама. А вот вчера со своим даже поругалась. Говорю ему:

- Подмети пол.

А он мне:

- Ох, мамочка, я так устал, что даже ручки трясутся!

- Вот ковер и вытряси.

Мама 1. Что ни говори, а наши дети - самые лучшие!

Родные наши дети.

Вы лучшие на свете!

Вы - радость,

Вы надежда и вся,

Вся наша жизнь!

И в этот день весенний

Примите поздравления-

Как здорово, что вы у нас когда-то родились!

Вам знаний и умений,

Учителю - терпенья!

И чтобы все желанья

Когда- нибудь сбылись.

Моргнуть мы не успели-

Вы очень повзрослели,

Как здорово, что вы у нас

Когда-то родились!

Учитель: Дорогие мои мамы и папы!

Трудно выразить словами

Всю признательность свою

За внимание и заботу

Вам «Спасибо» говорю.

Я их учила все 4 года

Читать, писать, учила их дружить.

И нам теперь прибавится заботы -

Пора им в пятый класс переходить.

Любите их, как я их всех любила,

И знаю я, что эта мысль - не новь,

Ведь так всегда на белом свете было:

Любовью отвечают на любовь.

Пускай они все разные такие

И трудно им на месте усидеть:

Веселые, шальные, озорные…

И верю я, что так и будет впредь.

Ведь в нашей жизни всякое бывает-

Не торопитесь приговор свой выносить.

Им, может, просто нашей дружбы не хватает,

Их, может, просто надо полюбить.

Я знаю, трудная у нас работа,

Но постарайтесь каждого понять.

Всех окружите вы своей заботой,

Тогда вам дети будут доверять.

Директору.

Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

Наши заботы, тревоги, печали

Вы непременно всегда замечали.

Сколько мы видели Вас на работе -

Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

Мы Вам желаем такою остаться

И ни за что никогда не меняться. (Дарят цветы).

Завучу.

Как тяжело составить расписание,

Задумывался кто-нибудь хоть раз?

Здесь надо всё предусмотреть заранее:

Предмет, программу и, конечно, класс.

Но знаем мы, с работой этой сложною

Вы справились, конечно же, на "пять".

И сделали даже невозможное,

Чтоб школе двигаться вперёд, а не стоять. (Дарят цветы).

"Моей первой учительнице".

Мы помним год, и день, и час;

Когда звонок весёлый

Позвал учиться в первый класс,

В родную нашу школу.

И робость сразу же прошла,

И стала осень краше,

Когда с улыбкой в класс вошла

Учительница наша.

Мы с ней встречались поутру,

Спешившей на работу.

Она учила нас добру,

И грамоте, и счёту.

Она могла понять без слов

И нас умела слушать,

Вселяя веру и любовь

В распахнутую душу.

Как к солнцу тянется листва,

Тянулись к ней всегда мы,

И стали главными слова:

Учитель, Друг и Мама!

Пускай проносятся года -

Как отблеск дней далёких,

Мы не забудем никогда

Те первые уроки.

И, чтобы вновь увидеть Вас,

Услышать Ваше слово,

Мы все готовы в первый класс

Идти учиться снова!

Жизнь перед нами долгая, большая

И мы в начале нового пути

Учительница наша дорогая

Вы помогли дорогу нам найти

Вы нас прощать, дружить учили,

Быть честными и добрыми людьми.

Вы нас как собственных детей любили,

И навсегда запомните детьми.

Придёт осенняя пора,

И дней пройдёт немного,

Вновь соберётся детвора

У школьного порога.

Придёт осенняя пора,

Нам скажут: "Заходите,

Ведь вы, ребята, - пятый класс,

Что же вы стоите?"

Да, мы пойдём уже без вас,

И вы уж нас простите.

И на прощанье скажем ещё раз:

(Хором) "Спасибо вам! Спасибо!" (Дарят цветы).

Родителям:

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

Забота ваша, и внимание, и терпенье

Так помогают нам всегда! Совсем недавно в первый раз

Вели нас мамы в первый класс.

За руку мамы мы держались

Чуть-чуть немножечко боялись.

Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать

За заботу, за то, что вы с нами

Все готовы контрольные сдать.

Вы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли,

Все, чему нас в школе научили,

Все осилить вы нам помогли. Четыре года мы в пути.

Куда же дальше нам идти?

Всем вместе дружно в самый раз

Пора идти нам в пятый класс!

Танец на пуантах.

Родители: 1. Вот и окончен четвертый класс,

Вы повзрослели на целый год.

Пусть же дружба, связавшая вас,

Убережет от всяких невзгод!

2. Будьте добры, будьте скромны

И помогайте друг другу во всем.

Добрый вам путь по жизни... А мы,

Мы вас всегда с победою ждем! Клятва родителей.

Детям в ученье поможем всегда. ДА!

Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда. ДА!

Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Клянемся детей не лупить никогда. ДА!

Только слегка пожурить иногда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода. ДА!

Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода. ДА!

Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Когда ж завершится учебы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Ведущий: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать

клятву пятиклассника.

Положив руку на то место, где бьется сердце, торжественно хором произносим:

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь

1.Быть честным и справедливым:

2. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!

3. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!

4. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!

5. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!

6. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!

7. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

Если я нарушу эту клятву, то пусть

- порвутся мои любимые джинсы,

- сядут батарейки в моем плеере,

- запутаются шнурки в моих кроссовках,

- отвалятся колеса у моих роликов,

- прольется «Пепси» на мой костюм,

- внезапно кончатся деньги на сотовом,

- мне никогда не повезет в лотереях!»

Учитель:

Вот и подошел к концу наш праздник.

Хочу пожелать перед дальней дорогой

Не так уже мало, не так уже много;

Чтоб солнце светило, чтоб радостно было

По лесенке знаний с друзьями шагать.

Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,

Чтоб весело было расти и мечтать!

Песня о начальной школе (На мелодию песни «Маленькая страна»)

1.Знаем мы, есть на белом свете

Маленькая страна.

Есть у страны своё названье «Школа начальная»

Там ждёт вас множество открытий,

Там зла и горя нет,

Там управляет всем учитель

И знаний дарит свет.

Припев: Школа начальная,

В сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!

2. Помним, как привели впервые

Мамы за ручку нас.

И за учителем вошли мы

В светлый просторный класс.

В школе родной, мы знаем точно,

Что нас всегда поймут,

Что нас в любую непогоду

Школьные мамы ждут.

Припев.

3. Здесь стали мы учениками

И обрели друзей.

Здесь мы немного повзрослели,

Стали чуть-чуть умней.

В школе начальной мы учились,

Но вот прошли года:

Выросли мы и распрощаться

Нам настаёт пора.

Ученик: Время быстро пролетело,

Вспоминаем то и дело,

Что пришла пора для нас

Отправляться в пятый класс.

Что там будет - неизвестно,

Все равно нам интересно:

Как учиться мы там будем?

Обещаем, не забудем

Всё, чему учили нас,

Провожая в пятый класс.

Песня: на мелодию «Голубой вагон»

Учитель: Молодцы! Вы показали себя не только ценителями и знатоками истории своего класса, но и дружными, находчивыми и весёлыми. Вы преодолели сегодня первую ступень - начальную школу и дошли до первого в жизни документа - диплома об окончании начальной школы (вручение дипломов, «медалей», благодарностей родителям).

Исполнение песни: «Последний раз»

Учитель: Ребята. Наступает лето, пора отдыха. Кто-то мечтает о поездке, кто-то о купании в речке, катании на велосипеде. Не забудьте о правилах безопасного поведения.

Песня: «Мечта».