Индивидуальные карточки по русскому языку, 3 класс

Карточки по русскому языку, 3 класс

Индивидуальная работа с каждым учеником - это основа успешного обучения в третьем классе, один из способов охватить вниманием весь класс.

Карточки - это набор упражнений для проверки или закрепления таких тем, как части речи, правописание, словосочетание, текст.

Карточка №1.

1.Выпиши из предложения словосочетания:

Пушистая белочка живёт в лесу.

________________________________________________

__________________________________________________

2.Найди имена существительные, запиши в 3 столбика.

Лежит, красивая, лист, осень, озеро, читает, белый, красит, море, урожай, волшебный, корабль, ягода, суббота, мелкий, строгий, река, кричит, глубокий, чистый, ножницы, гнездо

Ж.р.

С.р.

М.р.

3.Подберите проверочные слова:

Т…жёлый -______________, зап…лзла-__________________, т…шина-_________________, поб…жал-_________________,
см…шной-________________, в…твистый-__________________.

Карточка № 2

1.Дополните словосочетание и определите род имени существительного, вставьте буквы.

Зв…риная ____________, в…твистое _______________,

высокий ______________, св…тило_________________,

л…тел _______________, б…жала __________________.

2.Из данных слов выпишите существительные в столбика

Зима, бегать, книга, золотой, погоня, плечо, диван, пестрый, рожь, снежная, дочь.

________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

3.Найдите в каждой строчке лишнее слово. Укажите род и число.

Ср.р.: Плечо, полотенце, окно, ведро, груша, стекло, небо.

М.р.:Диван, учебник, яблоко, апельсин, карандаш, пенал, чемодан.

Ж.р.:Яблоня, слива, тетрадь, морковь, стул, зима, книга.

Карточка № 3

1.Выпиши из предложения словосочетания:

С дальнего севера прилетели зимние гости.

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

2.Разбери по составу слова.

Заползла, жёлтенький, сварил, запах, рассвет, поездка, весёлый, сторожка, снежная

3.Запиши слова в 3 столбика(сущ, прил., гл.)

Карточка № 4

1.Разбери слова по составу

Повар парник синенький замазка красный верхушка повозка

2.Выполни синтаксический разбор предложения.

Мягко похрустывает под ногами январский снег. (_________________________________________________)

3. Выпиши из предложения словосочетания:

__________________________________________________________
______________________________________________________________
_______________________________________________________________

4. Придумай три слова с безударной гласной, проверяемой ударением. Запиши эти слова вместе с проверочными.

__________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

Карточка № 5

1.Выпиши глаголы неопределенной формы.

Ходить, кость, косит, косить, кровать, крыть, кроют, сесть, носят, носит стереть, стирают, плеть, плести, когти, ногти, нести, везти, пути,

кости, злость, грызть, грусть, держать, лошадь, медь, петь, стричь, стеречь.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

2. Спиши

Р.бята ул.ж.ли нужные вещи в рюкзаки и об.явили, что в п.ход г.товы.

______________________________________________________
______________________________________________________

Карточка № 6

1. Раскрой скобки, запиши

(До)стать (до)яблока, (за)шёл (за)дом, (за)глянул (за)сарай, (на)крыл (на)стол, (в)ход (в)метро, (про)читал (про)собаку.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2. Вставь пропущенную букву.

Перех…дить, веч…ром, уг…дать, уг…стить, загр…знение,

х…л…дильник, ж…мчужный, безг…ловый, кр…кунья.

3. Запиши глаголы:

глагол

Пр. в.

Н. в.

Б.в.

зеленеть

сушить

лететь

спешить

Карточка № 7

1. Вставь безударные гласные, запиши проверочные слова

Цв...точки- _______________, хр…нил- _______________,

скв…рцы- ________________, пч…ла -_________________,

кр...сота --__________________, т…жёлый -________________________

2. Выдели грамматическую основу предложения, выпиши словосочетания По берегам речки растут осины.
_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3.Заполни таблицу. Выдели окончания глаголов прошедшего времени.

глагол

М.р. ед.ч.

Ж.р.ед. ч.

С.р. ед. ч.

Мн.ч.

Ходить

пасти

грызть

дружить

нести

течь

везти

увлечь

Карточка №8

1.Запишите глаголы в три столбика

Едут, будут петь, съели, говоришь, белела, зашьёт, выросло, гуляет, запрыгает.

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

2.Образуйте от существительных глаголы и поставьте их в настоящее, прошедшее и будущее время.
Соль - _________________________________________________,

_______________________________________________________,

скрип - ________________________________________________, _______________________________________________________
боль - _________________________________________________,

_______________________________________________________

корм - ________________________________________________ .

_______________________________________________________

Карточка №9.

Спиши предложение. Разбери по частям речи и по членам предложения.

Серёжа п.днялся (на)палубу к.рабля. _________________________________________________________________
2.Выпиши из предложения словосочетания:

____________________________________________________________________
______________________________________________________

3.Выполни морфологический разбор слова:

(на)палубу -______________________________________________________
4.Напиши глагол в пр в. , наст. в., буд. в.

Бежать- ________________________________________________________
_________________________________________________________