Учимся работать с текстом (4 класс)

учени ___ 4 - ___ класса _____________________________________________________

1. Прочитай текст

В зелёном русском лесу вряд ли есть дерево, живописнее клёна. Красивы широкие лапчатые листья клёна, гладкий и чистый его ствол. Крепка и прочна его древесина. Обычно растёт клён рядом с другими деревьями - берёзой, осиной, дубом, ольхой. Крепки и туги кленовые ветви. Точно пружины гнутся они под рукою.

Весёлый зелёный клён любит солнечный яркий свет. Лучами солнца освещена его вершина.

Клёны сажают в городских парках, украшают ими парковые дорожки, берега прудов.

Особенно красивы клёны ранней осенью. В лучах солнца блистают пурпурные и золотистые кленовые листочки. Что-то праздничное, весёлое есть в этом дереве, украшающем наши леса.

Далеко разлетаются крылатые семена клёна. Семена эти разносит по полям и лугам ветер. Там, где упадёт на удобное место крылатое семечко, вырастает на другой год молодой тоненький живой кленок.

(И. Соколов-Микитов)

2. Определи главную тему текста. Закончи предложение. (1 балл)

Этот текст о ______________________________________________________________

_________________________________________________________________________

3. Определи тип текста: повествование, описание, рассуждение. Нужное подчеркни. (1 балл)

4. Определи стиль текста: научный, художественный, публицистический или официально-деловой. Нужное подчеркни. (1 балл)

5. Обведи верное утверждение о слове клён. (1 балл)

а) В этом слове все звуки твёрдые.

б) В этом слове букв больше, чем звуков.

в) В этом слове два слога.

г) В этом слове не все звуки звонкие.

6. Какие ещё части слова, кроме корня, есть в слове кленовые? (1 балл)

а) приставка и суффикс;

б) суффикс и окончание;

в) приставка и окончание;

г) приставка, суффикс и окончание

7. Обведи номер ряда, в котором записаны только родственные слова. (1 балл)

а) лес, лесной, лесник, лесть

б) клён, кленок, кленовый, клёны

в) берёза, берёзовый, березняк, подберёзовик

г) осина, осинки, осиновый, осиновая

8. Перечитай текст, составь его план. (2 балла)

1) ________________________________________________________________________

2) ________________________________________________________________________

3) ________________________________________________________________________

4) ________________________________________________________________________

5) ________________________________________________________________________

9. От данных имён существительных, образуй глаголы: (1 балл)

свет - ________________________________

саженец - ____________________________

украшение - __________________________

блеск - _______________________________

10. Пользуясь текстом, заполни таблицу. (2 балла)

Имена существительные

Имена прилагательные

Глаголы

11. Спиши четвёртый абзац текста. (2 балла)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Количество набранных баллов:_______

Отметка: ______