- Учителю
- Конспект вне классного мероприятия для детей 1 класса «Царица - вода»
Конспект вне классного мероприятия для детей 1 класса «Царица - вода»
Негосударственное образовательное учреждение
«Православная гимназия во имя святителя Иннокентия (Вениаминова), митрополита Московского»
Конспект внеклассного мероприятия для детей 1 класса
«Царица - вода»
Разработал: Анкушева М.Я.
Утвердил:
2014
Тема: «Царица-вода»
Дата: 20.12.2014
Преподаватель: Анкушева Марина Яковлевна
Место проведения: класс
Количество учащихся: 13 человек
Цель:
уточнение представлений детей о том, что вода очень важна для всех живых существ, растений, животных, человека.
Задачи:
Образовательная: расширять кругозор и способствовать приобретению новых знаний о природном объекте - воде;
Развивающая: развивать умение разгадывать загадки;
Воспитательная: воспитывать бережное отношение к воде, воспитывать любовь к природе.
Направление внеурочной деятельности: духовно - нравственное
Название программы: «Истоки»
Место занятия: занятие № 18
Виды деятельности учащихся: познавательная деятельность
Формы проведения мероприятия: познавательная беседа
Планируемые результаты:
Личностные УУД: ценить и принимать следующие базовые ценности: «добро», «терпение», «родина», «природа», «семья»
Познавательные УУД: отвечать на простые вопросы учителя, находить нужную информацию в учебнике.
Регулятивные УУД: определять цель выполнения заданий на уроке, во внеурочной деятельности, в жизненных ситуациях под руководством учителя.
Коммуникативные УУД: слушать и понимать речь других.
Межпредметные связи: окружающий мир
Оборудование:
Компьютер, телевизор
Ход:
Отгадайте загадку, и вы узнаете о чем мы будем сегодня говорить.
Очень добродушная,
Мягкая, послушная,
Но когда я захочу,
Даже камень источу.
Правильно - это вода. Сегодня мы поговорим о «Царице-воде».
(Слайд 2)
Вы слыхали о воде?
Говорят она везде!
В луже, в море, в океане
И в водопроводном кране.
Мы привыкли, что вода-
Наша спутница всегда!
Без нее нам не умыться,
Не наесться, не напиться!
Смею вам я доложить-
Без воды нам не прожить!
Какие владения у Царицы-воды? (Ответы детей)
Отгадайте загадки:
Не море, не земля,
Корабли не плавают,
А ходить нельзя.
(Болото)
(Слайд 3)
По ней кораблики пускают,
Когда уходят холода,
Жаль только, мамы отпускают
Туда побегать не всегда
(Лужа)
(Слайд 4)
Посреди поля лежит зеркало,
Стекло голубое, а рама зеленая.
(Озеро)
(Слайд 5)
С высоты большой срываясь,
Грозно он ревет и, о камень разбиваясь,
Пеною встает
(Водопад)
(Слайд 6)
Кругом вода, а с питьем беда
(Море)
(Слайд 7)
Течет, течет - не вытечет,
Бежит, бежит - не выбежит
(Река)
(Слайд 8)
Он в земле живет
И бежит, и бьет
Чистый да свежий-
И никто его не удержит
(Родник)
(Слайд 9)
Родник, род, Родина, родители.
(Слайд 10)
Что это за слова?
Что у них общего?
Как вы понимаете это слово: «Род»?
Начало-начал… место, где все началось.
Почему говорят наша родина?
Чистый, звонкий родничок -
Как глоток Отчизны,
Как начало всех начал,
Как начало жизни.
Любить родник, значит любить свою Родину. Оберегать родник - это значит защищать природу. А природа это частичка нас с вами. В Болгарии есть прекрасная традиция: на собственные средства обустраивать придорожные родники, а затем всем родом от деда к внуку заботиться о сохранении этого родника.
(Слайд 11)
А теперь давайте вспомним пословицы и поговорки о воде:
Правда в огне не горит и … (в воде не тонет)
Апрель с водой, а май … (с травой)
Под лежачий камень … (и вода не течет)
(Слайд 12)
Кто помнит из народных сказках о живой и мертвой воде? (Ответы детей)
Живая вода обладает необычными целебными свойствами. В сказке «Марья-Моревна: «Ворон брызнул мертвой водой - тело срослось, соединилося; сокол брызнул живой водой - Иван -царевич вздрогнул, встал и заговорил.»
(Слайд 13)
В жизни как и в сказках есть «живая вода» Она попадает в землю вместе с дождем, талым снегом; она поит растения, животных, но есть и «мертвая» вода - грязная. Откуда берется «мертвая вода»? (Предположения детей). Она стекает по заводским трубам, попадает в землю после мойки автомобилей.
Какая вода обладает целебными свойствами? (Ответы детей)
В церквях каждое воскресение священник освящает воду. Она становится святой водой. Эта вода обладает целебными свойствами. Ее пьют утром натощак. А в Крещение вода повсюду становится святой. Давным -давно женщины набирали из проруби святую воду, несли ее ведрами домой. Этой водой поили скотину, чтоб здоровее была и лучше размножалась. И с тех давних пор считается, что крещенская вода полезная и лечебная. Святую воду хранили до весны. Весной ей окропляли(брызгали) коровники и улья. Даже ценился и крещенский снег. Его собирали в большие кучи. А затем растапливали и использовали в хозяйстве.
(Слайд 14)
Сегодня мы много узнали, вспомнили о воде. Много воды зря пропадает. Что можно сделать, чтоб сэкономить воду? (Ответы детей) Закрывать кран, чтоб вода напрасно не бежала.
Хочу обратиться к вам : Берегите воду! Бережно к ней относитесь. Ведь без воды на планете не будет жизни!