7


  • Учителю
  • Внеклассное мероприятие ко Дню Победы

Внеклассное мероприятие ко Дню Победы

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Внеклассное мероприятие ко Дню Победы.

«Мы будем помнить»

магнитофон, аудиозаписи с песнями военных лет, выставка детских рисунков и плакатов о войне, выставка книг о детях в годы войны.



На праздник приглашаются бабушки и дедушки - ветераны Великой Отечественной войны, дети, пережившие войну.

Ведущий 1: Хорошо жить, когда поют птицы, а над головой - мирное небо. Когда можно играть с друзьями и ничего не бояться. Хорошо жить, когда вокруг хорошие и добрые люди, когда в мире тихо и спокойно.

( пение затихает)

Ведущий 2: Но, к сожалению, так было не всегда.

Весь мир помнит слова Левитана, которые потрясли страну:

22 июня 1941 года в 4 часа утра без объявления войны фашистская Германия атаковали границы нашей страны. Началась Великая Отечественная война.

(фонограмма -« Вставай страна огромная»)

Ведущий 1.

Ранним утром 22 июня 1941 г. мирный сон советских людей был нарушен вероломным нападением фашистской Германии. Началась Великая Отечественная война.





1-й уч-ся: Как тревожно стонет планета

Как угрюмо стоит тишина

Скажи мне, ветер! Что сучилось?

Неужели это война?



2-й уч-ся: Вдруг грохот раздался и всё потемнело

Словно огромная птица взлетела.

Рвутся снаряды, огонь полыхает

Огненный враг на страну наступает.



Ведущий 2

Любая война - это боль, слезы, потери и смерть. Любая война не разбирает свои жертвы, уничтожает самое святое - жизнь детей.

1-й учащийся.

И от моря и до моря

Поднялись фронтовики.

И от моря и до моря

Встали русские полки.

2-й учащийся.

Встали с русскими едины

Белорусы, латыши,

Люди вольной Украины,

И армяне, и грузины,

Молдаване, чуваши -

Все достойные народы

Против общего врага,

Все, кому мила свобода

И отчизна дорога!

3-й уч-ся: Гибнут простые мирные люди

Кто уцелел никогда не забудет

От боли стонала родная земля

Страшное слово узнала - Война!



Ведущий 1: Великая Отечественная война была самой смертоносной и разрушительной. Она унесла с собой миллионы жизней, не жалела ни стариков ни детей, стёрла с лица земли тысячи городов и селений.



4-й учащийся.

Народ-герой, как богатырь,

Прошел сквозь бури, войны,

Чтоб на земле был вечно мир

И жили мы спокойно!

5-й учащийся.

В вихре событий несутся года,

Только военных тревог не забыть.

Май сорок пятого, он навсегда

В памяти нашей останется жить.



Солнце блещет, волны плещут,

Засветились маяки,

День и ночь стоят на страже

Черноморцы моряки.



А солдатом чтобы стать,

Нужно многое узнать,

Быть проворным и умелым,

Очень ловким, сильным, смелым.



Сабли сверкают, кони храпят,

Мчится в атаку наш смелый отряд.

Храбрые воины взяли в галоп,

Вот неприятельский виден окоп.

Врага сокрушим, разгромим, победим,

Родину освободим!



Ведущий1: Великая Отечественная война была самой смертоносной и разрушительной. Она унесла с собой миллионы жизней, не жалела ни стариков ни детей, стёрла с лица земли тысячи городов и селений. За невероятное мужество, стойкость и массовый героизм 12 городов получили звания город - герой

6-й учащийся.

И помнят люди всей земли

Тех, кто во имя жизни

В суровых битвах полегли

За славную отчизну.

7-й учащийся.

Много бед мой дед изведал.

На лице следы от ран.

Я горжусь любимым дедом.

Дед мой - бравый ветеран.

Чтоб пылинка не упала,

Дед мой в будничные дни

Ордена свои, медали

В сундуке на дне хранит.

Воевал дедусь как надо!

Поднимался первым в бой!

И с победой весь в наградах

Возвратился он домой!

А когда на День Победы

Достает он ордена,

Хата старенькая даже

Вся сиянием полна!

Всё у деда: честь и слава!

Не зазнался все ж дедусь!

Вот поэтому по праву

Ветераном я горжусь!

Ведущий 2.: Во многих войнах пришлось участвовать нашей стране , но такой страшной, тяжелой, кровопролитной, какой была война 1941-1945годов - не было. Эта война была особой, речь шла о жизни и смерти всего советского народа. Поэтому в войне участвовали все. Взрослые и дети. Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими - отцами, братьями. Поэтому так непостижимо удивительно, что они маленькие и незащищенные сумели выстоять наравне с взрослыми. Не просто выжить, но и снести все невзгоды и тяжести, выпавшие на долю их поколения.



Юные погибшие герои,

Юными остались вы для нас.

Мы - напоминание живое,

Что Отчизна не забыла вас.

Жизнь иль смерть - и нету середины.

Благодарность вечная вам всем,

Маленькие стойкие мужчины,

Девочки, достойные поэм.

Сколько вас, веселых и влюбленных,

По родной земле погребено?!

Вы сегодня в легком шуме кленов,

Тихо постучавшихся в окно...

Ведущий 1: За мужество, бесстрашие и проявленный героизм десятки тысяч сынов и дочерей полков, юнг и юных партизан были награждены орденами и медалями.



Касаюсь мрамора могильных плит,

Как шрамы, под рукой шершавы даты...

Здесь спят в боях погибшие солдаты,

Но наша память никогда не спит.

Никто не заставлял, они шли сами,

Хотя имели жизнь всего одну,

Но покидали мать, детей, жену,

Чтоб мы под мирным небом жили с вами.



Поклонимся великим тем годам,

Всем нашим командирам и бойцам,

Всем маршалам страны и рядовым,

Поклонимся всем мертвым и живым.

Ведущий 2: 4 долгих года длилась Великая отечественная война - тысяча четыреста восемьдесят дней.

Это 19000 убитых каждый день, это 800 человек - в час, это 13 человек - каждую минуту.

27 миллионов погибших в соотношении ко всему населения того времени, это - каждый шестой. Каждый шестой житель погиб.



Чем круче поступь у победы

Тем всенародней торжество

И в сорок первом враг не ведал

Что в сорок пятом ждёт его.



Победа шла по фронтовым дорогам

И заполняла музыкой эфир

С надеждой, болью, радостью, тревогой

Глотая слёзы, ждал её весь мир.



Ведущий 1: 9 мая 1945 года в Берлине был подписан акт о безоговорочной капитуляции германских вооружённых сил.

День Победы - дня дороже нету.

День Победы - самый главный день!

В этот день на зависть всей планеты

Все награды, Родина, надень!



В цветы все улицы одеты,

И песни звонкие слышны.

Сегодня праздник - День Победы,

Счастливый, светлый день весны!



Вздохнули полной грудью люди.

Конец войне! Конец войне!

И многоцветные салюты

Сверкали долго в вышине!



Гром торжества могучим валом

Катился по краям родным,

Отечество салютовало

Отважным воинам своим!



Они отчизну защищали,

Бесстрашно шли на смертный бой,

Чтоб дети в счастье вырастали

В стране свободной и родной!



В цветы все улицы одеты,

Смеется и ликует май!

В тот самый первый День Победы

Цветы дарили нашим дедам,

Бойцам, что мир несли в наш край.



Наши бабушки и деды

Вспомнят молодость свою.

Это им пришлось Победу

Завоёвывать в бою!

Наши бабушки и деды

На внучат глядят своих.

Мы - наследники Победы,

Мы с тобой - надежда их!

Светлый праздник - День Победы

Отмечает вся страна.

Наши бабушки и деды

Надевают ордена.





Ведущий 2: Самой природой, условиями существования рода человеческого детям предназначено жить в мире!

А ведь и сейчас где-то тоже рвутся бомбы, свистят пули, рассыпаются от снарядов на крошки, пыль дома и горят детские кроватки. Потому что и сегодня хочется кому-то большой войны. Надо сохранить планету людей, чтобы детство никогда больше не называлось войной.



Люди!

Покуда сердца стучатся - помните!

Какою ценой завоёвано счастье - пожалуйста, помните!



Как хорошо проснуться на рассвете

Как хорошо, что ночью снятся сны.

Как хорошо. Что кружится планета

Как хорошо на свете без войны.



Война закончилась,

Но песней опаленной

Над каждым домом

До сих пор она кружит,

И не забыли мы,

Что 27 миллионов

Ушли в бессмертие,

Чтоб нам с тобою жить.



Прошла весна, прошла страда

Но боль взывает к людям

Давайте люди никогда

Об этом не забудем.



Мирный день плывет над нами,

Радость в селах, городах,

Над заводами, полями

Неба чистого размах.



Учитель.

Ведь, правда, друзья, хорошо на планете,

Когда на планете хозяева - дети,

Недаром от песен и плясок звеня,

На детство надеется наша земля!





Сегодня мы с вами поговорили о тех страшных годах, которые пережили наши дедушки , бабушки, про дедушки и про бабушки. На нашем мероприятии присутствуют «дети войны», это наши любимые дедушки и бабушки. Мне бы очень хотелось, чтобы вы показали сейчас им, что вы знаете о войне не только из стихотворений, которые вы прочли, но и из книг, которых в нашей библиотеке очень много.(обращаю внимание детей на книжную выставку). Сейчас вы будете работать в группах, каждая над своим рассказом. А герои наших рассказов взяты из книг Льва Кассиля, который сам был участником той великой войны. Нашему вниманию вы должны предоставить краткий пересказ данного вам текста. ( идёт работа в группах над произведением, в которой активную роль выполняют родители. После выполненной работы , группы отвечают на вопросы учителя на знание содержания данного текста.)

Вопросы.

  1. «Батарейный заяц» -Где происходило событие ,описанное в вашем рассказе (далеко на севере у холодного Баренцева моря)-Кого увидел автор на батарее Поночевного ( он увидел зайца) -Как заяц «говорил» о том, что бомбить больше не будут(он барабанил лапами по земле) -Почему автор говорит нам, что заяц перестал быть трусом (потому, что эти люди, бойцы, были очень смелыми и отважными.

2 . «Рассказ об отсутствующем»-Что происходило в большом зале фронта (происходило награждение бойцов) -Какую историю рассказал боец ( он рассказал о мальчике, который спас ему жизнь ) -Как он это сделал ( он отвёл внимание немцев привлёкши их к своему побегу) -Как взрослые люди, бойцы отнеслись к данному рассказу.( они почтили память безымянного героя минутой молчания)-Каким в этот момент они его представляли. (веснушчатого голопятого с грязной тряпочкой на босой ноге)

3«У классной доски» - Как звали героиню вашего рассказа. (Ксения Андреевна) - Сколько лет она проработала в школе. (32) -Как вы охарактеризуете ребят, какие они. (они были очень смелые не побоялись за свою жизнь и не рассказали , где находятся партизаны) -Чем закончилась ваша история . ( в село пришли партизаны, которые услышали стрельбу в деревне и они освободили школьников и их учительницу. )

4«Портрет огнём» Где происходило данное событие. (это было осенью 1944 года в сочи). О чём узнал автор. (он узнал о том, как один боец адъютант, спас ценой своей жизни другого полковника ) - Что подумал Кассиль об этом подвиге. ( На всей нашей жизни навсегда останется отпечаток великого подвига тех, кто стал лицом к огню, прикрыв собой всё ,и принял его на себя.)

</ -У нас с вами в гостях именно такие люди и сейчас мне бы хотелось предоставить им слово. (напутственные слова ветеранов и детей, рождённых во время войны .)

Поздравление ветеранов.( родители от класса вручают им подарки)

-На этом наш классный час завершён. Я надеюсь, что вы запомните его на долго и будите освежать свои воспоминания чтением новых книг о великих и стойких людях того времени. Постараетесь быть достойными своих про дедушек и про бабушек уважать и чтить их героический подвиг, который привёл нас к великой победе. Нашим уважаемым гостям я желаю только здоровья и долголетия. Нашим мамам огромное спасибо за поддержку и участие. До свидания. Спасибо.















 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал