Урок по самопознанию на тему: «О доброжелательности»

Цель: Расширение представлений детей о доброжелательности как ценном качестве человека.

Задачи:

1. формировать представление о доброжелательности, как важном нравственном качестве человека;

2. развивать позитивную самооценку у детей, стремление проявлять доброту в словах и поступках;

3. воспитывать доброжелательное, чуткое отношение к окружающим.

Оборудование: портрет Пришвина, листы бумаги в виде круга, цитата урока, крылатые слова.

Ход урока

1. Круг радости

У человека есть два вида жизни. Первая - реальная, повседневная жизнь. Это учеба, работа, выполнение обязанностей, взаимоотношения с другими людьми. И есть скрытая, духовная жизнь. Это - мысли, чувства, внутренний мир. У французского писателя Виктора Гюго есть красивые слова: «Во внутреннем мире человека доброта - это солнце».

А что такое доброта? Какой человек является доброжелательным? Об этом и будет наш сегодняшний разговор. И урок хочу начать со слов А. Чепурова

Давайте поклоняться доброте!
Давайте с думой жить о доброте:
Вся в голубой и звездной красоте,
Земля добра. Она одарит нас хлебом,
Живой водой и деревом в цвету.
Под этим вечно неспокойным небом
Давайте воевать за доброту!

Доброта, милосердие выработались человечеством в течение столетий для того, чтобы всем было легче жить, общаться друг с другом, чтобы это общение приносило радость.

II. Цитата урока

«Доброта - это солнце, которое согревает душу человека».

- Как вы понимаете слова известного русского писателя Михаила Пришвина?
- Злой человек может стать добрым?
- Опишите, как выглядит недобрый человек.
- Как вы думаете, что такое доброта? Давайте пофантазируем и представим себе доброту. Как, на ваш взгляд, она выглядит?

III. Толкование пословиц

Существует множество пословиц и поговорок о доброте. Как вы их понимаете? (на доске, запись в тетради)

• Доброе слово лечит, а злое калечит.

• Злой не верит, что есть добрый.

• Добрая слава лежит, а худая бежит.

• Добрые умирают, да дела их живут

Это интересно!

Доброта, милосердие, радость и переживание за других создают основу человеческого счастья. Уже в 4 в. до н.э. древнегреческий философ Платон утверждал: «Стараясь о счастье других, мы находим свое собственное счастье». Человек, который делает доброе другим, чувствует себя счастливым. Напротив, себялюбец - несчастлив.

Иван Сергеевич Тургенев писал: «Себялюбивый человек засыхает, словно одинокое дерево».

Многие поэты и писатели высказывались о доброте. Вот некоторые из них (читают ученики):

Истинная доброта заключается в благожелательном отношении к людям. (Жан-жак Руссо)

Доброта. Вот качество, которое я желаю приобрести больше всех других. (Лев Толстой)

IV. Разминка «День и ночь»

1) - А теперь отдохнем. Я приглашаю вас на разминку, которая называется «День и ночь». Играть будем так: когда я говорю «День», вы должны изображать то, как вы делаете добрые дела. Какие добрые дела мы можем делать?

- А когда я скажу «Ночь», вы должны спать. Будьте внимательны.

2) Я готов для всех всегда
Делать добрые дела.
Совершив такой поступок,
Говорю я - да, да, да!

Будем старших уважать? - Да!
Будем дерево сажать? - Да!
Будем маме помогать? - Да!
А братишку одевать? - Да!
Позаботимся о кошке? - Да!
Птицам мы насыплем крошки? - Да!
Позаботимся о друге? - Да!
И цветы польем на клумбе? - Да!
Будем добрыми всегда?
Кто мне скажет» - Да! Да! Да!

- какие добрые поступки мы можем совершить?

V. Почитаем.

- Чтение рассказа о двух подругах страница 59-60.

- Радуетесь ли вы успехам другим?

- Расскажите об этом.

- Как проявляется доброжелательность в дружбе?

VI. Творческая деятельность «Планета доброты»

- Выразите цветом ваше представление об этой планете на белых кругах.

Учащиеся раскрашивают свои круги и прикрепляют их к большому ватману, помещенному на доске.

- Посмотрите, какая у нас получилась яркая, красивая планета!

- Что надо делать, чтобы каждый уголок нашей планете Земля, каждый город, село, улица, дом были наполнены добротой?

VII. Обобщение

Каждый должен не забыть -
За добро добром платить.
Мой совет возьми с собой,
Окружи всех добротой,
Ведь отзывчивость всегда
Людям доброту несла!
(О. Соколова)

- Что вы возьмёте для себя из сегодняшнего урока?

- Каким нужно быть человеком? Почему?

VIII. Круг «От сердца к сердцу»

Мы самые добрые!
Мы знаем, что мы добрые!
Наши друзья знают, что мы добрые!
Весь мир узнает, что мы добрые!

Домашнее задание: написать сочинение на тему «Доброе дело - добром отзовётся»