Проект по математике на тему 'Математическая сказка' (3 класс)

МОБУ «Новосергиевская СОШ №3»

Проект

«Математическая

сказка»

Выполнили ученики: 3 «А» класса

Проверила: Науменко Н. Н.

Новосергиевка 2014

Визитная карточка проекта

Авторы проекта:

ученики 3 «А» класса,

Оренбургская область

п. Новосергиевка

МОБУ «Новосергиевская СОШ №3»

Тема проекта:

«Математическая сказка»

Актуальность: У каждого ребенка есть способности и таланты.
Сказка является одной из первых сфер творчества, в которой ребенок утверждает свои способности, познает себя, переживает первое чувство гордости от того, что он что- то создает. Ребёнок рассказывает свою сказку товарищам - это ярчайший этап творения. Поэтому Сухомлинский писал: «Дорогой друг, если вы хотите, чтобы воспитанник ваш стал умным, любознательным, сообразительным, если у вас есть цель утвердить в его душе чувствительность к тончайшим оттенкам мысли и чувств других людей,- воспитывайте, пробуждайте, одухотворяйте его ум красотой слова, мысли, а красота родного слова, его волшебная сила раскрывается, прежде всего, в сказке». Сказка - это колыбель мысли. Данный проект направлен на первичное раскрытие математических понятий в сказках.

Дидактическая цель:

• Вовлечь каждого ученика в активный познавательный процесс творческого характера.

Задачи проекта:

• Помочь сформировать умение самостоятельно придумывать событие, явление, определять его место и время прохождения.

• Подвести к коллективному сочинению сказки на предложенную тему.

• Развивать связную речь детей, работать над ее выразительностью.

• Способствовать развитию словаря, формированию грамматического строя речи.

• Развивать интерес к творчеству, творческие способности, желание фантазировать.

• Способствовать совершенствованию воспитательного процесса в сфере нравственного, эмоционального, эстетического развития.

• Основополагающие и проблемные вопросы

Основополагающий вопрос:

Нужны ли детям математические сказки?

Проблемные вопросы:

Можно ли сочинить собственную математическую сказку?

Как сказка помогает усвоить математические понятия?

В каком возрасте быстрее запоминается содержание сказок?

Какие устаревшие понятия можно узнать из сказок?

Учебные вопросы:

В каких сказках вы встречали математические понятия "далеко"и "близко";"БОЛЬШЕ"И "меньше";понятие числа?

Что означают понятия "за тридевять земель","В ТРИДЕВЯТОМ ЦАРСТВЕ","за синими морями"?

Творческое название проекта:

«Мы и сказка»

Самостоятельные исследования учащихся в проекте:

• Что такое сказка?

• Какие бывают сказки?

• Какие отличия народной сказки от математической сказки?

• Чему учат сказки?

Предметные области:

• Литературное чтение.

Возраст автора проекта: 8 - 9 лет

Участники проекта:

• Начальная школа - учащиеся 1 -4 классов, учителя начальных классов.

• Родители, соседи, родственники.

Творческие работы:

• Мини - сочинение.

• Рисунки, аппликации, фотографии.

• Презентации

Время выполнения проекта:

• 1 этап- с 26. 10. - 01. 11 реализация проекта.

• 2 этап - с 01.11- 05. 11 оформление результатов проекта.

Программно - техническое обеспечение проекта.

Техническое оснащение:

• Компьютер

• Сканер

• Принтер

• Проекционная система

Программное обеспечение:

Программы обработки изображений.

Материалы на печатной основе:

• Сказки

Оценивание деятельности.

1. Контроль:

• Опрос

• Анализ творческих работ

2. Оценивание вклада в реализацию проекта:

• Учителей

• Учеников

• Родителей