Сценарий праздника к 23 февраля

Сценарий

весёлого праздника к 23 февраля

в 1 классе

Цель: в интересной форме поздравить ребят с праздником 23 февраля; организовать интересный досуг для детей младшего школьного возраста.

Участники: Королева (учитель), принцессы (все девочки класса), принцы (все мальчики класса).

Подготовка: Перед началом мероприятия мальчикам-принцам вручаются эмблемы: одни эмблемы красного цвета, другие - синего, чтобы разбить всех мальчиков на две команды для соревнований.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

1. Организационный момент.

Ведущий: Скоро праздник - День защитника Отечества. А значит, мы должны поздравить всех ныне живущих воинов и почтить память героев прошлых лет. Любит народ своего воина. О нём сложено много былин и сказок, придумано пословиц и поговорок, написано песен, рассказов, романов. В народе говорят, что земля может накормить нас своими плодами и напоить водой из своих источников, но она не может себя и людей защитить. Защищать землю, которая тебя кормит и поит, защищать людей, живущих на этой земле, всегда было обязанностью мужчины. Наши мальчики - будущие защитники. Как будущие солдаты и офицеры, мальчики должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми, мужественными, благородными и добрыми. Вот сегодня они нам и покажут свою удаль.

2. Основная часть.

Ведущий: В некотором царстве, в некотором государстве жили-были _____ маленьких принцесс. Они были и серьёзные, и строгие, добрые и весёлые, послушные и озорные, разные. В том же царстве-государстве жили _____ смелых маленьких принцев. Учились они с принцессами в одном классе, сидели вместе за партами, вместе радовались и веселились. Вот что произошло однажды.

(в класс входят принцессы)

Первая принцесса: Совсем скучно стало в нашем царстве-государстве. Нет ничего интересного.

Вторая принцесса: Что же придумать этакое разэтакое?

Третья принцесса: Быть может быть, войну объявим?

Четвёртая принцесса: Нет, война нынче не в моде.

Первая принцесса: А как же мы узнаем, храбрые наши принцы или нет?

Вторая принцесса: А, может быть, объявим рыцарский турнир?

Третья принцесса: Удачно! Пригласим на турнир всех мальчишек из нашего класса.

Четвёртая принцесса: Проведём соревнования, определим победителя.

Первая принцесса: Посвятим всех в рыцари.

Вторая принцесса (разворачивает и читает свиток): Внимание! Внимание! Приглашаем всех на рыцарский турнир! Только сейчас и только у нас!

Третья принцесса: Все принцы, имеющие красную эмблему, становятся слева.

Четвёртая принцесса: Все принцы, имеющие синюю эмблему, становятся справа.

(мальчики делятся на две команды: у одной команды синие эмблемы, у другой - красные. Мальчики выполняют задания. В конкурсах участвуют по 1-2 человека от команды или вся команда)

Конкурс 1: «Кто быстрее»

Два человека (по одному от команды) по сигналу начинают накручивать верёвку на палку (карандаш), к концу которой привязана машинка. Кто быстрее намотает всю верёвку, тот и победил.

Конкурс 2: «Самый осторожный»

Участвуют все члены команды. По очереди переносят яйцо в ложке (одной рукой, другая рука за спиной). Кто быстрее выполнит задание и не уронит яйцо.

Конкурс 3: «Самый ловкий»

Два человека (по одному от каждой команды) по сигналу начинают нанизывать бублики на нитку. Конкурс длится 1 минуту. Когда время закончится, верёвку с бубликами отдают жюри. Побеждает та команда, чей представитель нанизал большее количество бубликов.

Конкурс 4: «Русский солдат умом и силой богат»

Каждая команда получает листочек, в котором написана половина пословицы. Команды должны продолжить пословицу.

Тише едешь - ...

Без труда не вытащишь ...

Делу время - ...

Щи да каша - …

Конкурс 5: «Кто скорее оденется»

На стульях висят пиджаки (куртки), вывернутые наизнанку. Кто быстрее вывернет пиджак, наденет его, сядет на стул и скажет: «Пожарник готов», тот победил.

Конкурс 6: «Большая стирка»

Участвуют все члены команды. По сигналу с ведром в руках надо подбежать к верёвке, повесить на неё «бельё» (платочек) с помощью прищепки и вернуться обратно, передав ведро следующему игроку. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Ведущий: Теперь предлагаю потанцевать, прошу кавалеров, дам приглашать!

Конкурс 7: «Танцевальный»

Мальчики приглашают девочек на танец. Количество мальчиков и девочек должно быть одинаковым. Затем учитель выставляет стулья, на 1 меньше, чем участников. Под музыку проводится игра «Займи стул». Победное очко присуждается той команде, чей представитель остался в игре.

3. Заключительная часть.

Ведущий: Итак, турнир закончен. Время подвести итоги.

Принцессы поочередно вызывают принцев и посвящают их в рыцари, вручают грамоты и подарки.