- Учителю
- Занятие по курсу внеурочной деятельности «Диалог культур» для 3 класса «Образ матери у народов мира.»
Занятие по курсу внеурочной деятельности «Диалог культур» для 3 класса «Образ матери у народов мира.»
Негосударственное общеобразовательное учреждение
"Средняя общеобразовательная школа № 39 ОАО « РЖД»
Учитель начальных классов:
Кирмасова Галина Алексеевна
занятие по курсу внеурочной деятельности «Диалог культур»
2014 учебный год
Класс 3 «А»
Тема: Образ матери у народов мира.
Цель: Формирование ценностного отношения к матери, человеку, подарившему тебе жизнь
Задачи:
воспитывать любовь, трепетное отношение к матери;
дать представление о том, как изображен образ матери в различных видах искусства;
совершенствовать эмоционально-нравственную сферу ребёнка;
развивать чуткость, отзывчивость, внимательность, смекалку, находчивость;
укреплять межпредметные связи (музыка, литература, изобразительное искусство).
Оборудование: репродукции картин - С. Рафаэль «Сикстинская мадонна», Леонардо да Винчи «Мадонна Бенуа», Владимирская икона Божией Матери, М.Савицкого «Партизанская мадонна».
Звукозаписи музыкальных произведений: "Мама" музыка-Жерар Буржоа и Темистокле Попа, слова-Юрий Энтин; Красивая мама. Слова С. Богословского. Музыка Э. Колмановского; фрагменты из мультфильмов Про мамонтенка «Про медвежонка Умку» фрагменты из оперы «Семеро козлят».
Выставка книг: Л. Воронкова Что сказала бы мама?, В. Голявкин. Как я помогал маме мыть пол, Е. Благинина. Стихи, Я. Аким. Стихи, В. Сухомлинский. Моя мама хлебом пахнет, . , и др..
Ход занятия
-
Орг. Момент
Добрый день, ребята! Посмотрите друг на друга и улыбнитесь!
На части не делится солнце лучистое
И вечную землю нельзя разделить,
Но искорку счастья луча золотистого
Ты можешь, ты в силах друзьям подарить.
-
Сообщение темы урока
Сегодня мы будем говорить о человеке, без которого не может быть счастья на Земле. А о ком пойдет речь, вы узнаете, ответив на мои вопросы.
- в этом слове всего 4 буквы;
- это слово на всех языках мира звучит ласково и нежно;
- это первое слово в жизни каждого человека.
- Конечно, это слово «мама». Самое прекрасное слово на Земле. Мама, мамочка! Сколько тепла таит это простое слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека.
-
Работа по теме урока
Наш урок мы посвятим всем матерям мира. По - разному звучит слово «мама» у разных народов. Но на каком бы языке мы ни говорили, это священное слово всегда означает самое подлинное из всех возможных проявлений любви. Для этого чистого и глубокого чувства не существует границ и расстояний, оно сопровождает нас на протяжении жизни… Есть изречение: «Господь не может поспеть всюду, и поэтому он создал матерей!»
-
Работа с пословицами
В народе сложилось много хороших и добрых пословиц о матери:
Птица рада весне, а младенец - матери.
Нет милее дружка, чем родная матушка.
При солнышке светло, при матери добро.
Матушкин гнев, что весенний снег: и много его выпадет, да скоро растает.
- Как вы понимаете смысл этих пословиц? Какие еще пословицы о маме знаете?
- Эти пословицы передавались из поколения в поколение и дошли до наших дней. А мы с вами передадим их следующим поколениям, потому что, пока жив человек, будет жить и его любовь к матери.
-
Знакомство с музыкальными произведениями о матери
Композиторы, художники, поэты всех времен и народов обращались к теме «Материнства». С детских лет мы слышим мамины колыбельные песенки. Вспомните, какие песенки пели вам мамы.
- Какие песни о маме вы знаете?
Вспомните фрагменты из мультфильмов (прослушивание фрагментов из песен) «Про медвежонка Умку» - Мама - Медведица поет ему ласковую колыбельную. Про мамонтенка, который искал свою маму, прижимался ко всем и как хотел ласки и тепла. Про колыбельную Мамы - Козы из оперы «Семеро козлят».
Послушайте еще одно произведение о маме.
«Мама» музыка-Жерар Буржоа и Темистокле Попа, слова-Юрий Энтин
- Какие чувства вызвала песня? Какие думы навеяла?
Почему же эта тема «Мать и дитя» является вечной?
- Вы, конечно, не помните свою первую встречу с мамой. Эта встреча произошла в родильном доме - больнице, где малышам помогают появиться на свет. Как обрадовалась ваша мама, когда впервые увидела вас! Как радостно билось её сердце, когда она прижимала вас к своей груди. Как подолгу вглядывалась она в ваше личико, изучая каждую чёрточку своего родного крохотного создания. Если вы начинали плакать, мама качала вас и пела колыбельную песню. Мамины руки дарили вам тепло и ласку. А сколько тревожных ночей не спала ваша мама, когда вы болели. С какой заботой ухаживала за вами, с какой самоотдачей тратила все свои силы, чтобы вы поправились.
-
Физкультминутка.
Мы своими нежными руками
Вышиваем рушничок для мамы,
Чтоб на праздник подарить смогли мы
Нашу радость мамочке любимой.
В синей нитке - птицы прилетают,
В красной нитке - маки расцветают.
-
Образ матери в картинах художников
- В разные времена и в разных странах художники воспевали материнство, используя свойственные времени средства художественного выражения.
Для многих народов образ матери был идеализирован (от слова идеал) в Мадонне и иконе «Богоматерь Владимирская».
Посмотрите и сравните образ Богоматери и образ Мадонны Леонардо да Винчи.
- Что общего и чем отличаются эти образы? (Ответы детей)
Автор иконы и Леонардо да Винчи увидели в образе матери Христа общие, свойственные всем матерям качества: нежность, умиление и восхищение младенцем. И в то же время женщины не похожи друг на друга: Богоматерь чем-то озабочена, даже скорбит, а Мадонна Леонардо - юная, игривая, сама как ребенок.
Согласно преданию, икона "Богоматерь Владимирская" написана святым апостолом и евангелистом Лукой ещё при жизни Богородицы на доске стола, за которым совершало трапезу Святое Семейство. Икона оставалась в Иерусалиме до 450 года. При Феодосии Младшем её перенесли в Константинополь. В начале XII века Патриарх Лука Хрисоверг послал специальный список (копию) с неё в дар великому князю Киевскому Юрию Долгорукому.
- Обратите внимание еще на одно произведение:
Картина Рафаэля «Сикстинская Мадонна»
«Сикстинская мадонна» - самая известная картина Рафаэля. В основу её содержания художник положил библейскую легенду, которая прославляла великую силу материнства. Нас поражает взгляд матери - в нём необыкновенная доброта, нежность, и вместе с тем страдание и тревога за судьбу сына, с которым она идёт к людям.
- Знакома ли вам эта картина?
- Кто изображён на этой картине?
- Поделитесь впечатлениями. (Ответы детей)
Прекрасная молодая женщина с ребёнком на руках легко ступает по облакам навстречу своей трагической судьбе: чтобы люди были счастливы, Мария должна отдать своего сына - маленького Христа на страдания и муку. Она в последний раз нежно прижимает его к себе.
Она находится на границе двух миров - небесного и земного. В её широко раскрытых глазах тревога. Мария смущена зрелищем неустроенного мира, мира тревог и страданий. Перед Марией преклонённая Варвара и восторженный Сикст, ангелы. Прекрасные глаза матери печальны. Клубятся облака под ногами Марии. Она видит зарницы надвигающейся грозы. И в глазах ребёнка отблески грядущих бед. Ветер растрепал его волосы, и он беспокойно всматривается в толпу. Мы смотрим на картину и видим пристальный взгляд Марии, в котором читаем вопрос: « Кто сделал меня, мать, несчастной?»
Рафаэль славит величие женщины - матери.
- Хочется обратить ваше внимание на картину М.Савицкого «Партизанская мадонна».
- Кто изображен на картине?
- В какие годы происходят события?
- Что вас удивило, потрясло?
- Кому из героев вы сопереживаете?
- Что бы вы пожелали героям данного произведения?
- Молодая мать с младенцем на руках, горестное лицо старой женщины, прощальный взгляд уезжающего в бой партизана - все здесь наполнено дыханием грозной силы войны. В страдальческом взгляде молодой матери видна великая материнская любовь и надежда, которых не в состоянии лишить ее даже такая жестокая сила, какой была минувшая война.
- Тема материнства вечная, художники разных стран видят в ней все новые оттенки, связанные со страданиями, борьбой своего народа, а также с неисчерпаемой красотой душевных переживаний, которые открывает в женщине рождение ребенка.
- Какая картина вам особенно понравилась?
- Какое произведение поразило? Запомнилось? Чем? (Высказывания детей)
-
Поэты и писатели о матери
Дети читают подготовленное заранее стихотворение С. Острового "Песня о женщине".
-
Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках!
Самая красивая из женщин -
Женщина с ребенком на руках. -
От любой напасти заклиная
(Ей-то уж добра не занимать!),
Нет, не богоматерь, а земная,
Гордая, возвышенная мать. -
Свет любви издревле ей завещан,
Так вот и стоит она в веках.
Самая прекрасная из женщин -
Женщина с ребенком на руках. -
Все на свете метится следами,
Сколько б ты ни вышагал путей,
Яблоня - украшена плодами,
Женщина - судьбой своих детей. -
Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Так она и будет жить в веках.
Самая прекрасная из женщин -
Женщина с ребенком на руках.
- Какие произведения о маме вы знаете?
Выставка книг с произведениями о маме.
-
Рефлексия
- На занятии я узнал…
- Меня удивило…
- Я хочу сказать спасибо…
- Я хочу узнать больше о …
-
Итог занятия
Наше занятие подходит к концу, что нового вы узнали на нем?
Как художники, композиторы, поэты показывают образ матери?
- И в заключении, я хочу пожелать вам, чтобы вы пронесли через всю жизнь этот свет материнской любви. Передали его своим детям и они ответят вам взаимной любовью.
Мне хотелось бы закончить занятие песней «Красивая мама»
Слова С. Богословского. Музыка Э. Колмановского (звучит песня).