7


Урок, Математика 2 сынып

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

6

Күні: 1.04.2015ж.

Сынып: 2Ә

Пән: математикаҰйымдастыру кезеңі

0-3минут

Психологиялық дайындау:

Өздеріне төрт жолды өлең шуақтары бойынша жақсы тілек жолдайды.

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы,

Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі

5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.

Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптер,тазалық кестесінің нәтижесі.



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу

10-15минут

Ауызша есеп шығарту. «Есептеу машинасы» ойынын өткізу.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Мұғалімнің алдын-ала дайындаған қосымша есептер жинағы.



Түсіну

15-25минут

№1. Есепті шығар.

№2 СТО.Жазуларды пайдаланып,қосудың тәсілін түсіндіреді.

№3

Бір оқушы тақтада орындайды. Қалғандары дәптеріне орындайды. Қосындыныың мәнін табады.

Оқулық

Дәптер





№4. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар жазуларды пайдаланып,азайтудың тәсілдерін түсіндіреді:

оқулық





№5. Теңдеулерді шеш. Жеке дара тапсырма

Түсіндіре отырып шығарады

оқулық



Қолдану

25-32минут

№6. Есептерді салыстырады.Сұрақ-жауап

Сөзесепті талдап тұрып шығарту. Не байқадың? Оқушылар талдап түсіндіреді.

оқулық





Өздік жұмысын ұйымдастыру

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





Деңгейлік тапсырма орындау

Жұптық жұмыс: деңгейлік тапсырманы беру,орындап болған соң бір-бірін тексереді.

Оқулық,деңгейлік кітапшасы.



Талдау

32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Балапанға көмектес:

(8*5)*...... = 3

Балапан бейнесі және сандар



Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма. №5, 147бет; №7,Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.





Тапсырма:1-қатар:

Өзіндік тапсырмалар:

34:4 19:2

15:6 27:4

68:8 75:9

Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.

Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптер,тазалық кестесінің нәтижесі.



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу

10-15минут

Ауызша есеп шығарту. «Есептеу машинасы» ойынын өткізу.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Мұғалімнің алдын-ала дайындаған қосымша есептер жинағы.



Түсіну

15-25минут

№1. Есепті шығар. №2 СТО.Жазуларды пайдаланып,қосудың тәсілін түсіндіреді.№3

Бір оқушы тақтада орындайды. Қалғандары дәптеріне орындайды. Қосындыныың мәнін табады.

Оқулық Дәптер





№4. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар жазуларды пайдаланып,азайтудың тәсілдерін түсіндіреді:

оқулық





№5. Теңдеулерді шеш. Жеке дара тапсырма

Түсіндіре отырып шығарады

оқулық



Қолдану

25-32минут

№6. Есептерді салыстырады. Сұрақ-жауап

Сөзесепті талдап тұрып шығарту Не байқадың? Оқушылар талдап түсіндіреді.

оқулық





Өздік жұмысын ұйымдастыру

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





Деңгейлік тапсырма орындау

Жұптық жұмыс: деңгейлік тапсырманы беру,орындап болған соң бір-бірін тексереді.

Оқулық, деңгейлік кітапшасы.



Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Балапанға көмектес: (8*5)*...... = 3

Балапан бейнесі және сандар



Анализ 37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма. №5, 147бет; №7, Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.





Тапсырмалар:

1-қатар:

Өзіндік тапсырмалар: 30-100*3

13*7 11*6 10*2*5+6

27*3 21*4 70-35 * 25-5

33*3 25:5

Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.



Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы



Түсіну 15-25минут

№1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте





№5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық





№4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық



Қолдану25-32минут

№2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық





№3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





№7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық



Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар



Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма. №3(ә, б), 136бет; №6, 137бет. Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.





Тапсырмалар:

1-қатар:

Өзіндік тапсырмалар:

112+9 240+40 116-6

220-20 148+6 115-14













Күні:

Сынып: 2ә

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.

Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы



Түсіну 15-25минут

№1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте





№5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық





№4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық



Қолдану 25-32минут

№2. Есепті шығар

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық





№3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





№7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық



Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар



Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма. №3(ә, б), 136бет; №6, 137бет. Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.









Тапсырмалар:

1-қатар:

Өзіндік тапсырмалар:

1 см=**мм 1дм = ** см

1м =** дм 1м =*** см













Күні:

Сынып: 2ә

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.

Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы



Түсіну 15-25минут

№1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте





№5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық





№4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық



Қолдану 25-32минут

№2. Есепті шығар

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық





№3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





№7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық



Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар



Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма. №4 (ә, б), 156бет; №6, 137бет. Бағалау Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.









Тапсырмалар:

Бағасы 300 тг шешуі.:

қарындаш 10 теңге

барлығы?

№2

Тік төртбұрыштың ұзындығы 3 см, ені - 2 см. Артық. Барлығы -?





Күні:

Сынып: 2ә

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.

Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы



Түсіну 15-25минут

№1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте





№5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық





№4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық



Қолдану 25-32минут

№2. Есепті шығар

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық





№3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





№7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық



Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар



Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма. №4 (ә,) 157бет; №8, 138бет. Бағалау Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.









Тапсырмалар:

Бағасы 300 тг шешуі.:

қарындаш 10 теңге

барлығы?

№2

Тік төртбұрыштың ұзындығы 3 см, ені - 2 см. Артық. Барлығы -?









Күні:

Сынып: 2ә

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.



Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы



Түсіну 15-25минут

№1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте





№5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық





№4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық



Қолдану 25-32минут

№2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық





№3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





№7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық



Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар



Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма. №3(б), 147бет; №6, 135бет. Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.





































Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.



Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы



Түсіну 15-25минут

№1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте





№5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық





№4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық



Қолдану 25-32минут

№2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық





№3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





№7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық



Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар



Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма. №5(б), 138бет; №2, 134бет. Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.

































Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Мақсаттары

1.Оқушылар алған білімдерін тексереді, есеп шығарады, жаттығады.

2.Оқушылар алған білімдерін және есептеу дағдыларын дамытады;

3.Оқушылар адамгершілікке, бірін-бірі сыйлай білуге тәрбиеленеді.

Оқытудың нәтижесі

Оқушылардың алған білімдерін тексеріледі.

Уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Дерек көзі

Сілтеме

Ұйымдастыру кезеңі 0-3минут

Психологиялық дайындау: Өздеріне төрт жолды өлең шуақтары бойынша жақсы тілек жолдайды.

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.



Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы



Түсіну 15-25минут

№1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте





№5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық





№4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық



Қолдану 25-32минут

№2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық





№3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





№7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық



Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар



Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма. №3(ә, б), 137бет; №7, 134бет. Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.





























Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.



Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы



Түсіну 15-25минут

№1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте





№5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық





№4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық



Қолдану 25-32минут

№2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық





№3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





№7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық



Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар



Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма. №5(а), 139бет; №3, 140бет. Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.

































Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.



Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы



Түсіну 15-25минут

№1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте





№5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық





№4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық



Қолдану 25-32минут

№2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық





№3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





№7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық



Талдау 32-37минут

Логикалық есеп

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

оқулық



Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма. №3(б), 140бет; №6, 140бет. Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.

































Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.



Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы



Түсіну 15-25минут

№1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте





№5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық





№4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық



Қолдану 25-32минут

№2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық





№3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





№7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық



Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар



Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма. №4(ә), 138 бет; №9, 141 бет. Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.

































Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.



Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы



Түсіну 15-25минут

№1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте





№5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық





№4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық



Қолдану 25-32минут

№2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық





№3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





№7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық



Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар



Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма.

Қайталау.

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.

































Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.



Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы



Түсіну 15-25минут

№1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте





№5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық





№4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық



Қолдану25-32минут

№2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық





№3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





№7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық



Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар



Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма. №6(ә, б), 140бет; Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.

































Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.



Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы



Түсіну 15-25минут

№1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте





№5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық





№4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық



Қолдану 25-32минут

№2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық





№3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





№7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық



Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар



Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма. №6, 141бет. Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.





























Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.



Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы



Түсіну 15-25минут

№1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте





№5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық





№4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық



Қолдану 25-32минут

№2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық





№3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





№7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық



Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар



Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма. №5(ә, б), 141бет; №6, 141бет. Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.

































Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.



Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы



Түсіну 15-25минут

№1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте





№5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық





№4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық



Қолдану 25-32минут

№2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық





№3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





№7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық



Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар



Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма. №2(а,ә, б), 142бет; №6(а,б), 142бет. Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.





























Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.



Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы



Түсіну 15-25минут

№1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте





№5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық





№4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық



Қолдану 25-32минут

№2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық





№3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





№7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық



Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар



Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма. №4(б), 142бет; №6 (а,в), 143бет. Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.

































Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.



Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы



Түсіну 15-25минут

№1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте





№5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық





№4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық



Қолдану 25-32минут

№2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық





№3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





№7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық



Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

оқулық



Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма. №3(б), 143бет; №8, 145бет. Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.

































Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.

Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптер,тазалық кестесінің нәтижесі.



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу

10-15минут

Ауызша есеп шығарту. «Есептеу машинасы» ойынын өткізу.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Мұғалімнің алдын-ала дайындаған қосымша есептер жинағы.



Түсіну

15-25минут

№1. Есепті шығар. №2 СТО.Жазуларды пайдаланып,қосудың тәсілін түсіндіреді.№3

Бір оқушы тақтада орындайды. Қалғандары дәптеріне орындайды. Қосындыныың мәнін табады.

Оқулық Дәптер





№4. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар жазуларды пайдаланып,азайтудың тәсілдерін түсіндіреді:

оқулық





№5. Теңдеулерді шеш. Жеке дара тапсырма

Түсіндіре отырып шығарады

оқулық



Қолдану

25-32минут

№6. Есептерді салыстырады. Сұрақ-жауап

Сөзесепті талдап тұрып шығарту Не байқадың? Оқушылар талдап түсіндіреді.

оқулық





Өздік жұмысын ұйымдастыру

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





Деңгейлік тапсырма орындау

Жұптық жұмыс: деңгейлік тапсырманы беру,орындап болған соң бір-бірін тексереді.

Оқулық, деңгейлік кітапшасы.



Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Балапанға көмектес: (8*5)*...... = 3

Балапан бейнесі және сандар



Анализ 37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма. №2, 150бет; №9, Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.





























Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.



Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы



Түсіну 15-25минут

№1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте





№5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық





№4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық



Қолдану 25-32минут

№2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық





№3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





№7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық



Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар



Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма.

Қайталау.

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.

































Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.



Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы



Түсіну 15-25минут

№1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте





№5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық





№4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық



Қолдану 25-32минут

№2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық





№3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





№7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық



Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар



Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма. №4, 151бет; №2, Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.













































Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.



Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы



Түсіну 15-25минут

№1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте





№5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық





№4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық



Қолдану 25-32минут

№2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық





№3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





№7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық



Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар



Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма. №2, 151бет;152 бет №1, Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.

















Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.



Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы



Түсіну 15-25минут

№1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте





№5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық





№4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық



Қолдану 25-32минут

№2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық





№3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





№7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық



Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар



Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма. №6, 152бет; 153 бет №2, Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.





































Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математикаҰйымдастыру кезеңі

0-3минут

Психологиялық дайындау:

Өздеріне төрт жолды өлең шуақтары бойынша жақсы тілек жолдайды.

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы,

Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі

5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.

Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптер,тазалық кестесінің нәтижесі.



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу

10-15минут

Ауызша есеп шығарту. «Есептеу машинасы» ойынын өткізу.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Мұғалімнің алдын-ала дайындаған қосымша есептер жинағы.



Түсіну

15-25минут

№1. Есепті шығар.

№2 СТО.Жазуларды пайдаланып,қосудың тәсілін түсіндіреді.

№3

Бір оқушы тақтада орындайды. Қалғандары дәптеріне орындайды. Қосындыныың мәнін табады.

Оқулық

Дәптер





№4. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар жазуларды пайдаланып,азайтудың тәсілдерін түсіндіреді:

оқулық





№5. Теңдеулерді шеш. Жеке дара тапсырма

Түсіндіре отырып шығарады

оқулық



Қолдану

25-32минут

№6. Есептерді салыстырады.Сұрақ-жауап

Сөзесепті талдап тұрып шығарту. Не байқадың? Оқушылар талдап түсіндіреді.

оқулық





Өздік жұмысын ұйымдастыру

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





Деңгейлік тапсырма орындау

Жұптық жұмыс: деңгейлік тапсырманы беру,орындап болған соң бір-бірін тексереді.

Оқулық,деңгейлік кітапшасы.



Талдау

32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Балапанға көмектес:

(8*5)*...... = 3

Балапан бейнесі және сандар



Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма. №5, 152бет;153 бет №7,Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.













Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математикаҰйымдастыру кезеңі

0-3минут

Психологиялық дайындау:

Өздеріне төрт жолды өлең шуақтары бойынша жақсы тілек жолдайды.

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы,

Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі

5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.

Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптер,тазалық кестесінің нәтижесі.



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу

10-15минут

Ауызша есеп шығарту. «Есептеу машинасы» ойынын өткізу.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Мұғалімнің алдын-ала дайындаған қосымша есептер жинағы.



Түсіну

15-25минут

№1. Есепті шығар.

№2 СТО.Жазуларды пайдаланып,қосудың тәсілін түсіндіреді.

№3

Бір оқушы тақтада орындайды. Қалғандары дәптеріне орындайды. Қосындыныың мәнін табады.

Оқулық

Дәптер





№4. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар жазуларды пайдаланып,азайтудың тәсілдерін түсіндіреді:

оқулық





№5. Теңдеулерді шеш. Жеке дара тапсырма

Түсіндіре отырып шығарады

оқулық



Қолдану

25-32минут

№6. Есептерді салыстырады.Сұрақ-жауап

Сөзесепті талдап тұрып шығарту. Не байқадың? Оқушылар талдап түсіндіреді.

оқулық





Өздік жұмысын ұйымдастыру

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





Деңгейлік тапсырма орындау

Жұптық жұмыс: деңгейлік тапсырманы беру,орындап болған соң бір-бірін тексереді.

Оқулық,деңгейлік кітапшасы.



Талдау

32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Балапанға көмектес:

(8*5)*...... = 3

Балапан бейнесі және сандар



Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма. №8, 153бет;153 бет №7,Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.





















Бекітемін:

Күні:

</<font face="Times New Roman, serif">Сынып: 2

Пән: математикаҰйымдастыру кезеңі

0-3минут

Психологиялық дайындау:

Өздеріне төрт жолды өлең шуақтары бойынша жақсы тілек жолдайды.

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы,

Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі

5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.

Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптер,тазалық кестесінің нәтижесі.



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу

10-15минут

Ауызша есеп шығарту. «Есептеу машинасы» ойынын өткізу.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Мұғалімнің алдын-ала дайындаған қосымша есептер жинағы.



Түсіну

15-25минут

№1. Есепті шығар.

№2 СТО.Жазуларды пайдаланып,қосудың тәсілін түсіндіреді.

№3

Бір оқушы тақтада орындайды. Қалғандары дәптеріне орындайды. Қосындыныың мәнін табады.

Оқулық

Дәптер





№4. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар жазуларды пайдаланып,азайтудың тәсілдерін түсіндіреді:

оқулық





№5. Теңдеулерді шеш. Жеке дара тапсырма

Түсіндіре отырып шығарады

оқулық



Қолдану

25-32минут

№6. Есептерді салыстырады.Сұрақ-жауап

Сөзесепті талдап тұрып шығарту. Не байқадың? Оқушылар талдап түсіндіреді.

оқулық





Өздік жұмысын ұйымдастыру

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





Деңгейлік тапсырма орындау

Жұптық жұмыс: деңгейлік тапсырманы беру,орындап болған соң бір-бірін тексереді.

Оқулық,деңгейлік кітапшасы.



Талдау

32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Балапанға көмектес:

(8*5)*...... = 3

Балапан бейнесі және сандар



Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма. №3, 154бет;

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.





















Бекітемін:

Күні:

Сынып: 3ә

Пән: математикаҰйымдастыру кезеңі

0-3минут

Психологиялық дайындау:

Өздеріне төрт жолды өлең шуақтары бойынша жақсы тілек жолдайды.

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы,

Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі

5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.

Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптер,тазалық кестесінің нәтижесі.



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу

10-15минут

Ауызша есеп шығарту. «Есептеу машинасы» ойынын өткізу.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Мұғалімнің алдын-ала дайындаған қосымша есептер жинағы.



Түсіну

15-25минут

№1. Есепті шығар.

№2 СТО.Жазуларды пайдаланып,қосудың тәсілін түсіндіреді.

№3

Бір оқушы тақтада орындайды. Қалғандары дәптеріне орындайды. Қосындыныың мәнін табады.

Оқулық

Дәптер





№4. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар жазуларды пайдаланып,азайтудың тәсілдерін түсіндіреді:

оқулық





№5. Теңдеулерді шеш. Жеке дара тапсырма

Түсіндіре отырып шығарады

оқулық



Қолдану

25-32минут

№6. Есептерді салыстырады.Сұрақ-жауап

Сөзесепті талдап тұрып шығарту. Не байқадың? Оқушылар талдап түсіндіреді.

оқулық





Өздік жұмысын ұйымдастыру

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





Деңгейлік тапсырма орындау

Жұптық жұмыс: деңгейлік тапсырманы беру,орындап болған соң бір-бірін тексереді.

Оқулық,деңгейлік кітапшасы.



Талдау

32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Балапанға көмектес:

(10*4)*...... = 3

Балапан бейнесі және сандар



Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма. №5, 153бет; №1,Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.





















Бекітемін:

Күні:

Сынып: 3ә

Пән: математикаҰйымдастыру кезеңі

0-3минут

Психологиялық дайындау:

Өздеріне төрт жолды өлең шуақтары бойынша жақсы тілек жолдайды.

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы,

Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер



Үй тапсырмасын тексеру кезеңі

5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.

Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптер,тазалық кестесінің нәтижесі.



Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу

10-15минут

Ауызша есеп шығарту. «Есептеу машинасы» ойынын өткізу.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Мұғалімнің алдын-ала дайындаған қосымша есептер жинағы.



Түсіну

15-25минут

№1. Есепті шығар.

№2 СТО.Жазуларды пайдаланып,қосудың тәсілін түсіндіреді.

№3

Бір оқушы тақтада орындайды. Қалғандары дәптеріне орындайды. Қосындыныың мәнін табады.

Оқулық

Дәптер





№4. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар жазуларды пайдаланып,азайтудың тәсілдерін түсіндіреді:

оқулық





№5. Теңдеулерді шеш. Жеке дара тапсырма

Түсіндіре отырып шығарады

оқулық



Қолдану

25-32минут

№6. Есептерді салыстырады.Сұрақ-жауап

Сөзесепті талдап тұрып шығарту. Не байқадың? Оқушылар талдап түсіндіреді.

оқулық





Өздік жұмысын ұйымдастыру

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық





Деңгейлік тапсырма орындау

Жұптық жұмыс: деңгейлік тапсырманы беру,орындап болған соң бір-бірін тексереді.

Оқулық,деңгейлік кітапшасы.



Талдау

32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Балапанға көмектес:

(8*5)*...... = 3

Балапан бейнесі және сандар



Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.





42-45минут

Үйге тапсырма. Қайталау.

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.











 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал