- Учителю
- Планирование по математике в 1 классе.
Планирование по математике в 1 классе.
Пояснительная записка
Учебный план индивидуального обучения учащихся 1 «Б» класса МКСОУ школы - интерната VIII вида составлен на основе Базисного учебного плана (2 варианта) специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида
Учитывая индивидуальные и психофизические особенности детей недельная учебная нагрузка распределена следующим образом:
Математика (3 урока в неделю). Работать над формированием счетных навыков в пределах 3-х, усвоением цифр, процессов анализа и синтеза, сравнения.
Календарно-тематическое планирование уроков составляется на каждую четверть, учитывая индивидуальные психофизиологические особенности обучающихся, темпом их работы и усвоением материала
МАТЕМАТИКА
I ЧЕТВЕРТЬ
№
Тема занятия
Кол-во часов
Дата
1.
Понятие о величине. Большой - маленький, больше - меньше, одинаковые по размеру
1
2.
Понятие о величине. Длинный - короткий, длиннее - короче, одинаковые по длине
1
3.
Понятие о величине. Высокий - низкий, выше - ниже, одинаковые по высоте
1
4.
Понятие о величине. Широкий - узкий, шире - уже, одинаковые по ширине
1
5.
Понятие о величине. Толстый - тонкий, толще - тоньше, одинаковые по толщине
1
6.
Понятие о количестве. Много - мало
2
7.
Понятие о количестве. Больше - меньше.
2
8.
Понятие о количестве. Одинаковое количество
2
9.
Понятие о количестве. Столько же, поровну, равное количество
2
10.
Пространственные представления. Вверху - внизу
1
11.
Пространственные представления. Далеко - близко,
дальше - ближе
1
12.
Пространственные преставления. Рядом, около, в центре, между, в середине
1
13
Пространственные представления. Правый - левый, справа - слева.
2
14.
Понятие о геометрической фигуре. Круг
2
15.
Понятие о геометрической фигуре. Квадрат.
2
16.
Понятие о геометрической фигуре. Треугольник
2
МАТЕМАТИКА
II ЧЕТВЕРТЬ
№
Тема занятия
Кол-во часов
Дата
1.
Повторение. Понятие о величине
2
2.
Повторение. Понятие о количестве
2
3.
Повторение. Понятие о пространственных представлениях
2
4.
Повторение. Понятие о геометрических фигурах
2
5.
Понятие массы. Тяжелый - легкий, тяжелее - легче.
1
6.
Соотношение предметов по количеству в пределах 3-х без называния чисел
2
7.
Слава раскрывающие сущность сложения и вычитания «было стало»
2
8.
Слава раскрывающие сущность сложения и вычитания «осталось, вместе»
2
9.
Слава раскрывающие сущность сложения и вычитания «Прибавить, отнять»
2
10.
Знакомство с цифрами. Понятие числа
2
11.
Число и цифра 1. Письмо цифры 1
2
12.
Соотнесение числа и предмета
2