Сценарий праздника 'Спасибо тебе, Азбука!'

Сценарий праздника

«Спасибо тебе, Азбука!»

ГБОУ санаторная школа-интернат №76

САО

Москва

Учителя первых классов

Гранкина Д.В.,

Кошкина М.Н.,

Подливаличева В.А.,

Ярнова Н.В.

Май 2012

Страница

Алфавит

Учитель:

На уроках обучения грамоте вы учили алфавит.

Вспомните значение слова «алфавит».

Ответы детей

Правильно. Алфавит - это определённый порядок букв.

На этой странице знание алфавита вам пригодятся.

Задание:

1. Перед вами лежат книги.

Расставьте эти книги на полке в алфавитном порядке по фамилии автора.

(Проверка выполненного задания. При необходимости -замечания, исправление допущенных ошибок).

Учитель:

Скажите, где нам может понадобиться знание алфавита?

Ответы детей (Книги в библиотеке стоят по алфавиту, в журнале по алфавиту записаны фамилии, в поликлинике - медицинские карты, в словарях - слова и т.д.)

2. Найдите в толковом словаре значение слова:

(Для каждого класса даётся одно слово. Значение каждого слова предварительно напечатано. После того, как слово найдено в словаре, прочитано его значение, лист вывешивается на доску).

1-а школа

1-б учитель

1-в ученик

1-г азбука

Учитель:

Ребята, вы прочитали страничку Азбуки, которая называется «Алфавит». Вы справились с заданиями и получаете удостоверение «Мы знаем алфавит».

Переворачиваем страничку!

(Класс переходит к следующему этапу).

Страница

Пословицы и загадки

Учитель:

На уроках обучения грамоте вы знакомились с русскими пословицами, поговорками. Учились отгадывать загадки.

Задание:

Перед вами лежат листы, на которых напечатаны пословицы и поговорки. На одних листах - начало пословицы, на других - её продолжение. Соберите пословицу целиком.

Пословицы и поговорки:

Без труда ………………не вынешь и рыбки из пруда.

Семь раз отмерь, ………………один раз отрежь.

Терпение и труд ………………..всё перетрут.

Учитель:

Ребята! А теперь настало время отгадывать загадки.

Загадки:

1. Тебе оно дано, а люди им пользуются. (Имя)

2. Миллион задачек сразу

Мне решит помощник мой.

Он с одним огромным глазом,

И с квадратной головой. (Компьютер)

3. Сама не ем, а людей кормлю. (Ложка)

4. Под полом таится, кошки боится. (Мышь)

Учитель:

Ребята, вы прочитали ещё одну страницу Азбуки, которая называлась «Пословицы и загадки». Вы справились с заданием и получаете удостоверение «Мы знаем пословицы и умеем отгадывать загадки».

Переворачиваем страницу!

(Класс переходит к следующему этапу).

Страница

Звуки и буквы

Учитель:

Ответьте на вопросы АЗБУКИ.

1. Какие буквы обозначают всегда мягкие согласные звуки? Назовите их.

Ответы детей (Буквы Ч, Щ, Й).

2. Какие буквы всегда молчат?

Ответы детей (БуквыЪ и Ь).

3. Буква одна, а читаться может двумя звуками. Назовите такие буквы.

Ответы детей (Буквы Е, Ё, Ю, Я).

4. В каком названии месяца все согласные звуки мягкие, а в каком все твёрдые: апрель, октябрь, март, июнь, август, июль.

Ответы детей (Мягкие - июнь, июль; твёрдые - март, август).

5. Сосчитайте, сколько в словах букв, сколько звуков:

ёжик, братья, восемь.

Ответы детей (Букв 4, 6, 6; звуков 5, 6, 5)

Учитель:

Выполнено последнее задание. Вы и с этим заданием справились и получаете удостоверение «Мы знаем звуки и буквы».

Учитель:

Прочитаны все страницы нашей необычной Азбуки.

Переворачиваем последнюю страницу и говорим этой замечательной книжке (хором): Спасибо!

Давайте покажем, как вы знаете алфавит. А помогут нам в этом животные. (Презентация «Алфавит в загадках о животных»).

Теперь давайте дарить Азбуке подарки.

(Открывается выставка «Необыкновенные Буквы».

Каждый класс представляет свои работы).

Для вас, ребята, тоже приготовлены подарки. Как вы думаете, в праздник Азбуки какие подарки принято дарить первоклассникам?

Ответы детей (….)

Учитель:

Конечно, книги подарят вам сегодня на память о первой вашей учебной книге АЗБУКА.