- Учителю
- Внеклассное мероприятие по познание мира
Внеклассное мероприятие по познание мира
Внеклассное мероприятие по познание мира. Экологическая игра-викторина
Цели:
-
расширение кругозора детей, их знаний по окружающему миру, раскрыть важность рационального использования и охраны окружающей природы;
-
воспитание экологической культуры, бережного отношения к окружающей природе, желание заботиться о ней;
-
воспитание чувства ответственности за свои поступки по отношению к объектам природы;
(В игре принимают участие четыре команды по 7 человек в каждой).
Ход занятия
Организационный момент.
Есть на земле огромный дом
Под крышей голубой.
Живут в нём солнце,
дождь и гром,
Лес и морской прибой.
Живут в нём птицы и цветы,
Весенний звон ручья,
Живёшь в том светлом доме ТЫ
И все твои друзья.
Куда б дороги не вели
Всегда ты будешь в нём.
ПРИРОДОЮ родной земли
Зовётся этот дом.
(Л.Дайнеко)
Дорогие ребята, сегодня мы с вами побываем в удивительном мире природы: на речке, в поле, в лесу и на полянке. Побываем в гостях у животных, заглянем в царство растений. Вас ждут интересные вопросы и весёлые игры.
Оценивать ваши знания в ходе соревнования команд будет жюри.
Название команд вы получите отгадав загадки :
Синенький звонок висит,
Никогда он не звенит. (Колокольчик)
Весной от снега очищаются
И хвоя, и валежник.
И первым появляется
В проталине ... (Подснежник)
Белая корзинка -
Золотое донце,
В ней лежит росинка
И сверкает солнце. (Ромашка)
Нам запах свежести лесной
Приносит позднею весной
Цветок душистый, нежный,
Из кисти белоснежной. (Ландыш)
Ведущий. Нашу Землю называют Зелёной Планетой.
Деревья и травы, цветы и кустарники. Они всюду вокруг нас. На крайнем севере и в жаркой пустыне. Высоко в горах, в лесу, на лугу и у самой воды. Тысячи видов, сотни тысяч названий.
Итак в путь. Первая станция нашего путешествия «Царство РАСТЕНИЙ».
1-й конкурс. Викторина «Узнай растение».
- Каждая команда внимательно слушает свой вопрос. 1 бал за правильный ответ.
-
Из него плетут весенние венки, а когда он отцветает - разлетается на все стороны света.(Одуванчик).
-
Какие деревья называют вечнозелеными? (Ель, сосну).
-
Какие деревья с белой корой? (Береза, осина).
-
Какая ягода бывает красной, белой, жёлтой, черной? (Смородина).
-
На этом цветке любят гадать влюблённые девушки. (Ромашка).
-
Какой газ необходим для дыхания растений? (Кислород).
-
Это самый первый цветок, появляющийся из под снега. (Подснежник).
-
Какой цветок называют - царицей цветов? (Роза).
-
Какое дерево, как и береза, дает сладкий сок? (Клен).
-
У каких деревьев листья осенью красные? (Клен, рябина).
-
Листья какого дерева и без ветра трепещут? (Осина).
-
На какие группы делятся растения? Назови.
- Молодцы, ребята!
2-й конкурс. Кто больше составит слов - существительных из слова ПРИРОДА. (У каждой команды лист и карандаш. Род, пир, ода, дар, ар, пора, ад, ирод, и др.). 3 мин.
3-й конкурс. Какие листья и плоды и на каком дереве они растут? В группе.
Лист берёзы - берёзовый.
Лист липы - …
Лист клёна - …
Шишка ели - …
Плод дуба - …
Лист дуба - ….
Лист осины - …
Лист ивы - …
Плод яблони - …
4-й конкурс. Игра «Четвёртый лишний».
Вычеркни лишние. Объясни - ПОЧЕМУ?
-
Клён, рябина, ель, тюльпан. Так как …
-
Берёза, дуб, шиповник, тополь. Так как …
-
Яблоня, смородина, земляника, рябина. Так как …
-
Осина, липа, дуб, ель. Так как …
-
Сосна, тополь, рябина, ива. Так как …
-
Липа, осина, клён, яблоня. Так как …
-
Груша, слива, тополь, вишня. Так как …
-
Клубника, роза, ландыш, фиалка. Так как …
II. Вторая станция. «Царство Животных».
Лес - это большой дом, где по соседству живут самые разные растения и животные. Они не только живут вместе, но и нужны друг другу.
На нашей планете много животных, но некоторые из них занесены в красную книгу, т.к. они могут исчезнуть совсем. Поэтому главная задача человека сохранить и приумножить животный мир. Мы продолжаем наш конкурс
1-й конкурс. Викторина «Лесные загадки».
1. Кто в лесу всю зиму спит? (Медведь, барсук, ёж)
2. У какого животного есть иголки? (У ежа, ехидны, дикобраза)
3. Кого называют санитарами леса? (Муравьёв, птиц, волков)
4. Птенцы, какой птицы не знают своей матери? (Кукушки).
5. Кто путешествует по воздуху на нитке? (Паук).
6.У кого на сучке кладовая? (У белки).
7.Какая нить в природе самая тонкая? (Паутина).
8.Какую птицу называют «белобока»? (Сорока).
9.Есть на речках лесорубы
В серебристо-бурых шубах
Из деревьев, веток, глины
Строят прочные плотины. (Бобры).
10.Скачет зверюшка:
Не рот, а ловушка.
Попадут в ловушку
И комар, и мушка. (Лягушка).
11.Над рекою он в полёте,
Этот чудо-самолётик.
Над водой парит он гладкой,
На цветке его посадка. (Стрекоза).
12.На спине я дом ношу,
Но гостей не приглашу:
В костяном моём дому
Место только одному. (Черепаха).
2-й конкурс «Фразеологический зверинец». В группе.
- Многих людей сравнивают с животными. Вставьте названия животных в известные фразеологизмы:
Трещит как ….
Нем как …
Труслив как…
Хитрая как…
Упрямый как …
Здоров как …
Надутый как…
Красный как…
Голодный как…
Неуклюжий как…
3-й конкурс «Закончи пословицу»
В русской разговорной речи часто используются пословицы и поговорки, в которых фигурируют различные животные, птицы, рыбы.
Наш конкурс будет заключаться в следующем: я начну пословицу или поговорку, а команда должна её закончить.
1. Волков бояться …в лес не ходить.
2.Гусь свинье …не товарищ.
3.Лучше синица в руках, чем …журавль в небе.
4.С волками жить …по- волчьи выть.
5.Слово не воробей …вылетит - не поймаешь.
6.Всякая птица своё…гнездо любит.
7. За двумя зайцами погонишься…..ни одного не поймаешь
8. Волка ноги ….кормят.
4-ый конкурс «Сказочные животные». В группе.
1.Пудель Мальвины. (Артемон)
2.Собака доктора Айболита. (Авва)
3.Пёс Дяди Фёдора. (Шарик)
4.Пантера из сказки "Маугли". (Багира)
5."Слепой" кот из сказки "Золотой ключик". (Базилио)
6.Медведь, обучавший Маугли законау джунглей. (Балу)
7.Вожак волчьей стаи, приютившей Маугли. (Акела)
8.Муха, которая напоила всех чаем. (Цокотуха)
9.Черепаха из сказки "Золотой ключик". (Тортилла)
10.У кого в голове опилки? (Винни-пух)
III. Четвёртая станция. «Экологическая».
- Ребята, что такое «экология»?
-
Наука, изучающая взаимоотношения человека, животных, растений и микроорганизмов между собой и с окружающей средой.
Наша планета - наш дом, и каждый из нас в ответе за её будущее. Но не все люди помнят об этом. Вот послушайте стихотворение о туристах, которые пришли отдохнуть в лес.
Прогулка. (С.Михалков)
Мы приехали на речку
Воскресенье провести,
А свободного местечка
Возле речки не найти!
Тут сидят, и там сидят:
Загорают и едят,
Отдыхают, как хотят,
Сотни взрослых и ребят.
Мы по бережку прошли
И поляночку нашли.
Но на солнечной полянке
Там и тут пустые банки
И, как будто нам назло,
Даже битое стекло.
Мы по бережку прошли,
Место новое нашли.
Но и здесь до нас сидели;
Тоже пили, тоже ели,
Жгли костёр, бумагу жгли -
Насорили и ушли!
Мы прошли, конечно, мимо
- Эй, ребята! - крикнул Дима, -
Вот местечко хоть куда!
Родниковая вода,
Чудный вид!
Прекрасный пляж!
Распаковывай багаж!
Мы купались, загорали,
Жгли костёр.
В футбол играли -
Веселились, как могли:
Пили квас, конфеты ели,
Хороводом песни пели…
Отдохнули - и ушли!
И остались на поляне
У потухшего костра:
Две разбитых нами склянки -
Две размокшие баранки -
Словом мусора гора.
Мы приехали на речку
Понедельник провести,
Только чистого местечка
Возле речки не нашли!
- Как вы думаете, почему в понедельник туристы не нашли чистого местечка?
- А как бы вы поступили на месте этих туристов?
- Какой вред наносят люди таким поведением?
Конкурс «Правила друзей природы».
- Напишите правила, которые должны соблюдать люди на природе ?
Молодцы, ребята. Я надеюсь, когда вы будете отдыхать на природе, вы будете помнить о том, как нужно вести себя, чтобы не навредить природе.
День ЗЕМЛИ. (М. Дубин)
Как яблоко на блюдце,
У нас Земля одна.
Не торопитесь, люди,
Все исчерпать до дна.
Не мудрено добраться
До скрытых тайников,
Разграбить все богатства
У будущих веков.
Мы общей жизни зерна,
Одной судьбы родня,
Нам пировать позорно
В счет будущего дня.
Поймите это, люди,
Как собственный приказ.
Не то Земли не будет
И каждого из нас.
- Вот и подошло к завершению наше путешествие в удивительный мир ПРИРОДЫ.
Слово для подведения итогов я предоставляю нашему жюри.
Правила друзей природы:
Нельзя:
1. Губить деревья.
2. Убивать зверей и птиц.
3. Прокладывать новые тропинки в лесу.
4. Трогать домики животных, и их детенышей.
5. Засорять родники и речки.
6. Трогать птичьи гнёзда.
7. Не ломай деревья и кустарники, не срывай травянистые растения.
8.Не сшибай грибы, даже несъедобные.
9.Сохраните леса такими, чтобы они могли радовать нас, наших детей и внуков наших внуков.
10.Сохраняйте "зеленое" равновесие - новые посадки должны полностью восполнять срубленные и погибшие деревья.
11.Приходите в лес с любовью к природе.
12.Леса несут успокоение нашему перегруженному мозгу, они успокаивают душу. Слушайте таинственную музыку леса.
13.Относитесь к старым, полувысохшим деревьям как к выполнившим свой долг солдатам - пусть их участь еще раз напомнит вам о необходимости беречь лес.
14.Уважайте жизнь в лесу, даже ту, что невидима, включая микроорганизмы.
15.Если вы видите новое, неизвестное растение или животное, то старайтесь узнать его название.
16.Если вы собираете дикие плоды и грибы, не уничтожайте то, на чем они росли: деревья, кустарники, грибницы.
17.Относитесь к животным в лесу как старший брат, без жестокости, не мешайте им.
18.Кроме ягод и грибов уносите из леса только приятные воспоминания и восхищение его красотой.
19.НЕ срывать растения для букетов.
20.Лекарственные растения собирать только там ,где их много.
21.В лесу ходить по тропинкам ,чтобы растения не погибали от вытаптывания.
ПРИРОДА
ПРИРОДА
Какие листья и плоды и на каком дереве они растут?
Лист берёзы - берёзовый.
Лист липы - …
Лист клёна - …
Шишка ели - …
Плод дуба - …
Лист дуба - ….
Лист осины - …
Лист ивы - …
Плод яблони - …
Какие листья и плоды и на каком дереве они растут?
Лист берёзы - берёзовый.
Лист липы - …
Лист клёна - …
Шишка ели - …
Плод дуба - …
Лист дуба - ….
Лист осины - …
Лист ивы - …
Плод яблони - …
Какие листья и плоды и на каком дереве они растут?
Лист берёзы - берёзовый.
Лист липы - …
Лист клёна - …
Шишка ели - …
Плод дуба - …
Лист дуба - ….
Лист осины - …
Лист ивы - …
Плод яблони - …
Какие листья и плоды и на каком дереве они растут?
Лист берёзы - берёзовый.
Лист липы - …
Лист клёна - …
Шишка ели - …
Плод дуба - …
Лист дуба - ….
Лист осины - …
Лист ивы - …
Плод яблони - …
Вычеркни лишние. Объясни - ПОЧЕМУ?
Клён, рябина, ель, тюльпан. Так как …
Берёза, дуб, шиповник, тополь. Так как …
Вычеркни лишние. Объясни - ПОЧЕМУ?
Яблоня, смородина, земляника, рябина. Так как …
Осина, липа, дуб, ель. Так как …
Вычеркни лишние. Объясни - ПОЧЕМУ?
Сосна, тополь, рябина, ива. Так как …
Липа, осина, клён, яблоня. Так как …
Вычеркни лишние. Объясни - ПОЧЕМУ?
Груша, слива, тополь, вишня. Так как …
Клубника, роза, ландыш, фиалка. Так как …
Вставьте названия животных в известные фразеологизмы:
Трещит как ….
Нем как …
Труслив как…
Хитрая как…
Упрямый как …
Здоров как …
Надутый как…
Красный как…
Голодный как…
Неуклюжий как…
Вставьте названия животных в известные фразеологизмы:
Трещит как ….
Нем как …
Труслив как…
Хитрая как…
Упрямый как …
Здоров как …
Надутый как…
Красный как…
Голодный как…
Неуклюжий как…
Вставьте названия животных в известные фразеологизмы:
Трещит как ….
Нем как …
Труслив как…
Хитрая как…
Упрямый как …
Здоров как …
Надутый как…
Красный как…
Голодный как…
Неуклюжий как…
Вставьте названия животных в известные фразеологизмы:
Трещит как ….
Нем как …
Труслив как…
Хитрая как…
Упрямый как …
Здоров как …
Надутый как…
Красный как…
Голодный как…
Неуклюжий как…
НАПИСАТЬ «Сказочных животных».
1.Пудель Мальвины…
2.Собака доктора Айболита…
3.Пёс Дяди Фёдора…
4.Пантера из сказки "Маугли"…
5."Слепой" кот из сказки "Золотой ключик"…
6.Медведь, обучавший Маугли законау джунглей. …
7.Вожак волчьей стаи, приютившей Маугли. …
8.Муха, которая напоила всех чаем. …
9.Черепаха из сказки "Золотой ключик". …
10.У кого в голове опилки? ….
НАПИСАТЬ «Сказочных животных».
1.Пудель Мальвины…
2.Собака доктора Айболита…
3.Пёс Дяди Фёдора…
4.Пантера из сказки "Маугли"…
5."Слепой" кот из сказки "Золотой ключик"…
6.Медведь, обучавший Маугли законау джунглей. …
7.Вожак волчьей стаи, приютившей Маугли. …
8.Муха, которая напоила всех чаем. …
9.Черепаха из сказки "Золотой ключик". …
10.У кого в голове опилки? ….
НАПИСАТЬ «Сказочных животных».
1.Пудель Мальвины…
2.Собака доктора Айболита…
3.Пёс Дяди Фёдора…
4.Пантера из сказки "Маугли"…
5."Слепой" кот из сказки "Золотой ключик"…
6.Медведь, обучавший Маугли законау джунглей. …
7.Вожак волчьей стаи, приютившей Маугли. …
8.Муха, которая напоила всех чаем. …
9.Черепаха из сказки "Золотой ключик". …
10.У кого в голове опилки? ….
НАПИСАТЬ «Сказочных животных».
1.Пудель Мальвины…
2.Собака доктора Айболита…
3.Пёс Дяди Фёдора…
4.Пантера из сказки "Маугли"…
5."Слепой" кот из сказки "Золотой ключик"…
6.Медведь, обучавший Маугли законау джунглей. …
7.Вожак волчьей стаи, приютившей Маугли. …
8.Муха, которая напоила всех чаем. …
9.Черепаха из сказки "Золотой ключик". …
10.У кого в голове опилки? ….
КОЛОКОЛЬЧИК
РОМАШКА
ПОДСНЕЖНИК
ЛАНДЫШ
