МОЯ СЕМЬЯ – МОЁ БОГАТСТВО.

КЛАССНЫЙ ЧАС «МОЯ СЕМЬЯ - МОЁ БОГАТСТВО»

Цель: Определить понятие «семья», формировать понятие «счастливая семья».

Задачи:

1. Раскрыть понятия «семья» и «счастливая семья», выявить ее особенности.

2. Развивать речь, внимание, мышление, память. Создать комфортную ситуацию для творческого самовыражения учащихся, проявления их активности.

3.Воспитывать уважение к членам своей семьи, людям старшего поколения, эстетический вкус. Способствовать сплочению и развитию классного коллектива.

1.Учитель: наш классный час мне хочется начать с загадки.

Кто загадки отгадает,

Тот своих родных узнает:

Кто-то маму, кто-то папу,

Кто сестренку или брата,

А узнать вам деда с бабой -

Вовсе думать-то не надо!

Все родные, с кем живете,

Даже дядя или тетя,

Непременно вам друзья,

Вместе вы - одна СЕМЬЯ!

Сегодня мы поговорим о семье(моя семья)

Как появилось слово семья?

Еве сказал перед свадьбой Адам: «Сейчас я тебе семь вопросов задам.

Кто деток родит мне, богиня моя?» И Ева тихо ответила:

«Я!» «Кто их воспитает, царица моя?» И Ева снова ответила: «Я!»

«Кто пищу сготовит, о радость моя?» И Ева снова ответила: «Я!»

«Кто платье сошьет? Постирает белье? Меня приголубит? Украсит жилье?»

«Я, я - снова вторила Ева, - я, я...» С этой поры и родилась семья! Показывает:7я

Учитель: Почему 7я?

А можно мы ответим словами песни? Исполнение песни «2бабушки, 2дедушки , папа, мама и я»

(мама, папа, я, 2бабушки, 2 дедушки).

Мне понятно почему 7…. Тогда что такое семья?

-Что же такое семья?

(Выступают дети)

В словаре Ожегова Сергея Ивановича: я прочитала, что
1. Семья - это группа живущих вместе близких родственников;
2. Объединение людей, сплочённых общими интересами.

В словаре Ушакова Дмитрия Николаевича толкование слова семья звучит так:
Семья - группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и ближних родственников, живущих вместе.

Практическая работа «Составление семейного герба»

- В старину у многих богатых и знатных семей существовали семейные гербы. Они отражали традиции, уклад, образ жизни семьи. Обязательно на гербе изображались животные и растения, имеющие разное значение, например:

(На доске - рисунки животных, птиц, растений и их значение).

лев - сила, великодушие орел - власть овца - терпение, кротость ворон - долголетие
олень - символ воина цапля - пугливость волк - жадность, злость павлин - тщеславие, хвастовство дуб - крепость пальма - долговечность слив. дерево - мир

Давайте попробуем составить герб семьи, например, в которой все мужчины в роду были воинами, сильными, смелыми, отважными, боролись за мир.

(Дети прикрепляют на шаблон герба рисунок оленя, веточку слив. дерева, солнце, радугу и т. д.)

Учитель: Семьи бывают разные. Это, например, зависит от количества детей в семье.

Семья, где больше трех детей - многодетная семья, у нас есть такие семьи?

Семья, в которой есть мама, папа, и дети 1- 2 наз . полная семья.

И семья может быть неполной, где кроме детей, только мама или только папа.

У нас тоже есть такие семьи.

Учитель (о семье)

- Семья - самое дорогое в жизни для каждого из нас. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Семья - это близкие и родные люди, те с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.

Ведущий. Да, семья - это дом. Это свято. Семья - это папа и мама, бабушки и дедушки, дети. Это любовь и забота, труд и радость, несчастье и печали, привычки и традиции.

Сегодня к нам пришли представители таких семей , рассказать о своей семье

Выступление членов семьи.

Зобнина Н.М, Лихоманова Л.А, Балабойко А.А.

Семья - это счастье, любовь и удача,

Семья - это летом поездки на дачу.

Семья - это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья - это труд, друг о друге забота,

Семья - это много домашней работы.

Семья - это важно!

Семья - это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая счастливая Ваша семья!

А в чём заключается счастье в вашей семье?

(Ответы детей)

- Счастье - это, когда все члены семьи здоровы.

- Счастье - это, когда в семье царит мир и согласие.

- Счастье - это рождение детей.

- Ведь недаром один умный человек сказал, что настоящая семья начинается с детей.

- А наши дети, чувствуют себя счастливыми, когда родители интересуются их делами и большую часть своего свободного времени проводят вместе с ними. На это дети отвечают заботой и вниманием.

Учитель: Да, человеческое счастье вряд ли возможно без семьи. Ни самая увлекательная работа, ни друзья не могут дать то, что может дать дружная и счастливая семья.

2. Игра «Ассоциация»

- Закройте, пожалуйста, глазки и мысленно произнесите слово: семья. Какие ассоциации со словом семья у вас возникают?

- А если бы семья была птицей, то какой и почему?

А если бы семья была деревом, то каким и почему?

Учитель:

У каждого человека должен быть: дом, семья, родня, потому что именно здесь мы найдем сочувствие, теплоту, взаимопонимание. Именно самому близкому человеку вы сможете доверить свою тайну, поговорить о самом сокровенном, о том, что вас волнует, посоветоваться с ними.

Сценка

«Мир в семье всего дороже»

Действующие лица: Автор; Дед; Бабка; Внучка; Курочка Ряба.

Автор: Жили - были Дед и Баба.

Жили, не тужили.

Сухарь чаем запивали,

Один раз в месяц колбасу жевали.

И все ладно бы, да Курочка - невеличка.

Взяла и снесла яичко.

Яичко не простое,

Яичко золотое.

А теперь по нашим ценам

И вообще оно бесценно.

На семейный на совет

Собрал Внучку с Бабкой Дед.

Дед: Так и так. Такое дело.

Что с яичком этим делать?

Может, скушать? Иль продать?

Иль на доллары сменять?

Может, чтоб упали стены,

Центр музыкальный

Купим современный?

Бабка: Что ты, дед?! Побойся бога!

Музыка не стоит много!

Лучше купим телевизор,

Пылесос или транзистор

Иль возьмем телегу мыла,

Чтобы в доме чисто было.

Внучка: Может, купим мне духи?

Обалдеют женихи.

Иль французскую помаду?

Я ей тоже буду рада!

Автор: Начался тут сыр да бор

И житейский шумный спор.

То не се, да то не так.

Дед: Ты балда!

Бабка: А ты дурак!

Автор: Начался такой скандал -

Свет такого не видал!

Только Курочка молчит,

Около стола стоит.

Курочка: Ну никак не ожидала

Стать причиною скандала.

Чтобы это прекратить,

Надо мне яйцо разбить.

Автор: Подошла она тихонько

И, крылом взмахнув легонько,

Яичко на пол уронила,

Вдребезги его разбила.

Плачет Внучка, плачет Баба…

Внучка и Бабка: Что наделала ты, Ряба?

Автор: Дед не плакал, как ни странно,

Вывернул с дырой карманы.

Дед: Нету денег, ну и что же?!

Мир и дружба в семье всего дороже!

Учитель: что сказал в конце дед? (Мир и дружба всего дороже)

Какие качества вы бы ещё добавили? ПЛАКАТ

Давайте уберём лишнее…

Любовь, верность, помощь, мир, терпение, уважение, достаток, взаимопонимание, злость, ненависть.

И тогда у нас будет как в пословицах:

В дружной семье и в холод тепло.

Вся семья вместе, так и душа на месте.

В хорошей семье хорошие дети растут.

Дерево держится корнями, а человек семьей.

Семьей дорожить - счастливым быть.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА: А сейчас, чтобы узнать поближе о ваших родственниках, мы поиграем с вами в игру «Встаньте в круг» (я буду говорить словосочетание, а вы будете выполнять те действия, которые подходят или соответствуют данному словосочетанию)

Встаньте в круг те:

* у кого есть младшая сестра потопайте,

* у кого есть бабушка и живёт в нашем селе покружитесь,

* у кого есть младший братик и поморгайте глазами,

У кого есть старшая сестра? попрыгайте как зайчик

* у кого есть дедушка он живёт в нашем селе

поприсядайте

* у кого есть мама похлопайте в ладоши и улыбнитесь,

Песня на мелодию «Песенки о медведях» из кинофильма «Кавказская пленница».

«Школьная семья».

Учитель: Как здорово, когда есть семья. А можно наш класс назвать семьей?

Нашей семье уже третий год. И год от года она будет все дружней, все крепче. И у меня, и у ваших родителей - одна задача, чтобы вы выросли хорошими людьми. И для этого мы прикладываем все силы.

Любовью и терпением ваших родителей достигается семейное согласие;

непрестанным трудом - достаток и благополучие.

Помните мудрую заповедь: «Почитай отца своего и мать, и будет тебе хорошо, и ты будешь долго жить».

- Как вы понимаете выражение «Почитай родителей»

Почитать родителей - значит: в детстве их слушать, в молодости - с ними советоваться,

в зрелом возрасте - о них заботиться.

Что нам нужно делать, что бы наша школьная семья была счастливой. А школьные годы интересными и запоминающимися.

(Ответы детей)

И как в любой семье нам тоже нужны: тепло, уважение, уют…

Мы тоже будем заботиться друг о друге и помогать друг другу.

А значит у каждого из нас, должны быть свои обязанности-поручения.

никто за нас не придет и не наведет порядок,

,вместе радуемся успехам и огорчаемся неудачам,

вместе планируем мероприятия

А для этого давайте прочитаем правила и будем по ним жить.

Мы будем

Называть друг друга по именам.

Защищать наших друзей, если их обижают.

Помогать им в беде.

Помогать им в учебе.

Мы не будем

Грубить друг другу.

Пускать в ход кулаки.

Говорить друзьям обидные слова.

Учитель: - Мне приятно слышать.

Родители: когда отмечаем день семьи? 15мая. Альбом

СЕМЕЙНАЯ ВИКТОРИНА

1. Скажите по латыни «семья" (Фамилия)
2.А теперь скажите «семья» по-итальянски. (Мафия.)
3. Как говорят о тех, кто разглашает внутренние семейные неприятности и ссоры?(Выносить сор из избы.)
4. По легенде, Россию охраняют три сестры: Вера, Надежда и Любовь и их мать. Назовите имя матери трёх сестёр. (Софья, то есть Мудрость.)
5. Первый, старший ребёнок в семье - первенец. А как на Руси назывался третий ребёнок в семье? А последний? (Третьяк, поскрёбыш.)
6. Как звучит русская «фруктовая» пословица о том, кто унаследовал плохое, неблаговидное поведение от отца или матери? («Яблоко от яблони недалеко падает».)
7. О какой русской игрушке эта цитата из энциклопедии: «Она олицетворяет идею крепкой семьи, достатка, продолжения рода, несет в себе идею единства»? (О матрёшке.)
Назовите самую семейную геометрическую фигуру. (Круг. Тесный семейный круг, в семейном кругу.)
8. Ребенок моего отца, мне не брат. Кто это? (Моя сестра.)
9. Какое растение олицетворяет собой одновременно и родного, и приемного родственника? (Мать-и-мачеха.)

10. Есть буквенная семья, в которой, согласно многочисленным стихам, «тридцать три родных сестрицы». Что это за семья? (Алфавит.)
11. В каком месяце отмечается Международный день семей?
(Отмечается ежегодно 15 мая, начиная с 1994 года. Провозглашён Генеральной Ассамблеей ООН.)

Отгадывание кроссворда «Моя семья»

- Семья это главное в жизни человека. Это самые близкие и родные люди, без которых не может быть нас. Это те, кто нас любит и о нас заботится.

По вертикали:

1) Кто вас, детки, сильно любит? Кто вас нежно так голубит,
Не смыкая ночью глаз Все заботится о вас?

2) Улыбаюсь я как мама, Так же хмурюсь я упрямо,
У меня такой же нос И такой же цвет волос. (Дочь)

По горизонтали:

3, 4)

В семье мы - мастера. Всяких дел у нас гора! Взяли в руки молотки. Ремонтируем замки.

- О ком идет речь? (Папа, сын)

5) Самый старший мужчина в большой семье. (Дедушка)

Семьи в старину были очень большими, поэтому хранительницами рода считались старшие женщины - бабушки. О своей бабушке расскажет нам Ваня Колпаков. (Ученик читает сочинение о бабушке, потом показывает ее фотографии, затем угощает всех вкусным печеньем, которое испекла бабушка).

Исполнение песни «Моя семья»

Учитель: На этой ноте наш классный час окончен. Берегите себя и заботьтесь о своих близких

Ведущий 1: Семья - самое главное в жизни для каждого из нас. Семья - это люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Ведущий 2: Дружба, мир и покой в семье всего дороже. Как говорится, не надобен и клад, коли в семье лад.