План-конспект урока математики в 1 классе по теме: Сложение и вычитание вида +1 +1, -1 -1.

Утренник в 4-м классе

Тема: Новогодний праздник. Рождество.

Цель: закрепить знание детей о новогоднем празднике и Рождестве; расширять представление детей о том, как отмечают Новый год в других странах. КТД "Дети - детям".

Задачи:

• привлечь детей к участию в празднике;

• формировать положительные межличностные отношения детей;

• развивать навыки взаимодействия в группе, как в процессе подготовки к утреннику, так и во время его проведения;

• развивать коммуникативные качества в ребенке;

• развивать артистические способности;

• развивать навыки проблемно - поисковой деятельности;

• воспитывать уважение к обычаям и традициям своего и других народов;

• закреплять традиции классного коллектива

Оборудование: иллюстрации, изображающие празднование Нового года и Рождества; рисунки на эту тему; елка; новогодние костюмы; тарелочка и яблоко; полено, камин из картона; пирог, звукозаписи новогодних мелодий.

Место и время проведения: актовый зал, конец декабря.

Оформление зала к Новому году.

Участники: организаторы праздника - ученики 4 класса, классный руководитель, учитель музыки, родители.

Подготовительный этап: написание сценария, формирование групп, поиск информации по теме, распределение ролей, подготовка костюмов, оформление зала.

Примечание: написание сценария, формирование групп, распределение ролей - по согласованию с детьми.

Роли исполняют ученики 4 класса "А":

Ведущие: учитель Поспехова Н.Н и Тимошина Т. в роли Крымуши.

Дед Мороз: Батков Р. Снегурочка: Гончарова А.

Гости из Англии(1-я группа): Андрияшин А., Кремнёва А., Ермаков М., Терещенко А., Гармаш Е., Григорьев А., Скварцова Е., Юрий А., Путнина М.

Гости из Германии (2-я группа): Гуляев И., Ширяев Н. Антонова А., Сардановская Ю.

Гости из Италии (3-я группа): Сорокин К., Котов Н., Бедда В., Корнеева-Заяц Н.

Гости из Франции (4-я группа): Ульянкин В., Коваленко В., Худенко К.

Гости из Кубы (5-я группа): Петрюк Д., Деловой С., Апостолов Д., Амирханян А.

Гости из Украины (6-я группа): Дедкова Д., Ивахненко М., Колосова Е., Притулина М.

Ход мероприятия.

I. Организационный момент.

II. Создание эмоционального фона на празднике.

• Скажите, ребята, почему вы сегодня так празднично одеты, почему так необычно украшен наш класс?

• Какой год скоро наступит?

• Когда он наступит?

• Этот праздник принято отмечать дома, в кругу семьи, но так как класс - это наша вторая семья, поэтому мы не можем его не отметить вместе, тем более, что мы к нему много готовились, украшали класс, готовили занимательные сообщения, маскарадные костюмы, читали сказки, рассказы на эту тему, делали украшения для нашего праздника, И, вот, настал этот праздник. А вести наш новогодний праздник будет один популярный детский персонаж, впрочем, он сам себя представит.

III. Театрализованное представление.

Крымуша: Уважаемые зрители

Дети и родители

Я Крымуша, ах узнали?

Ведущим буду я на бале.

Ждем гостей мы с нетерпеньем Начинаем представленье.

Учитель: Крымуша, а ты знаешь что-нибудь о гостях, которые к нам придут?

Крымуша: Нет.

Тогда возьми волшебную тарелочку яблочко, оно поможет нам узнать о стране, из которой придут гости.

Учитель: Самым первым прибыл к нам

Из холодных зимних стран

Новогодний, важный гость.

Это Дедушка ....

Дед мороз: Вас приветствую друзья,

Но устал с дороги я.

Я немного посижу,

На ваш праздник погляжу.

Учитель: Ребята, вы хотите, чтобы Дедушке Морозу было приятно на нашем празднике? Расскажите, что знаете о нем?

• Какие вы знаете сказки о нашем дедушке?

• Какие прозвища были у деда Мороза в сказках?

• Какие пословицы и загадки вы знаете о Дедушке Морозе?

- Как люди в старину относились к Деду Морозу?

Дед мороз: Как много дети знают обо мне,

Но было бы приятным вдвойне,

Услышать что-то о моих собратьях,

Живущих на большой нашей земле.

(На доске имена Деда Мороза разных стран и рисунки. Дети рассказывают о том, кто приходит в новогоднюю ночь к детям: Англии, Франции, Чехии, Голландии, Японии, Германии и т.д., опираясь на рисунки и свои записи.)

Учитель: А вот и сам Санта Клаус!

Дед Мороз: Санта Клаус, брат родной, Год не виделись с тобой.

Санта Клаус: Да, Крымуша нас позвал на новогодний школьный бал.

Дед Мороз: Здесь собрались одни всезнайки.

О чем не спросишь, скажут.

И про тебя уверен я,

Легенду нам расскажут.

{дети рассказывают легенду о Святом Николае).

Санта Клаус: Пришел я в гости не один, со мной друзья из Англии.

Учитель: Гости дорогие проходите. Про свою страну нам расскажите.

Крымуша: Катись яблочко по тарелочке,

Удиви мальчиков и девочек

Яблочко, яблочко услужи

Старую Англию нам покажи.

1.уч.: Да тарелочка чудес.

Англии обычай есть:

К другу в Новый год пойдешь,

Уголек с собой берешь.

(несут угольки в камин).

2.уч.: Жарче пусть камин разгорается.

З.уч.: Англичане у камина

Новый год встречают чинно

Под торжественные речи

В сумраке пылают свечи.

4 .уч.: Дети весело поют

Санта Клауса все ждут.

(песня Дингл Белле)

5. уч.: Знали Вы, не знали ли? В старой доброй Англии На новогоднем празднике Царят одни проказники.

6. уч.: Шалтай - Балтай и Киска Король Артур Английский Три феячки, три мудреца И непослушная овца.

7. уч.: Тетя Трот и Робин Бобин

И Джек, который дом построил

5. уч: А всем заправляет Лорд Беспорядок Он приготовил вам много загадок!

Учитель: А теперь я загадаю вам загадку:

«Из леса принцесса на праздник пришла Бусы надела, огнем расцвела?» {ЕЛКА)

-В какой стране появился обычай приносить в дом, и украшать новогоднюю елку?

(ГЕРМАНИЯ)

Крымуша: Внимание! Внимание!

Гости из Германии!

Узнали вы их: Вот Щелкунчик - герой, Его же соперник - Мышиный король.

К тарелочке - Катись яблочко по тарелочке

• Удиви мальчиков и девочек

• Яблочко, яблочко услужи

• Старую Германию нам покажи.

Щелкунчик: В Гемании родился символ новогодний Любят дети разных стран ее и сегодня Красиво украшают, к празднику готовят, И вокруг красавицы хороводы водят.

Мыш. король: Дерева лучше нигде не найдешь

С Елкой хорошей и праздник хорош!

- Кто знает библейскую легенду о том, почему именно елка стала символом рождественских праздников?(дети рассказывают легенду)

Мы с ребятами сыграем

В интересную игру

Что на праздник покупаем

Я сейчас вам назову

Вы же слушайте внимательно

И хлопните мне обязательно

Когда услышите опасные предметы

С которыми должны вы быть внимательны

На новогодней елке?

С чем нужно быть осторожным на новогодней елке?

Звонкая хлопушка Блестящая игрушка Громкая петарда Из лампочек гирлянда Яркое колечко Горящая свечка Бенгальский огонек

Розовый конек.

А что вообще нельзя трогать детям?

Учитель:- Хороший обычай придумали немцы, и вот такая красавица украшает и праздник.

Щелкунчик: Ярче, ярче пусть сверкает Елка золотом огней

Мыш. король: С Новым годом поздравляем Мы сегодня всех друзей!

МЕЛОДИЯ «БУРАТИНО»

Крымуша: Вот и гости заграничные

Из Италии романтичной

Учитель: Буратино! С ними вместе приехали

Его верные «телохранители»

К тарелочке - Катись яблочко по тарелочке

• Удиви мальчиков и девочек

• Яблочко, яблочко услужи

Италию славную нам покажи

Буратино В нашей стране Новый год

Дружно встречает народ,

Ведь у нас этот праздник родился

А потом во всем мире прижился.

Лиса Алиса: Только не елочки мы наряжаем

Ветки Омилы к деревьям прибиваем

Дарим друг другу лавровый венец

И пожеланий готовим ларец.

Кот Базилио:- Прямо на улицах танцы, веселье

Там же разыгрываем представленье.

Буратино:- А еще в Италии под самый Новый год Не ходи под окнами ты, разинув рот.

Лиса Алиса: - Там где шутки, смех и гам Из окошек разный хлам Все на улицу бросают И друг друга поздравляют

Буратино:- С Новым годом! Новый год В дом все новое несет.

Кот Базилио:- Да, традиция в нашей стране давно Выбрасывать старые вещи в окно У вас же мороз, открывать окна не можем Старые вещи в корзиночку сложим.

(идут по классу и собирают вещи)

Еще одна гостья приехала к нам. Наша любимая фея Бефина.

Ф. Бефина: Я ночная фея, королева снов

И не закрывайте двери на засов Все равно пройду я, сказку расскажу И по снам волшебным тихо поброжу. Я появлюсь на Рождество Очень люблю творить волшебство В ваши носочки подарки сложу Тем, кто шалил - уголек положу.

Крымуша: Знает Бефину каждый ребенок

Утром в Италии у малышей

К тарелочке - Катись яблочко по тарелочке

• Удиви мальчиков и девочек

• Яблочко, яблочко услужи

• Францию славную нам покажи.

Учитель: А вот и мушкетеры с французской земли Зачем- то палено с собой принесли.

Мушкетер 1: Кто в Новый год в гости идет Его непременно собою берет, Чтоб в доме хозяев было теплей От жара камина, от шуток друзей!

(кладут полено в камин)

Мушкетер 2:А, еще традиция, придумана не зря

На Новый год Бобового венчаем короля!

Мушкетер 3:Ребята! Вот вы сюда посмотрите

Какой мы пирог для гостей привезли! Мы его попробовать желающим даем, У кого горошина - тот будет королем.

(разрезают кусочки детям, выясняют, кто же получил горошину, на него оденут корону)

Мушкетер 2:Короля бобового короной венчаем!

Ваше Величество! Ждем приказаний!

(Игра в фант, задания на новогоднем вечере могут быть разными).

Дети, чья вещь оказалась в корзиночке, рассказывают стих о зиме, и о Новом годе.

Учитель: Вы сейчас рассказывали стихотворенья о снежной, холодной зиме. А что делать людям, которые живут там, где все время тепло?

Вот о таком жарком Новом году нам поведают гости из Кубы.

Крымуша: - Катись яблочко по тарелочке

• Удиви мальчиков и девочек

• Яблочко, яблочко услужи

• Жаркую Кубу нам покажи.

Кор.1: Мы короли - волшебники:

Гаспар Мельчор и Бальтасар.

Проводим на Кубе Новогодний карнавал.

Кор.2: Надевай скорее маску!

Забегай скорее в сказку!

В нашей сказке,

В нашей сказке,

Посреди веселой пляски Расписной бумажный снег.

Опускается на всех!

Учитель: Почему бумажный снег?

Кор.З: У нас очень жарко на Новый год

Друг друга водой обливает народ.

Учитель: Нет, уважаемые друзья

У нас обливаться водицей нельзя Только водичкою ты освежишься Сразу в сосулечку превратишься.

Крымуша: Да уж, традиций чудных нам не надо

Лучше станцуем лихую ламбаду.

(<�����������������������������������������

�����������������

�����������������

���������������������������

�������������������������������

�������������������������

����а: Снегурочка Россию представляет

Сейчас она споет нам и с нами поиграет.

К тарелочке - Катись яблочко по тарелочке

• Удиви мальчиков и девочек

• Яблочко, яблочко услужи

• Снежную Россию нам покажи.

Учитель: Если в других странах Новогодний дед приходит один, то к детям России и Украины он приходит с внучкой.

Снегурочка: Я с Дедушкой Морозом живу в лесу глухом Под старою березою стоит наш снежный дом Не страшна нам зимушка я тепло одета Дедушке любимому поклонюсь за это Шубка на мне новая варежки пуховые Ленточки атласные и сапожки красные А теперь честной народ собирайся в хоровод Будем пляски плясать будем песни играть!

(Хоровод. В лесу родилась елочка)

Учитель: Русский народ сочинил много пословиц о зиме, а в них мудрые мысли высказываются. Снегурочка, ты нам расскажешь их.

Снегурочка: Я вам их прочитаю, но по дороге я половину растеряла.

Дети, поможем снегурочке?

• В зимний холод всякий .... (молод)

• Готовь зимой телегу, а летом ... (сани)

• Декабрь год кончает, зиму ... (начинает)

• Снег на полях .. .(хлеб в закромах)

• Январь - году начало ... (зиме середина)

• Лето собирает, зима .. .(поедает)

• Февраль - месяц лютый, спрашивает .. .(как обутый)

Учитель: - Всегда ли Новый год в России отмечали 1-го января?

• По распоряжению, какого правителя стали отмечать Новый год с 1 -го

января?

• Что делали люди в канун Нового года?

• Какой народ очень похоже отмечает Новый год и Рождество?

Крымуша: - Катись яблочко по тарелочке

• Удиви мальчиков и девочек

• Яблочко, яблочко услужи

• Рщну неньку покажи.

Катигорошек: Я- Катигорошек, обошел я 100 дорожек Все испытания прошел К вам на праздник я пришел Вы же знаете друзья Как справляю праздник я Пане и Панове будьте все готовы К песням, шуткам и колядкам, Обратимся же к ребяткам.

Выходят дети

1. Слухайте коядки! Заколядую цим добр1м людям Н щястя, на здоровья,

На Новий р1к, на довгп лгга

2. Коляди, коляди, колядиця Добра з медом коляниця А без меду не така, Дайте дхтям гГятака

3. Колядин, колядин, я у батька один,

У порвашм кожушку, винеыть меш пампушку.

4. А нумо, щедрувальники, защедруемо:

5. Щедрівочка щедрувала

Доплата віконця припадала

Чи ти, тггка, наваріла,

Чи ти тггка, напекла, Неси меш доплата вжна

Все - Сіем,сіем посіваем,

- 3 Новим роком поздравляем!

6. Щоб у вас, хрещених голова не боліла

На щастя, на здоровья, на Новий рік,

На довги літа.

А какие колядки знаете вы?

Крымуша: В Крыму многонациональном

Собрали вас специально

Чтоб дружбой народы скрепить

Чтоб стали счастливей мы жить.

ИТОГ:

• Как вы думаете, нужны ли людям праздники.

• Кто должен сделать вам праздник интересным?

• Нужно ли знать, как отмечали праздники наши предки?

• Вам интересно было узнать, как отмечают Новый год другие народы?

Мы такие разные, но все мы люди, встречая Новый год ждут от него только хорошего, этого они желают своим близким и друзьям. И мне хочется пожелать, что бы в Новом году Вы были счастливыми и здоровыми.

А что пожелает вам Дед мороз?

Дед Мороз: Я в Новом году Вам желаю успехов!

Побольше веселого звонкого смеха, Побольше хороших друзей и подруг Отметок отличных и знаний сундук!