- Учителю
- классный час на тему'В мире профессий'
классный час на тему'В мире профессий'
Внеклассное мероприятие для учащихся 1-го класса.
Классный час на тему "Калейдоскоп профессий»
Цель: познакомить школьников младших классов с новыми профессиями.
Задачи:
Закрепить у ребят понятие (представление) времени.
Обобщить знания школьников о профессиях и познакомить их с новыми.
Подготовить учащихся к выбору профессии.
Формирование художественно-творческой активности учащихся. Участие детей в создании образа одной из профессий.
Формирование навыков работы с художественными материалами.
Развить у школьников младших классов навыков общения между собой.
Научить ребят работать в группах.
Формы работы: устная работа, работа в группах (командах), изобразительная деятельность
Материалы для учащихся: бумага, пастель, цветные карандаши, фломастеры, краски.
Зрительный ряд и оборудование: экран, проектор, оформление доски"Калейдоскоп профессий.», дидактический материал с изображением людей разных профессий, дидактические игры, пособия, выполненные учителем, лучшие детские работы.
Ход занятия.
I. Организационный момент
- Ребята, сегодня у нас необычный классный час. Посмотрите, сколько сегодня у нас гостей. Давайте поздороваемся с ними.
II. Выход на тему классного часа.
Просмотр фрагмента ролика «В мире так много разных профессий…»
Профессий много на Земле,
и каждая важна.
Решай, мой друг, кем быть тебе,
Ведь жизнь у нас одна.
Ребята. Как вы думаете, о чем сегодня пойдёт речь на классном часе?
( о профессиях )
- А чтобы вы хотели узнать о профессиях?
- Как много у нас вопросов!
Мы попытаемся на них ответить сегодня.
III. Сообщение темы и цели классного часа.
- Тема нашего классного часа
(Дети читают с доски)
Какие бывают профессии?
Сегодня мы поговорим о том, что такое профессия, познакомимся с некоторыми из них, поговорим о их значении в нашей жизни, о качествах, необходимых людям той или иной профессии.
IV. Формирование новых знаний.
1. Вступительная беседа.
- Ребята, что такое профессия? ( ответы детей)
В толковом словаре ( показываю) есть такое толкование этого слова. Профессия - основной род занятий, трудовой деятельности.
- Как вы думаете, легко ли сделать в жизни выбор любой профессии.
В мире существует тысячи различных профессий. Каждый человек выбирает одну, которой он посвящает всю свою жизнь.
Вы учитесь в начальной школе. Но должны знать, что путь к любой профессии начинается со школьного порога, с 1 класса. Мы с вами должны как можно больше узнать о разных профессиях, чтобы в будущем осуществить сою заветную мечту, выбор профессии.
А для этого нам нужно хорошо учиться, овладевать знаниями.
А вы знаете, что бывают «мамины и папины» профессии?
(дети читают стихи)
2.Игра в профессии.
Мы в профессии граем,
И мечтаем поскорее
Мамы с папой стать взрослее,
Чтоб не просто так мечтать,
А кем быть решить и стать.
(Дети читают стихи о профессиях)
Раиля »Учитель», Ксюша «Воспитатель», Маша «Врач».
3. Игра «Репортеры» Нияз, Ксюша, Саша и Оля берут «интервью» у своих мам о профессиях.
4. Викторина « Знаем ли мы профессии?»
Видеофильм - викторина.
Загадки о профессиях.
ФИЗМИНУТКА С УЧИТЕЛЕМ ФИЗКУЛЬТУРЫ.
5. Дидактическая игра « Как мы знаем профессии?»
Работа в группах. Правила работы в группах. Подведение итогов работы.
6. Игра «Кем стать?»
Я немного помечтала , кем вы станете, когда вырастете….
- Я начну, а вы кончайте,
Хором дружно отвечайте.
Саша гордо самолёт
На верёвочке везёт.
Он готовится к полётам,
Значит, вырастет… (пилотом).
У пилота Рома -друг
Красит краской всё вокруг.
На окне рисует дождик,
Значит, вырастет… (художник).
У художника сестрёнка
Петь умеет очень звонко.
Подпевают Насте птицы,
Значит, вырастет… (певица).
У певицы есть подружки -
Белла, Оля - веселушки.
Кашу варят вечерами,
Значит, будут… (поварами).
Повара с Никитой в ссоре,
Он опять о вкусах спорит.
Очень любит он дебаты,
Значит, будет… (депутатом).
Депутат с Ириной дружит,
С той, что вечно в танце кружит,
Ведь красавица Ирина
Стать мечтает… (балериной).
Балерина дружит с Варей.
Варя кормит с ложки кашей
Куклу-капризулю Катю -
Подрастает… (воспитатель).
Воспитатель ходит в школу
Вместе с мальчиком весёлым.
Данил жонглирует мячом,
Значит, будет… (циркачом).
В нашем классе есть мальчишка.
Артем. Любопытный слишком,
Он наукой увлечённый,
Значит, вырастет… (учёным).
А Диляру Ксюша и Илона
Перекормили макаронами.
А потом лечили щами.
Стать хотят они… (врачами).
У врачей есть две подружки -
Наряжают все игрушки.
Алина,, Машенька - мы верим-
По призванью… (модельеры).
А у Саши дел немало.
Саша учит роль Алисы.
Значит, хочет стать …(актрисой)
Для актрис - аплодисменты
И цветы, и комплименты.
Крикнул Раиле : "Мотор!"
Илья - кино… (режиссёр).
Режиссёр театр забросил,
Пол он с Ромой пылесосил.
Окружающий мир дорог
Ромке. Будет он… (эколог).
А Олег - его сосед
Сколотил сам табурет,
А ещё для птичек дом.
Значит, станет… (столяром).
Был столяр на дне рожденья
У Андрея в воскресенье.
Папа сыну автомат
Подарил, чтоб рос… (солдат).
Все солдаты ходят строем.
Ордена раздал героям
И обратно в бой послал
Нияз - храбрый… (генерал).
И Саши есть мечта.
Она ставит своей целью
Стать известнейшей….. (моделью)
Ну а Ксюша дружит весело
С доброй девочкой Олесей.
Лечит та зверей отваром,
Хочет стать… (ветеринаром).
Как-то Саша с другом Ромой
Целый день искали мину.
Рома банку под забором
Закопал, чтоб стать… (сапёром).
Вам понравилась игра?
Но прощаться не пора!
V.Итог занятия
Наша встреча подходит к концу.
Профессий много на Земле,
Но выбирай, любя.
Решай мой друг, кем быть тебе,
Верь, каждая из них важна.
Песенка «ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ!»
VI. Рефлексия
- А сейчас я предлагаю вам нарисовать свой портрет на листе, и мы с вами устроим парад профессий.