Мастер- класс ' Ледяное лакомство для птиц' 4 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья - специальная (коррекционная) общеобразовательная VIII вида школа №10 города Асино Томской области




Мастер-класс

  1. «Ледяное лакомство для птиц».


Авторы:

Учащиеся 4 класса

Давтян Захар

Дубовцев Влад

Иванова Любовь

Качкин Никита

Кобелева Анна

Мирошниченко Саша

Субботина Елена

Фещенко Виктория

Шелкова Наташа

Шаргина Ангелина

Руководитель: учитель начальных классов Ващенко Зоя Ивановна





Асино-2015г.


Актуальность.

Изменения, происходящие в мире, вызвали необходимость разработки новых подходов в системе обучения и воспитания, внедрения государственных стандартов второго поколения.

Перед учителем поставлены новые цели: формирование универсальных учебных действий и мотивации к обучению. Содержание образования не сильно меняется, существенно изменяется роль учителя, которому необходимо будет выстраивать процесс обученя не только как систему усвоения знаний, умений и навыков, но и как процесс развития личности. Учитель должен не только понимать, чему и как учить, но и организовать процесс таким образом чтобы дети задавались вопросами "Чему мне нужно научиться?", "Как мне этому научиться?"

Ребята 4 класса взяли шефство над зимующими птицами.Они приносили пшено и несолёные семечки, брали из столовой оставшиеся кусочки хлеба, но у них оставалась тревога за птиц.Ведь в выходные и праздничные дни птиц никто не кормит.


Как помочь птицам выжить в выходные и праздничные дни?

Я предложила ребятам приготовить «ледяное лакомство для птиц»



Цель:


Педагогическая

Ученическая

Развивать познавательные универсальные действия


Принять участие в приготовлении «ледяного лакомства для птиц »




Задачи:


Педагогическая

Ученическая

Формировать навыки целеполагания, воспитывать умение доводить начатое дело до конца; умение анализировать, устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы.

Развивать коммуникативные компетенции,познавательный интерес, воспитывать бережное отношение к своему здоровью.


Научиться самостоятельно приготовить «ледяное лакомство для птиц »

Стимулировать интерес к исследовательской деятельности:

проводить наблюдения приготовлением « лакомства»

Учиться обобщать, делать выводы.



Гипотеза:

Сформировать у детей осознанное представление о том, что можно приготовить для птиц «ледяное лакомтво» и этим помочь птицам выжить зимой.Развивать исследовательские навыки, умение анализировать и делать выводы.

Работа с родителями:

Привлечения родителей к участию в эксперименте.Родители давали ребятам не только крупу и семечки, но и сухари.
Результат :
Ребята научились готовить «ледяное лакомство» не только из каши и сухарей, но и приобрели знания, что «лакомство» можно приготовить и из крупы, ягод, семечек.

Родители обогатили свои знания в области воспитания детей, у них появилась уверенность в собственных педагогических возможностях, повысилась ответственность за воспитание подрастающего поколения.

Шаг 1 .Подготовили посуду, сухари и остатки гречневой каши из столовой.



Шаг 2.Сухари замочили в воде и смешали с кашей.






Вот какая «вкуснятина» получилась!



Шаг 3. Еду разложили в тарелочки и добавили верёвочки.




Шаг 4. Тарелочки выставили за окно на мороз.




Шаг 5. Когда еда замёрзла, тарелочки опустили в горячую воду, вынули «лакомство» и развесили на деревья.


Дети были в восторге!

Так просто можно приготовить «ледяное лакомство для птиц»!



Ребята наблюдали, а понравится ли это «лакомство» птицам? Вот какой «якорь» увидели ребята!







Вывод: ребята научились готовить «ледяное лакомство» не только из каши и сухарей, но и приобрели знания, что «лакомство» можно приготовить и из крупы, ягод, семечек. Птицы с удовольствием едят такое « ледяное лакомство»

Давайте поделимся впечатлениями о мастер-классе. Что показалось вам особенно интересным, важным, запоминающимся?

РЕФЛЕКСИЯ:

Что Вы ожидали от участия в мастер-классе и что получилось?


Что для Вас было самым интересным в приготовлении «ледяного лакомства для птиц»?


А кому мы можем посоветовать приготовить такое « лакомство для птиц»?Пригодится ли вам это в вашей жизни?





если материал вам не подходит, воспользуйтесь поиском
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал