Воспитание гражданской позиции младшего школьника

Формирование гражданской позиции личности в воспитательном пространстве 2 «А» класса в рамках реализации Программы

«Отечества достойные сыны»

2014-2015 учебный год

Гражданско-патриотическое воспитание было направлено на :

- формирование у учащихся представлений о ценностях культурно-исторического наследия России, уважительного отношения к национальным героям и культурным представлениям российского народа,

развитие форм деятельности, направленной на предупреждение асоциального поведения, профилактику проявлений экстремизма, девиантного и делинкветного поведения;

- формирование ценностного отношения к социальному устройству человеческой жизни

Работа над этим направлением велась в форме:

- бесед:

«Россия- родина моя», « Природа родного края», «Чудо- ягодка морошка», «Столица нефтяного края», «Заповедные места Тюменского края»;

«Моя родина - Россия»- презентация;

«Я - гражданин России» Крым и Севастополь в составе Российской Федерации;

«Колесо истории» (битва за Москву)

«Колесо истории» (битва за Берлин)

«Поклонимся великим тем годам» литературная гостиная

«Путь к Победе»- театрализованное представление

-практической части:

«Карта Российской Федерации», «Карта Тюменской области», «Открытия первобытного человека» ( музейный урок, работа с глиной), изготовление открыток к празднованию Дня Победы, изготовление коллективного панно «День победы»

Вывод:

1. Работа во 2 «А» классе по формированию гражданской позиции велась целенаправленно и систематически. Учащиеся получили возможность познакомиться с достопримечательностями родного города, с природными ресурсами родного края, с историческими событиями родной страны и героями Вов.

2. Проведенные мероприятия благоприятствовали формированию у учащихся патриотических чувств, ценностного отношения к социальному устройству человеческой жизни и предупреждения асоциального поведения в обществе.

Классный руководитель : И.В.Мымрик