Фольклорный праздник Ярмарка. Фотоотчет.

Фото отчёт о проведении открытого фольклорного праздника "коляда, коляда, отворяй ворота.."

Настали святки. То-то радость!

Гадает ветреная младость,

Которой ничего не жаль.

Перед которой жизни даль…

А.С.Пушкин

В рамках проекта «Народные традиции- моя культура, моя история» в нашем классе прошёл фольклорный праздник «Коляда, коляда, отворяй ворота…»

Дети, под руководством учителя пожелали всем гостям здоровья, процветания, успехов в наступившем году.

А потом все вместе пели песни, играли в народные игры.

Ряженые с мешком для подарков пели колядки, славили рождество, получали угощение.

Кто не даст пирога, уведём корову со двора.

А потом все вместе пели песни, играли в народные игры.

Самые смелые и любознательные пытались узнать свою судьбу…

Раз в крещенский вечерок девушки гадали...

Благодаря этому замечательному празднику наши дети познакомились с традициями русского народа, узнали много интересного о том, как праздновали этот праздник на Руси, научились играть в новые народные игры.

Кончаются святые дни… Но пусть в душе каждого ребёнка на целый год останутся в памяти замечательные весёлые вечера, которые они провели в кругу своих друзей.

Цель: Приобщить детей к русской традиционной культуре, знакомство с обрядом колядования на Руси.

Отзыв:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Проект продолжается