7


  • Учителю
  • Рабочие программы 3 класс умк пнш фгос

Рабочие программы 3 класс умк пнш фгос

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала


ЧТЕНИЕ

Тема 1. Учимся наблюдать и копим впечатления (21 ч)





1

Олицетворение в произведении Сергей Козлов "Июль". Поход в «Музейный дом»: А. Герасимов «После дождя» Слушаем музыку Прокофьева «Дождь и радуга»

1

с.7-9

№1: у.1


2

Красота природы в произведениях. Юрий Коваль "Берёзовый пирожок".

1

с.9-11




3

Красота природы в произведениях. Поход в «Музейный дом»: М. Шагал «Окно в сад» Слушаем музыку П. Чайковского «Утренняя молитва», «Новая кукла».


С.12-13



4

Прием олицетворения и сравнения в произведениях. Владимир Маяковский "Тучкины штучки",

1

с.13-14




5

Прием олицетворения и сравнения в произведениях

С.Козлов "Мимо белого яблока луны…",


С.15-16



6

С Есенин "Нивы сжаты, рощи голы…" Слушаем музыку А. Скрябина «Прелюдия №4 ми минор», П. Чайковского «Осенняя песня»


с. 16-17


№1: у.2


7

Сравнения. Александр Пушкин "Вот север, тучи нагоняя…", "Опрятней модного паркета…",

1


с.18-20




8

Олицетворение. Хокку Дзёсо, Басё, Вадим Шефнер "Середина марта". Поход в «Музейный дом»: И. Грабарь «Мартовский снег»

1

с.20-23


№1:у.3


9

Н.Матвеева "Гуси на снегу", Эмма Мошковская "Где тихий, тихий пруд...", хокку Ёса Бусона (работа над приёмами "контраст" и "звукопись")

1

с.24-27



10

Р/К

С. Козлов "Сентябрь", "Как оттенить тишину".

Р\к - Поэзия
Г. Фатеева.

1

с.28-33

№1: у.4

№1: у.5


11

А. Иванов «Как Хома картины собирал»

1

Х.с.14-19



12

А. Иванов «Как Хома картины собирал»

Поход в Музейный Дом:

В.Попков «С санками»


Х.с.19-23



13

Р/К

Звуковые впечатления. Иван Бунин "Листопад"

Р/к - Усов М.В. «Ласточонок»

1

с.34-37



14

В.Берестов «Первый листопад», В. Лунин «Идём в лучах зари»

Поход в Музейный Дом

Ван Гог «Лодки в море у Сен-Мари»

1

Х.с.6-8

№1: у.7


15-16

Произведения Ф. Понжа, А. Вознесенского, Ю. Олеши в рубрике

«Записная книжка Кости Погодина». Заседание клуба «Ключ и заря»

2

с.38-43



17

Учимся находить сравнения в тексте. В.Лунин «Ливень», В. Берестов «Отражение»

Поход в «Музейный Дом»:

Г. Захаров «Десять минут после полуночи»

1

Х.с.8-12



18


В. Берестов «Урок листопада»


1

Х.с.12-13



19 Р/К

Р/К - Картины природы в произведениях писателей Ставрополья (М. Усов «Круговорот», «Рассказы о птицах», «Погляди вокруг»)


С.32



20

Очередное заседание клуба «Учимся переживать красоту вместе». Александр Пушкин "Зимнее утро" (приём контраста и смысл его использования в литературе)

1

с.44-46

№1: у.6


21

Р/К

Валентин Берестов "Большой мороз",

Р\к - Поэзия А.Екимцева

1

с.47-49




22

Валентин Берестов "Плащ". Поход в «Музейный Дом»: В. Ван Гог «Ботинки»

1

с. 50-51



23


С. Козлов "Разрешите с вами посумерничать"

1

с.51-53



24 Р/К

С. Козлов "Разрешите с вами посумерничать"Р\к - Поэзия
Л.Ф. Епашеникова


С.54-55



25

Юрий Коваль "Вода с закрытыми глазами",

Слушаем музыку П. Чайковского «Июнь. Баркарола», «Сладкая греза»

1

С.55-59



26

В. Поленов «Заросший пруд» Хокку Ранрана. «Осенний дождь во мгле». Слушаем музыку А. Скрябина «Прелюдия №5 ре мажор»


С.60-63



27


Обобщение по разделу «Учимся наблюдать и копим впечатления». Проверочная работа № 1


1

с. 63




Тема 2. Постигаем секреты сравнения (13 ч)





28

Сказка индейцев Северной Америки "Откуда пошли болезни и лекарства"

1



с.64-67



29

Африканская сказка "Гиена и черепаха". Алтайская сказка "Нарядный бурундук"

1

с.67-69



30

Африканская сказка "Гиена и черепаха". Алтайская сказка "Нарядный бурундук"


С.70-72



31

Р/К

Поход в библиотеку. Обобщение знаний

Сказки писателей Ставрополья и народов Северного Кавказа

1

с.72-73



31

Венгерская сказка "Два жадных медвежонка".

1

с.74-75

№1:у.10


32

Корейская сказка "Как барсук и куница судились"


С.76-77



33

Индийская сказка «О собаке, кошке и обезьяне»

1

с.78-79



34

Индийская сказка «Золотая рыбка»

1

с. 80-83



35

Кубинская сказка "Черепаха, кролик и удав-маха»

1

с.84-86

№1:у.8


36

Кубинская сказка "Черепаха, кролик и удав-маха»


С.87-88



37

Индийская сказка "Хитрый шакал". Сравнительный анализ двух сказок

1

с.89-95

№1:у.11


38

Проектирование сборника сказок

1

с. 96-98

№1: у.12


39

Бурятская сказка "Снег и заяц" и хакасская сказка "Как птицы царя выбирали"

1

с.98-101

№1:у.9


40

Бирманская сказка «Отчего цикада потеряла свои рожки»

1

Х.с. 24-26



41

Бирманская сказка «Отчего цикада потеряла свои рожки»


Х.с. 27-29



42

Д. Дмитриев «Встреча»

1

Х.с.30



43

Шведская сказка «По заслугам расчёт».

1

Х.с.31-34



44

Обобщение по разделу «Постигаем секреты сравнения».Проверочная работа №2.






Тема 3. Пытаемся понять, почему люди фантазируют (14 ч)





45

Новелла Матвеева "Картофельные олени"

1

с.101-102





46-

47-48

Саша Чёрный "Дневник фокса Микки"

3

с. 103-113



49

М. Яснов «Мы и птицы»;





50

Э. Мошковская «Мотылёк», «Осенняя вода…»





51-52

Татьяна Пономарёва "Автобус"

1

Х.с.35-37



53

Татьяна Пономарёва "В шкафу"


Х.с.38-40



54

Эмма Мошковская "Вода в колодце". Поход в «Музейный дом»: П. Филонов «Нарвские ворота»

2

с. 113-118


№1: у.13


55-57

Борис Житков "Как я ловил человечков".





58

С. Козлов «Звуки и голоса» Составление литературных сборников


1

с. 118-120

№1: у.14


59

Тим Собакин "Игра в птиц"

1

с.121-124



60

61

О. Кургузов «Мальчик - папа»

Поход в «Музейный Дом»:

М. Шагал «Крылатая лошадь»

3

с. 124-134


№1: у.15


62

Константин Бальмонт "Гномы" Поход в «Музейный Дом»: В. Кандинский «Двое на лошади». Слушаем музыку С. Прокофьева «Мимолетности №1». Обобщение по теме.







Тема 4. Учимся любить (16 ч)





63

Татьяна Пономарёва "Прогноз погоды"

1

Х.с.40-43

№1: у.16


64-65

Татьяна Пономарева "Лето в чайнике". Поход в «Музейный дом»: А. Куинджи «Лунная ночь на Днепре» Слушаем музыку А. Лядова «Волшебное озеро», К. Дебюсси «Лунный свет»

1

с.134-138

№1: у.17


66

Э. Мошковская «Когда я уезжаю»

2

Х. с.43-48



67

Мария Вайсман "Лучший друг медуз"





68-69

Александр Куприн "Слон" ознакомитель-ное чтение

1

с.139-142

№1: у.18


70

Александр Куприн "Слон" характеристика главных героев





71

В.Драгунский «Кот в сапогах»





72

Работа со школьной библиотекой

В. Драгунский «Похититель собак»





73

Работа со школьной библиотекой

В. Драгунский «Девочка на шаре»





74-75


Тим Собакин «Самая большая драгоценность»






76Р/К

Р/к - Линёв А.М. «Барсик»





77

Константин Паустовский "Заячьи лапы". Ознакомитель-ное чтение





78

Константин Паустовский "Заячьи лапы" чувства и переживания героев.





79

Сергей Козлов "Если меня совсем нет". Поход в «Музейный дом»: О. Ренуар «Портрет Жанны Самари» Слушаем музыку К. Дебюсси «Девушка с волосами цвета льна»





80

Р/К

Э. Мошковская «Нужен он…».

Р/к - Г. Баев «Собака не виновата»





81

Обобщение по теме «Учимся любить». Проверочная работа №3. Работа над составлением литературного сборника.





82

Подготовка своих видов сборников. Письмо в клуб.






Тема 5. Набираемся житейской мудрости (12 ч)





83

Жанр басни. Эзоп "Рыбак и рыбёшка", «Соловей и ястреб»





84

Эзоп "Отец и сыновья", "Быки и лев".





85


Лента времени Басни Эзопа





86Р/К

Фольклор народов Северного Кавказа
(пословицы, поговорки, загадки, песни). Песня «Казачка». Народная мудрость.





87

Лента времени. Эзоп "Ворон и лисица", Иван Крылов "Ворона и лисица". Иллюстрация В. Серова к басне





88

Эзоп "Лисица и виноград", Иван Крылов "Лисица и виноград".





89

Иван Крылов "Квартет". Графическая иллюстрация В. Серова к басне





90

Ивана Крылова "Лебедь, рак и щука»





91

Жан де Лафонтен «Волк и журавль»

Поход в «Музейный Дом»:

В. Серов «Волк и журавль»





92

Жан де Лафонтен «Ворона в павлиньих перьях»

Поход в «Музейный Дом»:

В. Серов «Ворона в павлиньих перьях»





93


И. Крылов «Волк и журавль»





94 Р/К

Р/к - Басни писателей Ставрополья
(И.Романов, Д.Сирота, Умар Берсей).





95

Индийская народная сказка «О радже и птичке».





96

Обобщение по теме. «Набираемся житейской мудрости». Самостоятель-ная работа «Проверь себя»





97


Бытовые сказки.





98Р/К

Р/К Народные мифы, легенды, поверья, собранные в Ставропольском крае. «Вершина счастья». Древняя легенда о вечной жизни у подножия Эльбруса.






Тема 6. Продолжаем разгадывать секреты смешного (13 ч)





99

Леонид Каминский "Сочинение"





100

Ирина Пивоварова "Сочинение"





101

Марина Бородицкая "На контрольной…" Лев Яковлев "Для Лены", Михаил Яснов "Подходящий угол"





102

Надежда Тэффи "Преступник" деление текста на части





103

104

Надежда Тэффи "Преступник" пересказ





105

106

Н.Носов «Мишкина каша»





107

Работа со школьной библиотекой. Чтение рассказов Н. Носова

Составление сборника из 5 рассказов Н. Носова





108

Работа по хрестоматии.

М.Вайсман «Приставочка моя любимая»





109

Корней Чуковский "От двух до пяти", Григорий Остер "Вредные советы", Татьяна Пономарева "Помощь"





110

Виктор Драгунский "Ровно 25 кило" ознакомительное чтение





111

Виктор Драгунский "Ровно 25 кило" ознакомительное чтение





112

Т. Кочиев «Такая яблоня»

Инсценирование





113

Обобщающий урок по теме «Продолжаем разгадывать тайны смешного». Проверочная работа №4






Тема 7. Как рождается герой (28 ч)





114

Настоящий сказочный герой. Кто он? Сказки "Колобок" и "Гуси-лебеди"





115

Как рождается герой. Борис Заходер "История гусеницы" (начало).





116

Пытаемся выяснить, как рождается герой.

С. Махотин «Самый маленький»





117

Юнна Мориц "Жора Кошкин"





118

Борис Заходер "История гусеницы" (продолжение)





119

120

Л. Муур «Крошка енот и то, кто сидит в пруду»





121

Леонид Яхнин "Лесные жуки"





122

Главная мысль и тема текста. Борис Заходер "История гусеницы" (продолжение)





123

Черты характера героя «История гусеницы» (окончание)





124

Главная мысль и тема текста Бориса Заходера "История гусеницы"





125

Михаил Яснов "Гусеница - Бабочке"





126

Поход в «Музейный Дом»:С. Жуковский «Плотина» Слушаем музыку

А. Аренского «Ручеёк в лесу», С. Рахманинова «Прелюдия №5 соль мажор»





127

Николай Гарин-Михайловский "Детство Тёмы". Ознакомительное чтение.





128

Николай Гарин-Михайловский "Детство Тёмы". Деление текста на смысловые части





129

Николай Гарин-Михайловский "Детство Тёмы". Характеристика поступков героя





130

Николай Гарин-Михайловский "Детство Тёмы". Черты сходства и отличия между героем сказки и героем рассказа





131

Р/К

Николай Гарин-Михайловский "Детство Тёмы". Пересказ.

Р/к - Писатели Ставрополья и Северного Кавказа о Великой Отечественной войне. М.Усов «Сто дней, сто ночей».





132

Леонид Пантелеев «Честное слово» ознакомительное чтение





133

Леонид Пантелеев «Честное слово» характеристика героя





134

Р/К

Леонид Пантелеев «Честное слово» поступки героя Р/к - Михайлов Н. «Подвиг комбайнера»





135

Поход в Музейный ДомЗ. Серебрякова «За обедом». Иллюстрация

Огюста Ренуара «Девочка с Лейкой» Слушаем музыку С. Прокофьева «Симфония №1»





136

Отрывки из поэмы НиколаяНекрасова "На Волге" (Детство Валежникова) 1 часть





137

Николай Некрасов "На Волге" (Детство Валежникова) 2 часть





138

Р/К

Николай Некрасов "На Волге" (Детство Валежникова) 3 часть Р/к Екимцев А.Е. «Про отважного Антошку».





139

Поход в Музейный Дом А. Мещерский «У лесного озера» Слушаем музыку С. Рахманинова«Концерт №2 для фортепьяно с оркестром до минор», В. Калиникова «Симфония №1 соль минор»





140

А.Пушкин «Сказка о царе Салтане…» (отрывок)





141

Работа со школьной библиотекой.А. Пушкин «Сказка о царе Салтане…» ознакомитель-ное чтение всего произведения





142

Н. Некрасов «Крестьянские дети» (отрывок). Обобщение по разделу






Тема 8. Сравниваем прошлое и настоящее (18 ч)





143

Сравниваем прошлое и настоящее. Б. Кустодиев «Масленица», Слушаем музыкуН. Римского- Корсакова из оперы «Снегурочка», И. Стравинского «Петрушка» «Народные гуляния на Масленой»





144

Константин Паустовский "Растрёпанный воробей" Ознакомительное чтение.





145

Константин Паустовский "Растрёпанный воробей" Выразительное чтение.





146

Константин Паустовский "Растрёпанный воробей". Красота окружающего мира в произведении.





147

Ю.Коваль «Под соснами».

Поход в Музейный Дом. В. Попков «Интерьер с фикусами»





148

К. Паустовский «Стальное колечко» (1 часть)





149

К. Паустовский «Стальное колечко» (2 часть)





150

К. Паустовский «Стальное колечко» (3 часть)





151

К. Паустовский «Стальное колечко» (4 часть)





152

153

Поход в «Музейный Дом»: В. Боровиковский «Портрет Безбородко с дочерьми», З. Серебрякова «Автопортрет с дочерьми». Слушаем музыку С. Прокофьева фрагмент из балета «Золушка» - «Большой вальс»

Александр Пушкин "Цветок".





154

155

156

157

Аркадий Гайдар "Чук и Гек" «Телеграмма»





158

159

Аркадий Гайдар "Чук и Гек" «Дорога к отцу»





160

161

Аркадий Гайдар «Чук и Гек» «Вот и приехали…»





162

163

164

Аркадий Гайдар "Чук и Гек" «Одни в лесной сторожке»





165

Проверочная работа № 5 «Сравниваем прошлое и настоящее»





166

167

168

Аркадий Гайдар "Чук и Гек" «Вот оно - счастье!»





169

170

171

Аркадий Гайдар "Чук и Гек". Главные ценности в жизни людей

Поход в «Музейный Дом»:

К.Юон «Весенний солнечный день. Сергиев Посад» Слушаем музыку

А. Бородина «Богатырская симфония»





172

173

Постоянство в природе и чувствах людей. Обобщение по теме «Сравниваем прошлое и настоящее».





174

175

Итоговое заседание клуба «Ключ и заря»









 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал