Конспект урока по окружающему миру на тему: «Профессии людей». 2 класс

Тема: «Профессии людей».

Цели: Основные задачи урока:формирование понятий профессия, расширение представлений о разнообразии профессий, о важности профессии эколога, учителя; воспитание уважения к труду людей разных профессий, желания приобрести профессию, связанную с природой и её охраной; продолжить формирование умений давать аргументированный ответ на поставленный вопрос, умение работать в паре, решая учебные задачи

Ход урока.

1. Организация класса

Прозвенел звонок веселый.

Мы начать урок готовы.

Будем слушать, рассуждать

И друг другу помогать.

2. Сообщение темы урока

(Чтение стихотворения, дети определяют тему урока)

Предлагаю вам я тему,

Хоть немного знаем все мы:

Книги, чашки, стол и дом

Создал человек трудом.

Вот о тех, кто создает,

Строит, учит иль поет,

Мы сейчас поговорим,

Им урок свой посвятим.

3. Изучение нового материала.

О чем будем сегодня говорить?(о профессии)

Мы узнаем о том, что такое профессии, какие профессии существуют, об их роли в нашей жизни.

а.)Словарная работа.

Кто знает, что означает слово «профессия» ? Обратимся к Толковому словарю :

« Профессия - это основное занятие человека, его трудовая деятельность.»

Обратите внимание на слово «трудовая». Что это значит?

б.) Работа с пословицей.( Работа в группе)

Прочитайте пословицу, объясните её смысл. На доске: «Без труда не вынешь и рыбку из пруда». (Ответы детей.) Немало пословиц и поговорок сложено о людях труда и о труде. Сейчас, я предлагаю вам в игру «Собери пословицу». ( Дети делятся на группы . Каждой группе даётся пакет с разрезанными на слова пословицами . Кто быстрее соберёт пословицу, тот и выиграет. Каждая пословица написана на бумаге определённого цвета ).

Умелые руки не знают скуки.

Окончил дело - гуляй смело.

Землю красит солнце, а человека труд.

Птица крепка в полёте, а человек в работе.

Дерево смотри в плодах, а человека в делах.

Труд человека кормит, а лень портит.

«Профессия - вид труда, который требует от человека определённой подготовки знаний и умений. В мире насчитывается около 30 000 профессий.»

г.)Работа по учебнику

Чтение текста

А вот какие профессии вы еще знаете, я сейчас проверю. Устроим небольшое соревнование. Я назову вам букву алфавита, а вы должны назвать профессию, которая начинается с этой буквы.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

4.Практическая работа

(рабочая тетрадь No 1, с. 19, задание 3)

5.Работа по учебнику

Кто такой эколог? «Эколог - по экологии», «Экология -наука об отношениях растительных и животных организмов друг к другу и к окружающей их среде. » (изучают природу, охраняют её, используют знание её законов. )

6. Закрепление нового материала .

Игра « Доскажи

Трактор водит…(тракторист)

Электричку… (машинист)

Стены выкрасил… (маляр)

Доску выстругал…(столяр)

В доме свет провел…(монтер)

В шахте трудится…(шахтер)

В жаркой кузнице…(кузнец)

Кто все знает…молодец.

Людям каких профессий необходимо трудиться ? (Трудиться надо всем)

Важен труд каждого человека. Для каждого человека в жизни очень важно правильно выбрать профессию. Тогда человек работает с удовольствием и доставляет радость себе и окружающим людям. Но при любом выборе профессии знайте, что все они важны и нужны.

Каменщик строит жилища,

Платье - работа портного.

Но ведь портному работать

Негде без теплого крова.

Каменщик был бы раздетым,

Если б умелые руки

Вовремя не смастерили

Фартук, и куртку, и брюки.

Пекарь сапожнику к сроку

Сшить сапоги поручает.

Ну, а сапожник без хлеба

Много ль нашьет, натачает?

Стало быть, так и выходит,

Все, что мы, делаем, нужно.

Значит, давайте трудиться

Честно, усердно и дружно.

-А ваш труд - это учеба.

Знайте, ребята! От знаний зависят

Сила страны и здоровье людей.

«Троечный» трактор в труде не помощник,

Воин на «двойку» - врага он страшней.

Труд наш сегодня - это учеба.

Разве нам стыдно свой труд показать?

Так постараемся делать работу

Пусть на четыре, а лучше на пять.

7.Итог урока

О чем мы говорили с вами на этом уроке? Для чего нужно овладеть профессией? Что для этого нужно? Какая самая важная?

8. Заключение

Да, ребята, много на свете разных профессий, каждая необходима и важна. Очень важно, чтобы каждый человек выбрал себе дело по душе. Счастлив тот человек, который занимается любимым делом, кто правильно выбрал себе профессию. В будущем я желаю вам выбрать себе профессию по душе.

Когда падает с неба звезда, люди загадывают желание и верят в то, что оно исполнится. Я приготовила для вас звёздочки, чтобы вы на них написали свои желания: кем вы мечтаете стать в будущем. Мы сохраним ваши звёздочки до 11 класса. Наверное, вам будет очень интересно узнать, не изменилось ли ваше желание и исполнится ли оно.

Подумайте, что было бы, Когда б сказал портной: Шить платье мне не хочется,

Устрою выходной.

И все портные в городе

За ним ушли б домой.

Ходили люди голые

По улице зимой.

Подумайте, что было бы,

Когда сказал бы врач:

Рвать зубы мне не хочется,

Не буду, хоть ты плачь!

Больным врачебной помощи не стало б никакой.

А ты б сидел и мучился

С подвязанной щекой.

Подумайте, что было бы,

Когда б сказал шофер:

Возить людей не хочется!

И выключил мотор.

Троллейбусы, автобусы,

Засыпало б снежком,

Рабочие на фабрики

Ходили бы пешком.

9.Домашнее задание

Подготовить рассказ о профессии своих родителей.