Задания для подготовки к мониторингу по русскому языку в 4 классе.

Прочитай.

Что за птички какие стройные у этих птиц длинные ноги и длинный нос где живут они живут по болотам по берегам реки.

Задание:

1. Определить границы предложений, поставив знаки препинания в конце предложения.

2. Спиши.

3. Сделай синтаксический разбор последнего предложения.

4. Подчеркнуть антоним к слову «свежий»: кислый, горький, чёрствый, молодой.

5. Разбери по составу слово длинный.

Прочитай текст.

(На)далёком горизонте (по)к_залис_ (от)блески зари. Удары грома оглушали мес(т)ност_. (На)тополе и б_рёзе (за)тр_петали лист_я. (В)н_ч(?)ном воздухе чу(в)ствовалас_ влажност_.

Задание:

1. Спиши, вставь пропущенные буквы, объясни орфограмм.

2. Выдели в каждом предложении грамматическую основу.

Выпиши слова с непроизносимым согласным.

Прочитай текст.

(В)некоторых м_стах воду (для)пит_я берут (из)рек озёр коло_цев. Эта в_да не всегда чистая. (В)р_ке полощ_т бел_ё купаются люди ж_вотные. (В)реку ст_кает гря_ь (с)дорог м_стов фабрик заводов. (В)открытые колодцы (по)падают пыль сор гря_ь. Самая лучшая в_да (для)пит_я - (из)водопровода.

Задание:

3. Спиши, расставь знаки препинания, вставь пропущенные буквы, объясни орфограммы.

4. Выдели в каждом предложении грамматическую основу.

5. Сделай синтаксический разбор первого предложения.

6. Разбери 2 существительных как части речи.

7. Фонетический разбор слова бельё

Прочитай.

С победой крымскою вернулось и солнце, и любовь, и счастье каждого из нас.

Задание:

1. Списать.

2. Подчеркнуть орфограммы.

3. Синтаксический разбор предложения.

4. Разбор слова крымскою по составу.