7


  • Учителю
  • Тема урока: «Два Мороза» (русская народная сказка) .

Тема урока: «Два Мороза» (русская народная сказка) .

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Литературное чтение 2 класс Школа России


Тема урока: «Два Мороза» (русская народная сказка).

Цель: используя приемы технологии развития критического мышления, стимулирующие мыслительную и творческую деятельность учеников, учить вдумчивому чтению.


Планируемые результаты обучения, формирования УУД:


  1. Предметные

  • учащиеся познакомятся с русской народной сказкой « Два Мороза»;

  • научатся осознанно читать и с целью удовлетворения интереса, приобретения читательского опыта.

  • пользоваться сносками и школьным толковым словарем;

  • осознавать авторское и собственное отношение к персонажам;

  • находить главную мысль, сформулированную в тексте.

2. Метапредметные

- познавательные УУД

  • находить необходимую информацию для выполнения учебных заданий;

  • строить речевое высказывание в устной форме;

  • учить основам смыслового чтения, выделять существенную информацию из текстов разных видов.

- коммуникативные УУД

  • слушать и вступать в диалог, формулировать собственное мнение и позицию; участвовать в коллективном обсуждении;

  • строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество с одноклассниками и учителем.

- регулятивные УУД

  • принимать и сохранять учебную задачу;

  • выделять необходимую (существенную) информацию из текста;

  • оценивать правильность выполнения действий и вносить необходимые коррективы в исполнение.

- личностные

  • формировать мотивационную основу учебной деятельности, учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу;

  • развитие этических чувств: сопереживание, взаимопонимание, уважение к чужому мнению.;

  • развивать способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.


Основные понятия: «Точка зрения», тема, идея литературного произведения.

Межпредметные связи: ИЗО, окружающий мир, музыкальное искусство.

Ресурсы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В. Родная речь. Учебник для 2 класса начальной школы, часть 1.

видеофрагмент ( сказка «Два Мороза»).

Ход урока

  1. Орг. момент. 1 мин.`

На уроке не болтаем!

и в работу ум включаем.

думай, мысли, вспоминай,

на вопросы отвечай!


1. Мотивация учащихся (создание эмоционального настроя.)

- Ребята, посмотрите, пожалуйста, за окно. Какая погода на дворе? Какое у неё настроение?

- Какое настроение у вас? Ваше настроение я предлагаю вам выразить при помощи фишек разного цвета, которые лежат у вас на столе.

Красная фишка - настроение отличное, жёлтая - хорошее, зеленая - так себе.

- И я тоже покажу вам свое настроение. (показываю фишку)

- Ребята, я вижу, не у всех настроение в начале урока отличное, но давайте проведем наш урок так, чтобы в конце урока у всех ребят настроение было прекрасное

II. Речевая разминка. 2 мин.

  • - Сейчас мы с вами поиграем, разогреем наши голосовые связки.

Начнём с дыхательной гимнастики:

- задуйте свечу

- задуйте 4 свечи

- задуйте свечи на вашем праздничном торте.


  • - А теперь мы поднимаемся на горку и съезжаем с горки. Чем выше поднимаемся, тем выше голос. А спускаемся быстро.


  • Упражнение на развитие ритма.

- Ехал Грека через реку.

- Ехал Грека через (хлопок).

- Ехал Грека (хлопок) (хлопок).

- Ехал (хлопок) (хлопок) (хлопок).

- (хлопок) (хлопок) (хлопок) (хлопок).


III. Совершенствование техники чтения. (карточки)

1. Чтение по слогам (хором, индивидуально, по цепочке)




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал