- Учителю
- Урок русского языка 2 класс РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЕ Ъ и Ь
Урок русского языка 2 класс РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЕ Ъ и Ь
Урок русского языка
2 класс
РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЕ Ъ и Ь
Цели: формировать у учащихся представление об употреблении разделительных ъ и ь и правописании слов с ними.
Ход урока
I. Минутка чистописания.
На доске запись:
гроза ветер луна солнце дождь пыль ночь ?
-
Найдите связь между верхними и нижними словами. Какое слово нужно поставить вместо вопроса? (День.)
-
Что общего в словах нижней строки?
- Какую букву вы будете писать сегодня? (Букву ь.)
Показ учителем написания ь.
- Определите порядок написания букв и напишите строчку до конца.
дь ль чь нь дъ ль чъ нь и т. д.
- Какую роль играет ь в словах нижней строки? (ь - показатель мягкости согласных.)
- Где пишется в словах ь, обозначающий мягкость согласных? (ь, обозначающий мягкость согласных, пишется между согласными или на конце слов.)
II. Работа над темой.
1. - Какую еще важную роль играет ь в словах?
- Об этом мы и поговорим сегодня на уроке.
Игра «Разгадай кроссворд».
1
В
ь
2
У
ь
3
С
ь
4
Р
ь
5
В
ь
-
Снежная буря. (Вьюга.)
-
Домики для пчел. (Ульи.)
-
Мать, отец, дети. (Семья.)
-
Орудие для охоты. (Ружье.)
-
Ягоды, сваренные в сахаре. (Варенье.)
Записать полученные слова.
-
Подчеркнуть ь и букву, стоящую после него.
-
Попробуйте закрыть ь в этих словах и прочитать их.
-
Что заметили? (Согласный сливается с гласным.)
-
Какую роль играет мягкий знак в словах? (Он отделяет согласный от гласного.)
-
Перед какими буквами пишется разделительный мягкий знак? (е, ё, ю, я, и)
-
Какой вывод можно сделать?
Вывод. Разделительный мягкий знак показывает, что согласный звук не сливается с гласным. Он пишется после согласного перед буквами е, ё, ю, я, и.
- Устно определите количество букв и звуков в словах с мягким знаком из «Минутки чистописания» и кроссворда.
- Что заметили? (Если ь обозначает мягкость, то звуков меньше, а если он разделительный, звуков и букв одинаковое количество.)
- Почему? (Только И не имеет два звука.)
Физкультминутка
- Я буду произносить слова. Если в них есть мягкий знак, вы приседаете. Если произнесу слово без мягкого знака, хлопаете в ладоши.
Слова: счастье, съезд, льется, вьется, отъезд, съел, перья, листья, колья, стулья.
2. - Что заметили в словах без мягкого знака, когда выполняли задание во время физкультминутки? (В словах есть твердый знак.)
-
Какую роль играет ъ в словах? (Он является разделительным.)
-
Где нужно писать ъ в словах?
-
Это мы тоже должны выяснить сегодня на уроке.
Было «сели» - стало «съели».
Догадаться вы сумели,
Почему случилось так?
Кто виновник? ... (ъ)
Твердый знак
Нам нужен тоже,
Без него сказать
Не сможем:
Съезд, съедобный,
Объясненье,
И подъезд, и объявленье. Игра «Составь сам».
- Записать получившиеся слова.
(Въехал, съехал, отъехал, подъехал, объехал.
Наехал, уехал, заехал, поехал.)
-
Что заметили? (В одних словах пишется ъ, а в других не пишется.)
-
Почему?
-
Выделите общую часть в словах. Как она называется? (Корень.)
-
Как называется часть, которая находится перед корнем? (Приставка.)
-
Выделите приставки в словах. Подчеркните буквы, которые стоят перед ъ и после него.
-
На гласный или согласный заканчиваются приставки? Какие буквы пишутся после ъ?
-
Какой вывод можно сделать? Когда нужно писать разделительный ъ?
Вывод. Разделительный твердый знак пишется после приставок, которые оканчиваются на согласные, перед буквами е, ё, ю, я.
-
Что можно сказать о количестве букв и звуков в словах с разделительным твердым знаком? (Количество букв и звуков одинаковое.)
-
Но почему? Ведь твердый знак не имеет звука. (Потому что гласные, которые стоят после твердого знака, будут иметь два звука, один из которых [й'].)
III. Работа с учебником.
Упражнение 148, с. 68 - самостоятельное выполнение с последующей проверкой.
-
Разделить слова объедать, обедать для переноса.
-
Что заметили?
IV. Итог урока.
-
Назовите тему нашего урока.
-
Что узнали о ь и ъ?
-
Все ли ребята могут правильно писать слова с разделительными ь и ь?
-
На следующем уроке мы продолжаем разговор по этой теме.
Домашнее задание: упражнение 150, с. 69 или упражнение 153, с. 70 (по выбору).