- Учителю
- Тематическое планирование 'Мой край'
Тематическое планирование 'Мой край'
Тематическое планирование внеурочной деятельности «Мой край»
ТЕМА ЗАНЯТИЯ
ФОРМА ЗАНЯТИЯ
ДАТА
1.
Введение (1ч.)
Работа с историческими источниками.
Работа с картой.
5.09.
5.09.
2.
3.
4.
5.
Мой край на карте Родине (4 ч.)
Территория и географическое положение области.
Знакомство с картой района, границы, история образования.
Изучение местной топонимики, составление кратких сообщений, сбор материалов.
Загадочный мир названий.
Работа с картой.
Работа с картой.
Составление кратких сообщений, сбор материалов.
Творческая работа. Легенда и предания.
9.09.
9.09.
12.09.
12.09.
16.09.
23.09.
19.09.
26.09.
6.
7.
8.
9.
Я и моя семья. (4ч.)
Профессия моих родителей.
Старая фотография рассказала.
Моя родословная.
Моя родословная
Составление кратких сообщений.
Творческий конкурс.
Сбор информации для рисунка.
Рисование дерева.
23.09.
30.09.
26.09.
3.10.
30.09.
14.10.
3.10.
17.10.
10
11.
12.
13.
Дом, в котором я живу или хотел бы жить. (4 ч.)
Дом в реалистическом представлении.
Дом в сказочном представлении.
Проектная работа: «Дом моей мечты». Конструирование из бумаги, пластилина и подручного материала.
7.10.
10.10.
21.10.
14.10.
17.10.
24.10.
14.
15.
16.
17.
Моя улица. (4ч.)
Улицы города Катав-Ивановска.
Исторические объекты. Мемориальные доски.
Эссе «Прогулка по улицам моего района.»
Эссе «Прогулка по улицам моего района.»
Урок-экскурсия.
Краткие сообщения, работа с фотографиями.
Работа над составлением эссе.
Работа над составлением эссе.
21.10.
06.11.
24.10
11.11.
7.11
11.11.
18.
19.
20.
Наша школа. (3 ч.)
Моя школа: знакомство с традициями, историей своей школы.
Знаменитые выпускники.
Отчёт по творческой работе «Знаменитые ученики».
Экскурсия по школе.
Работа с творческими заданиями в группах.
Поисково-исследовательская работа.
14.11.
13.11.
18.11
18.11.
21.11.
20.11.
21.
22.
23.
Моя малая Родина. (3 ч.)
Что такое малая Родина?
Знакомство с историей города Катав-Ивановска. Архитектурные объекты старого города, памятники.
Конкурс литературных творческих работ.
Экскурсия по городу.
Работа с фотографией. Мини-сообщения.
Написание творческих литературных работ.
25.11
28.11.
27.11.
2.12.
24.
25
26.
27.
28.
29.
30.
31.
Природа нашего края. (8ч.)
Растительный мир нашего края.
Разведение комнатных растений в школе и дома, уход за ними.
Животный мир нашего края.
Как помочь птицам зимой?
Лекарственные растения: сроки сбора лекарственных растений и правила их заготовки.
Количество промысловых животных, которых можно добывать в нашем крае в охотничий сезон.
Растения и животные нашего района, занесённые в Красную книгу.
Памятники природы района.
Виртуальное путешествие в растительный мир Челябинской области.
Практическая работа.
Виртуальное путешествие в животный мир Челябинской области.
Практическая работа.
Работа над сообщениями. Рисунки.
Просмотр фильма: « Охота в нашей местности».
Выставка-отчёт фотографий и минисочинений о растениях.
Работа с фотографиями.
5.12.
4.12.
9.12.
9.12.
12.12.
11.12.
16.12.
16.12.
19.12.
18.12.
23.12.
23.12.
26.12.
25.12.
9.01.
9.01.
32.
33.
34.
35.
36.
Климат.(5ч.)
Климатическая область расположения района.
Календарь природы.
Календарь природы.
Господствующие ветры, их виды, направление, скорость, влияние на погоду.
Защитим белоствольных красавиц.
Работа с климатической картой.
Просмотр фильма.
Определение средней температуры за год, месяц, сутки для своего города. Анализ по данным календаря природы. Составление «розы ветров» за месяц и за сезон.
Выводы о различиях в климате на территории города, района.
Организация рейдов по защите берёз от любителей берёзового сока.
13.01.
13.01.
16.01.
16.01.
20.01.
20.01.
23.01.
23.01.
27.01.
27.01.
37.
38.
39.
40.
Что даёт наш край стране. (4ч.)
Знакомство с промышленностью, сельским хозяйством города.
Предприятия города. Их история.
Встреча с передовиками производства, с ветеранами труда.
Урок-отчёт.
Доклады подготовленных учащихся.
Экскурсия на предприятие города.
Встреча.
Сочинение-рассуждение: Что даёт наш край стране.
30.01.
30.01.
3.02.
3.02.
6.02.
6.02.
17.02.
17.02.
41.
42.
43.
44.
Наш край богат талантами. (4ч.)
Литературное, художественное, музыкальное творчество наших земляков.
Земляки, прославившие свой край.
Посещение краеведческого музея.
Посещение Дворца Культуры и Досугового Центра «Октябрь».
Сообщения по страницам местного издания: «Творчество людей нашего города».
Встреча с талантливыми земляками.
Экскурсия в музей.
Экскурсия во Дворец культуры и досуговый центр «Октябрь»
20.02.
20.02.
24.02.
24.02.
27.02
3.03.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
Наш край в годы Великой Отечественной войны. (8ч.)
События истории, жизни и деятельности героев войны, живших на территории края.
Наш город в годы ВОВ.
Расскажи о своём герое.
Расскажи о своём герое.
Ветераны ВОВ.
Герои ВОВ.
Дедушкины ордена и медали.
Дедушкины ордена и медали.
Видеоурок.
Экскурсия в музей.
Творческая работа: « Расскажи о своём герое». Дети узнают, кто из участников или членов их семей проживает рядом.
Встреча с ветеранами ВОВ.
Составление экспозиции: «Дедушкины ордена и медали».
6.03.
10.03.
13.03.
17.03.
20.03.
31.03.
3.04.
7.04.
53.
.54.
55.
Герб района. (3ч.)
Что такое герб?
Символ района- герб.
Символ района- герб.
Лекция по геральдике.
Творческая работа по созданию символа(герба) своего района.
10.04.
14.04.
17.04.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
Красная книга родного края (10ч.)
Что такое красная книга?
Красная книга России.
Красная книга Челябинской области.
Красная книга моего края.
Составляем свою Красную книгу.
Урок-отчёт
Скоро лето.
Сбор материалов для Красной книги своего края. Доклады, сообщения. Фото и видеоматериалы. Рисунки.
Коллективная проектная работа.
Отчёты о проделанной работе по коллективному проекту.
Экскурсия в лес.
21.04.
24.04.
28.04.
1.05.
5.05.
8.05.
12.05.
15.05.
19.05.
22.05.
26.05.