Конспект урока по курсу'Основы православной культуры'

Методическая разработка урока

Тема: «Представление православных христиан о Боге»

Выполнила: Ильченко Ирина Викторовна

учитель начальных классов

МБОУ гимназии №2

г.о. Железнодорожный

Тема: Представление православных христиан о Боге.

Цель: 1. Познакомить с представлениями православных христиан о Боге.

2. Формировать интерес к изучению православной культуры.

3. Воспитывать духовное и эстетическое восприятие православной

культуры.

Задачи в области формирования УУД

-познавательные- умение выделять существенную информацию из различных источников;

-регулятивные- в сотрудничестве с учителем ставить учебную задачу и удерживать её в процессе всего урока;

-коммуникативные- выражать свои мысли с соответствующими возрасту полнотой и точностью, участвовать в коллективном обсуждении.

Оборудование: слайды, толковые словари, ватман, фломастеры, таблички со

словами «Бог», «православные христиане», «Троица», «Бог Отец», «Бог Сын», «Бог Дух Святой», «Творец», «Вечный», «Вездесущий», «Всемогущий», «Всеблагой».

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Выделение проблемы.

( на доске слова «Бог», «Православные» )

--Прочитайте слова. Какие у вас возникают вопросы?

( Кто такой Бог? Можно ли его увидеть? Кого называют православными?

и т.п.) Все вопросы записываются на доске.

3. Определение темы урока.

--Попробуйте сформулировать тему урока, глядя на ключевые слова и вопросы. ( Дети выдвигают различные версии).

Слайд 1.

4.Открытие нового знания.

-- Как вы думаете кого называют православными христианами?

( В ходе обсуждения формулируется определение: Православные христиане- это люди, которые верят в Бога, любят свою землю и всех людей.) Записывают в тетрадь.

--Кто такой Бог? (обсуждаем).

--А теперь давайте обратимся к толковому словарю (работа в парах).

Слайд 2.

-- Бог открыл нам о себе непостижимую тайну- тайну Святой Троицы.

Слайд 3.

--Можно ли увидеть Бога? (обсуждаем).

Учитель подводит итог и дополняет: глазами увидеть Бога невозможно. Мы знаем о Нём только то, что Он сам открыл нам о Себе, что Он - бестелесный и невидимый Дух. Бог впервые являет Себя миру в момент Крещения Иисуса Христа как Единство в трёх Лицах.

Слайд 4.

--Как же определить существование Бога, если он не видим? (обсуждаем)

--Мы не видим Бога, но понимаем и чувствуем Его могущество, Его заботу. Многие люди испытали на себе в минуту опасности, будто какая-то неведомая сила отводила беду и спасала. Постичь тайну Бога невозможно, прикоснуться, увидеть. В Бога можно только верить.

Слайд 5.

--Равноапостольный святой Кирилл так толкует учение о Троице: « видите на небе круг блестящий (солнце), и от него рождается свет и исходит тепло? Бог Отец как солнечный круг, без начала и без конца. От Него вечно рождается Сын Божий, как то солнца- свет; и как от солнца вместе со светлыми лучами идёт тепло- исходит Дух Святой. Каждый различает отдельно и круг солнечный, и свет, и тепло. Но это не три солнца, а одно солнце на небе. Так и Святая Троица: тир в ней лица, а Бог Единый и нераздельный».

Слайд 6.

--Как же православные христиане представляют Бога?

--Бог есть особое духовное Солнце, которое вечно и непрерывно изливает на нас неизреченные (необъяснимые) красоту, тепло и свет.

На доске выставляются слова: «Творец», «Вечный», «Вездесущий», «Всемогущий», «Всеблагой».

--Как эти слова можно связать со словом «Бог»? (обсуждаем).

Запишите эти слова в тетрадь.

( Бог-Творец всего материального и духовного;

Бог - Вечный. У Бога время не существует;

Бог - Вездесущий. Он знает и помнит всё: дела, слова, мысли каждого человека;

Бог - Всемогущий. Для Бога нет ничего невозможного;

Бог - Всеблагой. Он всегда делает только добро и изливает на каждого человека свою любовь)

5. Физкультминутка.

6. Закрепление знаний.

(Работа в группах)

--Нарисуйте ромашку с длинными лепестками. В центре напишите слово «Бог». На лепестках запишите слова, которые, как вы думаете, обозначают явления, понятия, предметы, которые так или иначе связаны с тем, что написано в центре цветка. Прикрепите свой цветок к ватману и расскажите, что в вашем понимании означает Бог.

7. Итог урока.

Великий Бог, Непостижимый-

Отец, и Сын, и Дух Святой!

Куда от Бога убежим мы?

Пусть ты не с ним, но Он- с тобой.

Всё-всё Дух Божий пронизает:

Всё видит, чувствует и знает

И никогда не устаёт.

Рефлексия:

Сегодня я узнал…

Было интересно…

Я понял, что…

Теперь я могу…

Я почувствовал…

8. Домашнее задание: обсудите с родителями сегодняшний урок, подготовьте небольшой рассказ, или рисунок: « Бог-Творец». «Бог - Вечный», «Бог- Вездесущий». «Бог - Всемогущий». «Бог - Всеблагой»