- Учителю
- Урок 'Подготовительная работа к сочинению'
Урок 'Подготовительная работа к сочинению'
Подготовительная работа к сочинению по картинке «Неожиданная встреча»
Цель: подготовка к написанию сочинения по картинке.
Задачи:
- Пополнить словарный запас учащихся;
- Отрабатывать навык грамотного письма;
- Воспитывать культуру общения.
1. Урок литературы.
Выписать из произведений (учебник «Литература» 4 класс) выражения и предложения, которые характеризуют внешний вид и поведение собаки, выделить опорные слова.
1 группа - А.П.Чехов «Каштанка»
2 группа - И.А. Куприн «Белый пудель»
3 группа - Г.Н. Троепольский «Прощание с другом»
4 группа - М.Магауин «Без хозяина»
1) Молодая рыжая собака - помесь таксы с дворняжкой, - очень похожая мордой на лисицу, бегала взад и вперёд по тротуару и беспокойно оглядывалась по сторонам. Изредка она останавливалась и. плача, приподнимая то одну озябшую лапу, то другую, старалась дать себе отчёт: как это могло случится, что она заблудилась?
Уловив в голосе незнакомца тёплую, душевную нотку, Каштанка лизнула ему руку и заскулила ещё жалобнее. Залилась громким визгливым лаем.
Училась стоять и ходить на задних лапах, прыгать на задних лапах и хватать сахар. Плясала, выла под музыку. Всякий удавшийся фокус сопровождала звонким, восторженным лаем.
Опорные слова
Бегала взад и вперёд, беспокойно оглядывалась по сторонам, изредка останавливалась, приподнимая лапу, лизнула руку, заскулила ещё жалобнее, . залилась громким визгливым лаем, сопровождала звонким, восторженным лаем.
2.) Впереди обыкновенно бежал, свесив набок длинный розовый язык, белый пудель Арто. «Гав!» - бряхнул с отвращением пудель. Потом поглядел, жалобно моргая глазами, на хозяина и добавил ещё два раза: «Гав, гав!»
Растерявшийся Арто выронил изо рта шапку и вприпрыжку, с поджатым хвостом, боязливо оглядываясь назад, бросился к ногам своего хозяина. Дворник вытащил из кармана кусок колбасы и швырнул его пуделю. Арто поймал его на лету.
Неистовый, срывающийся лай сразу наполнил весь сад. Собака рвалась изо всех сил. Залилась длинным прерывистым лаем.
Опорные слова
Впереди обыкновенно бежал, «Гав!» - бряхнул пудель, поглядел, жалобно моргая глазами, вприпрыжку, с поджатым хвостом, боязливо оглядываясь назад, бросился к ногам своего хозяина, поймал его на лету, неистовый, срывающийся лай, собака рвалась изо всех сил, залилась длинным прерывистым лаем.
3)Бим подошёл, сел у кровати, внимательно посмотрел в лицо друга, затем положил голову на вытянутую его руку. Бим заволновался.
Молнией проскочил ступеньки второго этажа, выскочил во двор. Вернулся к дому. Бим сидел у куста сирени, с поблёкшими уже листьями, до самого вечера.
Опорные слова
Внимательно посмотрел в лицо друга, положил голову на вытянутую его руку, Бим заволновался, молнией проскочил ступеньки второго этажа, выскочил во двор, вернулся к дому, Бим сидел у куста сирени.
4)Это была не какая-нибудь немецкая овчарка с разбойничьими глазами, готовая по приказу хозяина бросится и подмять любого.
Торчащий прутиком хвост напоминал гребёнку. Маленькие глазки, выглядывающие из-под пушистых густых косм надо лбом, так и поблёскивали. Отец Алена упрекал мать: собака-де приносит удачу в дом. Старый пёс позволял ей полакомиться остатками своего обеда.
Опорные слова
Готовая по приказу хозяина, торчащий прутиком хвост, маленькие глазки, выглядывающие из-под пушистых густых косм надо лбом, так и поблёскивали, собака приносит удачу в дом, позволял ей полакомиться.
2. Урок литературы
Составь устный рассказ на тему «Мой маленький друг».(Задание к произведению М.Магаузина «Без хозяина»)
3. Урок русского языка.
Работа в парах.
Заменить глаголы близким по смыслу, записать полученный текст, сделать морфологический разбор одного глагола.
Впереди обыкновенно бежал, свесив набок длинный розовый язык. Белый пудель Арто, остриженный наподобие льва. У перекрёстков он останавливался и, махая хвостом, вопросительно оглядывался назад. По каким-то ему одному известным признакам он всегда безошибочно узнавал дорогу, и весело болтая мохнатыми ушами, кидался галопом вперёд.
.
Впереди обыкновенно мчался, свесив набок длинный розовый язык. Белый пудель Арто, остриженный наподобие льва. У перекрёстков он прекращал бег и, махая хвостом, вопросительно оборачивался назад. По каким-то ему одному известным признакам он всегда безошибочно вспоминал дорогу, и весело болтая мохнатыми ушами, бросался галопом вперёд.
4. Урок русского языка
Записать диалог, расставить знаки препинания.
Умная собака
(индийская сказка)
Один человек спросил собаку:
- Зачем ты лежишь на дороге?
- Чтобы отличать злых людей от добрых, - ответила собака.
- Как же ты их отличаешь?
- Добрый меня не трогает, а злой пинает ногой.
-Представьте, что на прогулке с собаками встретились два знакомых человека. Какой между ними может состояться диалог? (лучший вариант записывают)
- Ты давно гуляешь со своей собакой в этом парке?
- Мы начали это делать недавно. Ведь этого забавного пёсика мне подарили неделю назад.
- А раньше у тебя была собака?
- Нет, это мой первый опыт общения с животными.
- Тогда я могу дать тебе несколько полезных советов по уходу за ним.
-Спасибо, я обязательно тебе позвоню.
5. Урок внеклассного чтения
Задания по группам
1 группа - подготовка выразительного чтения стихотворений о собаке
2 группа - подбор пословиц и поговорок о собаках
3 группа - подбор цитат и высказываний о собаках
1) О. Ефимова
МОЙ ПЁС
Когда совсем не видно
Свет от звезд,
И джентльмены
Не снимают шляпы,
Мне лапу даст
Большой лохматый пес,
И не одну, а сразу даст
Две лапы.
В его глазах
Большой немой вопрос:
"О чем ты? Не грусти.
Я здесь. С тобою
В любой момент. Я весь…"
Родной мой пес
К лбу твоему
Склоняюсь головою.
Сидим, обнявшись,
Он да я, нос в нос.
И нам пустынных слов
Совсем не надо.
Ты очень добрый зверь,
Родной мой пес.
И ночь светлей,
И тише ярость гроз,
И даже день теплей,
Когда ты рядом.
О. Аскаков
НАША СОБАКА