Конспект урока по окружающему миру на тему Зачем нам телефон и телевизор?

Тема урока: Зачем нам телефон и телевизор?

Цели: формировать у детей представления о современных средствах связи и массовой информации (почта, телеграф, телефон, радио, телевидение, пресса, Интернет).

Тип урока: решение частных задач.

Методы и формы обучения: частично-поисковый; фронтальная и индивидуальная.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Объяснение нового материала.

1. Беседа.

Ребята, сегодня Муравьишка спросил у Мудрой Черепахи, как она узнает о всех новостях, которые происходят в мире?

Из газет, новостей по телевизору, Интернета.

Чтобы узнать о событиях в стране и мире, люди пользуются средствами связи и средствами массовой информации. Отгадайте загадки - и вы узнаете, что мы относим к этим средствам.

Что за чудо, что за ящик? Когда порою одиноко -

Сам - певец и сам - рассказчик, Вдруг в тишину ворвется звон,

И к тому же заодно И голос друга издалёка

Демонстрирует кино. Тебе подарит... (телефон).

(Телевизор.)

Приспособился на крыше Он красивый, яркий очень.

И чего только не слышит! В нем узнаешь что захочешь.

Раздаются издалече Я читал его, устал,

Пенье, музыка и речи. А зовут его... (журнал).

(Радио.)

Чтоб узнать про то и это, Слово новое - Инет,

В руки мы берем... (газету). Означает… (Интернет).

2. Работа по учебнику (с. 58-59).

Рассмотрите иллюстрации (с. 58). Расскажите, какие бывают телефоны. Чем они отличаются друг от друга?

Назовите, какие предметы мы отнесем к средствам связи.

А что мы отнесем к средствам массовой информации?

III. Практическая работа.

Выполнить задание 1 в рабочей тетради (с. 39).

IV. Итоги урока.

Что нового узнали на уроке?