Конспект урока по основам светской этики автор М. С. Студеникин 4 класс по теме 'Россия - Родина моя'

Предмет: основы светской этики. М.Т.Студеникин.

Тема: «Россия-Родина моя».

Тип урока: комбинированный

Продолжительность: 1урок 45 минут

Класс:4 класс

Технологии: презентация, компьютер, проектор, экран.

Аннотация:

Урок по теме «Россия - Родина моя». Комбинированный урок с использованием ИКТ. В нём даётся общее представление о Родине. Представленный иллюстративный материал даёт возможность обратиться к истории России. Урок нацелен на развитие исторических знаний и представлений учащихся об истории появления государственной символики. Воспитание национальной гордости и готовности сохранять, распространять и преумножать ценности русской культуры для развития патриотических чувств: любви и преданности к Родине, терпимости и уважения друг к другу.

Практическая реализация:

Данный урок проведён. На уроке присутствовали родители учащихся, коллеги.

Конспект урока

Тема: «Россия-Родина моя»

Цели: воспитание национальной гордости и готовности сохранять, распространять и преумножать ценности русской культуры для развития патриотических чувств: любви и преданности к Родине, терпимости и уважения друг к другу.

Задачи:

-Популяризация государственных символов Российской Федерации.

-Изучение учащимися истории государственной символики России.

-Расширение исторических знаний и представлений обучающихся об истории появления государственной символики.

-Сформировать личностное отношение к понятиям "Родина", "Отечество".

Оборудование: мультимедийный проектор для просмотра слайд-шоу, иллюстрации с изображением герба и флага России, запись песен «С чего начинается Родина», «Вечерний звон», «Уголок России», гимн ( аудиозапись).

Ход урока

I. Орг. момент.

II. Сообщение темы, постановка цели и задач. Слайд № 1.

Тема сегодняшнего занятия «Россия - Родина моя». Давайте совершим небольшое путешествие по страницам русской истории. Я надеюсь, что сегодня вы не только продемонстрируете свои знания, но и узнаете много нового и интересного.

Давайте вместе подумаем, чем мы сегодня будем заниматься на уроке. Слайд№ 2.

Я хочу узнать……

Я хочу понять…..

Я хочу разобраться…….( учащиеся формулируют цель занятия)

III. Актуализация знаний.

Звучит песня «С чего начинается Родина», на экране слайды № 3-13, изображающие русскую природу.

-Что такое для человека Родина?

-Что он считает своей родиной?

-Страну, в которой живет, дом, где родился, березку у родного порога, место, где жили его предки?

Наверное, все это и есть родина, то есть родное место. Давайте послушаем стихи русских поэтов о Родине.

Ученики читают стихи.

Россия - Родина моя,
Прекрасна ты и многолика.
Твои поля, леса, луга
И на речной равнине блики
Я восхваляю!

Россия - родина моя
Детьми своими ты богата.
Традиции, обряды предков
Узнают все из нас когда-то.

Откуда начинается Россия?
С Курил? С Камчатки? Или с Командор?
О чём грустят глаза её степные
Над камышами всех её озёр?
Россия начинается с пристрастья
К труду, к терпенью, к правде, к доброте.
Вот в чём её звезда. Она прекрасна!
Она горит и светит в темноте.
Отсюда все дела её большие, её неповторимая судьба.
И если ты причастен к ней, - Россия
Не с гор берёт начало, а с тебя.

Россия, Русь -
Куда я ни взгляну,
За все твои страдания и битвы
Люблю твою, Россия, старину,
Твои леса, погосты и молитвы.
Люблю твои избушки и цветы,
И небеса, горящие от зноя,
И шёпот ив у смутной у воды,
Люблю навек, до вечного покоя…

Исполнение стихов. Сопровождают песни : «Вечерний звон», «Уголок России»

IV. Работа над новым материалом.

-Откуда произошло слово РОДИНА? Давайте заглянем в толковый и энциклопедический словари. Слайд №14. Самостоятельная работа со словарями.

Слово родина произошло от древнего слова род, которое обозначает группу людей, объединённых кровным родством. Каждый из нас - потомок какого-либо старинного древнего рода. А само слово род означает древнейшего бога славян Рода. Главный город племени россов назывался Родень (Родня). Он был посвящён богу Роду. Родить - значит, произвести на свет потомство. Родит женщина, родит животное (собака, кошка, лиса…), родит почва, земля.

Итак, как вы поняли что же такое Родина? ( ответы обучающихся)

РОДИНА - это наш общий ДОМ!

-Давайте поищем однокоренные слова для слова Родина? Слайд № 15.

Родители - отец и мать, у которых рождаются дети.

Родич - родственник, член рода.

Родня - родственники.

Родословная - перечень поколений одного рода. Люди гордятся своей родословной, изучают её.

-А теперь подберите синонимы к слову Родина. Слайд №16.( Отчизна, отечество)

Совершено верно, «отче», «отец». Мама и папа- самые близкие тебе люди - твоя семья. Недаром и место, где родился человек, стали называть красивым словом - Отечество. А чуть позже появилось слово «Родина» (родная, родимая).

V. Музыкальная физкультминутка. (Слайд №17.)

Спал цветок и вдруг проснулся-(туловище вправо - влево)

Больше спать не захотел.

(туловище вперед, назад)

Шевельнулся, потянулся,

(руки вверх, потянуться)

Взвился вверх и полетел.

(руки вверх, влево, вправо)

Солнце утром лишь проснется, бабочка кружит и вьется (покружиться)

VI. Продолжаем изучение темы.

Родина начинается на пороге твоего дома. Она огромна и прекрасна. И у каждого она одна. Это его маленькая родина. А из множества таких маленьких уголков и стоит наша общая Родина. Но главное её богатство - это люди.

У Родины, как и у каждого из нас есть имя собственное. Назовите имя нашей Родины? - наша Родина -Россия. Карта России - слайд №18. Работа по карте России.

-Что вы можете сказать о её территории?

- Какие реки, моря, горы находятся на территории России?

-Какие города вам известны?

Наша Родина очень велика. Так велика, что над её просторами почти никогда не заходит солнце. Когда стрелки кремлевских часов показывают 4 часа дня в Москве, то в Петропавловске - Камчатском наступает полночь. Слайд № 19.

-Ребята, а почему мы часто употребляем выражение «московское время»? И почему к Москве какое-то другое отношение?

Москва -это столица нашей необъятной Родины. Слайды № 20-23. «Москва-Кремль, Красная площадь»

Россия - страна многонациональная, в ней проживают представители более ста наций и народностей. Большинство населения составляют русские. Слайд № 24.

Вот и в нашем классе учатся ребята разных национальностей: русские, дунгане.

- Откуда появилось такое название - «Россия?»

Давным-давно, в далёкие времена жили-были добры молодцы - могучие богатыри русские и девицы - красавицы, у них были добрые матушки и мудрые батюшки. Умели они пахать, косить, дома - терема рубить, умели и холсты ткать, узорами их вышивать, а также Родину защищать от нашествий вражеских. В ту пору государство называлось Киевская Русь, так как столицей был город Киев.

- Слово «Русь», как полагают некоторые учёные, произошло от слова «русло». Русло - это ложе реки, по которому она течёт меж берегов.

- Русь - страна рек и озёр. Русь - светлое место. Это страна света. Солнца, добрых людей. Русских называют ещё росами, а страну, где они живут - Россией.

Имя Россия у русского государства появилось постепенно в конце 11 века. Оно впервые встречается в летописях. Созданных при царе Иване 3.тогда часто употреблялось название «Россия» наряду с прежними названиями «Русь», «Русская земля», но со временем оно стало употребляться самостоятельно.

Российская Федерация состоит из 21 республики, 7 краев, 48 областей, одной автономной области, 9 автономных округов, двух городов федерального значения - равноправных субъектов Российской федерации. Скажите мне, а что для вас является символом?

(Учащиеся перечисляют - гимн, герб, флаг, блины, баня, матрёшка, валенки, балалайка, гостеприимство, чествование героев и пр.)

Символами знаменитого русского гостеприимства издревле являются хлеб да соль. Слайд № 25.

Действительно, символов России много - это и Кремль, и Знамя Победы, и березы. Но есть особые символы, они называются государственными символами и закреплены в основном законе нашей страны - Конституция. Скажите, какие символы мы называем государственными. (Учащиеся высказываются)

Верно, государственными символами в любой стране являются государственный герб, государственный флаг, государственный гимн. Сегодня мы поближе познакомимся с символами России.

Кто знает, как выглядит государственный герб? Давайте посмотрим вместе. Слайд № 26.

У каждого государства есть свой герб. Прежде чем говорить о нём, я вам расскажу, что означает это слово. Оно происходит от немецкого слова «наследство или наследие». Это главный символ любого государства. Это отличительный знак, эмблема государства, города, сословия, рода. Его изображение помещается на флагах, монетах, печатях, бланках, марках, чтобы показать принадлежность к тому или иному государству.

У нас очень красивый герб. Это очень древний герб. Он появился 500 лет назад На нём изображён двуглавый золотой орёл на фоне российского флага. Орёл - символ солнца, небесной силы, огня и бессмертия. Над орлом 3 короны (две малые и одна большая), в лапах орла скипетр и держава, а на груди на красном щите всадник, поражающий копьем дракона. Двуглавый орел в нашем гербе является символом единства народов России, живущих как в европейской, так и в азиатской ее частях. Поэтому одна голова орла смотрит на запад, а другая на восток. Короны над головами орла рассматриваются как символы союза республик, краев, областей, из которых состоит Российская Федерация. Скипетр и держава означают сильную государственную власть, защиту страны и ее единство. Внутри российского герба - герб Москвы. На нём на красном фоне изображён Георгий Победоносец , поражающий копьём дракона.

Кто знает мы можем увидеть государственный герб?

Изображение герба и флага помещают на государственных учреждениях, на военной форме, морских кораблях, воздушных лайнерах, космических ракетах… Гербовой печатью скрепляются все важные документы. Без государственной символики не обходится ни одно событие государственной важности - будь то международный форум, спортивные состязания или военный парад.

Отдавая почести символам государства, мы тем самым проявляем уважение к своей Родине.

Что такое флаг? (Флаг - это прикреплённое к древку полотнище определённого цвета или нескольких цветов.)

Индивидуальная работа. Среди множества флагов выделите флаг России. Слайды № 27-28.

Над Большим Кремлевским дворцом, где находится место пребывания Президента России всегда, ночью и днем, в хорошую погоду и в ненастье развивается бело-сине-красное полотнище. Такой же флаг мы видим и над другими зданиями, где находятся органы власти России. Это государственный флаг нашей Родины, один из важнейших символов государства. Слайд № 29.

-А что символизируют эти цвета?

Есть разные версии. По одной, это единство моря, земли и неба. По другой - это содружество трех славянских народов. По третьей- цвета флага символизировали : белый - веру, чистоту; синий - небо, благородство, верность; красный - героизм, отвагу, смелость. Есть и такая версия: Белый - вера, синий - надежда, а красный - любовь.

Помимо государственного флага в Российской Федерации есть еще два особых знамени. Первое из них знамя вооруженных сил России, представляющее собой красное полотнище Это знамя Победы, под которым воевали наши деды и прадеды, которое взвилось над рейхстагом как знак взятия Берлина в годы Великой Отечественной войны. Второе знамя - это знамя военно-морского флота. Российскому военно-морскому флоту, подчеркивая преемственность славных традиций флота Петра Великого, по наследству перешел бело-голубой Андреевский флаг. Слайд № 29.

Часто на праздниках, демонстрациях, военных парадах мы слышим торжественную величественную песню, называемую гимном. Все люди встают, военные отдают честь, военные салютуют оружием. Все торжественно, красиво и строго.

-А что такое государственный гимн?

Гимн - это торжественная песня, исполняемая в особых торжественных случаях. Каждое государство имеет свой гимн. Гимн - это песня, посвященная своей Родине, это символ государства, такой же, как герб и флаг. Музыку для нашего гимна написал композитор Александр Васильевич Александров, слова Михалкова. Давайте прослушаем отрывок из нашего гимна. Запомните, что гимн государства надо слушать стоя.

VΙΙ. Закрепление: Игра «Собери пословицу» ( работа в группе ) Слайд №30.

^{Родина - мать,}

^{Жить- ,}

^{Человек без Родины,}

^{Где кто родится,}

^{там и пригодится}

^{что соловей без песни}

^{Родине служить.}

^{умей за неё постоять}

• Что такое Родина?

• Каждое государство имеет три символа, назовите их.

• Герб, флаг, гимн.

• Что изображено на гербе нашего государства?

• Двуглавый орел.

• Что он символизирует?

• Единство страны.

• Крылья орла подняты вверх - почему? (Орел показывает силу и мощь, чтобы все знали, что Россия - могучая страна)

• Кого можно назвать патриотом?

• Быть патриотом, значит искренне любить своё Отечество, быть преданным своему народу, готовым на жертвы и подвиги во имя интересов своей Родины.

Я думаю, что все вы вырастите достойными гражданами России. Будете любить её и охранять природу родной земли. И если потребуется, сможете защитить нашу страну. Я также надеюсь, что вы будете уважать государственные символы нашей Родины.

VΙΙΙ. Подведение итогов.

Давайте вместе подумаем, что сегодня мы вместе с вами выяснили и о чем говорили на уроке. Слайд № 31.

Я узнал…

Я понял…

Я разобрался…(обучающиеся формулируют выводы занятия).

ΙX. Домашнее задание: Семья - это частичка России. Скажите, а у вашей семьи есть символы? Попробуйте с родителями создать герб, флаг, гимн своей семьи.

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Покровская основная общеобразовательная школа

Баевского района Алтайского края»

Районный конкурс разработок уроков с использованием ИКТ

на уроках основы светской этики в 4 классе по теме «Россия - Родина моя».

Учитель начальных классов

І квалификационной категории

Муравьёва Е.Н.

Покровка 2014