Дифференцированные задания по русскому языку на тему: Правописание мягкого знака после шипящих на конце имён существительных для 3 класса

Тема: Правописание мягкого знака после шипящих на конце имён существительных



1 уровень - низкий

Задание 1.Спиши сочетания слов. Измени окончания существительных, данных в скобках, по смыслу.

Тёмная (ночи) - … .

Резиновый (мячи) - … .

Красивая (вещи) - … .

Вкусный (калачи) - … .

Задание 2. Напишите данные имена существительные в ед.ч. Выделите орфограммы.

Врачи, товарищи, ночи, сторожа, силачи.





Задание 3. Заполни пропуски



Грош…

Камыш…

Ключ…

Доч…

Туш…

Завуч…

Сторож…

Кирпич…

Матч…

Ералаш…

Дичь..

Тишь…

Стриж…

Печ….



























2 уровень - средний

Задание 1. Подбери к данным именам существительным синонимы с шипящими на конце слова, обозначь их род.

Неправда - ... , граница - ... , соревнование - ... , трепет - ... , ерунда - ... , команда - ... , сила - ... , призыв - ... , здоровяк - ... .

Слова для справок: матч, дрожь, экипаж, ложь мощь, чушь, клич, рубеж, крепыш

Задание 2. Допиши по смыслу слова с шипящими на конце, укажите их род.

Душистый ... , красный ... , летучая ... , весёлый ... , ночная ... , маленький ... , лесная ... , крупная ... , правильная ... , детский ... , нужный ... , русская ... , вкусный ... , солнечный ... , мужской ... , красивая ... , свежий ... , медицинская ... , верный ... , спелый ... .

Слова для справок: ландыш, карандаш, мышь, малыш, тишь, шалаш, глушь, дичь, речь, плач, ключ, печь, калач, луч, плащ, вещь, борщ, помощь, товарищ, овощ.

Задание 3. Проверь написание слов и впиши в ту колонку, в которую считаешь нужным (1 - правильно, 2 - неправильно)

3 уровень - высокий



Задание 1. Замените одним словом, запишите слова в соответствии с правилом правописания Ь, определите род, подчеркните Ь.

• Чёрная птица, вестник наступающей весны

• Футбольное соревнование

• Предмет, на котором ездил Емеля

• Без него не откроешь замок

• Его надевают в дождь

• Маленький ребёнок

• Добыча охотника.

• Середина ночи.

• Все предметы для запряжки лошадей.

• Тихая безветренная погода.

• Мелкие деньги.



Задание 2. Данные слова объедини в пары так, чтобы в каждой паре оказались слова с противоположным значением. Определите род имён существительных с шипящими на конце. Объясни написание мягкого знака.

Ложь, мякиш, правда, бедность, роскошь, корка, тишь, бедняк, шум, богач, старики, мощь, молодёжь, слабость.

Задание 3. Составь и напиши предложения к картинкам. Укажи части речи.