Число и цыфра 6. Шестиугольник.

Предмет:Математика.

Тема урока:Число и цыфра 6.Шестиугольник.

Цель урока:Способствовать формированию знаний по новой теме.

Развивать логическое мышление,математическую речь.

Воспитывать самостоятельность,аккуратность.

Тип урока:изучение нового материала.

Оборудование:цыфра 6,карточки.

Ход урока:

1.Организационный момент.

2.Психологический настрой.

Математику друзья,

Не любить никак нельзя.

Очень строгая наука,

Очень точная наука,

Математика.

3.Проверка домашнего задания.

4.Сообщение темы урока.

-Вступительное слово учителя.

А)Работа по учебнику.

6

1+5=6 6-1=5

3+3=6 6-3=3

2+4=6 6-4=2

№2.

2см+4см=6см 6см-1см=5см

3см+3см=6см 6см-3см=3см

1см+5см=6см 6см-4см=2см

А)Работа по рисунку.

Б)Начертим отрезок длиной 6 см.

5.Физминутка.

Мы ногами топ,топ,

Мы руками хлоп,хлоп,

Раз сюда,два сюда,

Повернись вокруг себя.

Раз присели,два привстали,

Раз,два,раз,два,

Заниматься нам пора.

6)Игра «Кто быстрее?».Ребята,сегодня мы с вами отправимся в лес, чтобы собирать яблоки.Посмотрим, кто из вас больше соберет яблоки?

7)Письмо цыфры 6.

8.Рефлексия.

-Что нового узнали?

9.Подведение итогов урока.

10.Оценивание работы учеников.

11.Домашнее задание:№4.