ҚЫсқа мерзімді жоспар'Өсімдіктердің топтары, мүшелері, атқаратын қызметтері' (1сынып)

Сыныбы:1 «б» сынып

Дүнтетану

Пән мұғалімі:Султанова Перизат Кольбаевна

Сабақтың тақырыбы:Өсімдіктердің топтары,мүшелері.атқаратын қызметтері

Сабақтың мақсаты:1)Оқушыларды адамгершілікке,табиғатты бағалауға үйрету,табиғат туралы дұрыс көзқарас қалыптастыру,дұрыс тәрбие беру

2)Шығармашылық қабілетін арттыру,сөздік қорын молайту.Топтық жұмыста ынтымақтастықты,белсенділікті арттыру, өз ойын еркін жеткізуді дамыту.Өз біліміне,сабаққа деген кері байланыс берулеріне ықпал ету.

3)оқушыларды табиғатты сүюге, оларды қорғай білуге тәрбиелеу.

Көрнекілік құралдары:Өсімдіктер суреттері,буклеттер,смайликтер, АКТ,постерлер,фишкілер,бейнетаспалар.

Күтілетін нәтижелері:Тақырыпты сауатты меңгеруге,ойын толық жеткізе білуге үйренеді,ұйымшылдыққты,сыйластықты біледі..Шығармашылық, терең ойлау қабілеті дамиды,ынтымақтастыққа бейімделеді, өз ойын ортаға сала білу қабілеті артады,өзгенің ойын тыңдауға,өз ойын дәлелдеуге үйренеді.Өз ісіне өзі кері байланыс жасауға үйренеді.

Сабақтың барысы

Уақы-

ты

Ойлау-ды жіктеу.

«Блум»

Тапсырма түрі,түрткілер.

Мұғалім іс-әрекеті.

Оқушы іс-әрекеті

Дерек

көздері

Бағалау
10.

мин

Білу.

I.Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық ахуал:

Оқушыларға «Қуаныш.» тренингін ұсынады.

Топқа бөлу:

Оқушыларды фишкалар бойынша топқа бөлінулерін тапсырады.

Оқушылар сабаққа,бір-біріне тілек,сәттілік тілейді

Оқушылар фишкалар бойынша топқа бөлінеді.

Суреттер

Күн

Ай

Жұлдыз

II.Ұйымдастыру кезеңі:

Үй жұмысын еске түсіру

Берілгенг тапсырмалар бойынша сұрау

Мұқият отырады

7.

Мин

Түсіну.

Жаңа сабақ:

1.Тақырыпты ашуға «Ой қозғау» әдісін қолдану, бейне баян көрсету

2.Жаңа сабақ.Өсімдіктер туралы мәлімет беру,топтарымен ,мүшелерімен слайдтар арқылы таныстыру

3.Тақырыпты ашу.

Сұрақтарға жауап береді

Өсімдіктер туралы мағлұмат алады.

Слайдтар бойынша негізгі ойды түсінеді.

Қызығушылық танытады.

Интер-белсенді тақта

15.

Мин

Қолда-ну.

Топтық жұмыс:

Әр топ өз тапсырмаларын қорғайды.

Барлық оқушылар топтасып жұмыс жасайды.

Слайд

Жапырақшамен

7.

Мин

Талдау.

Екі жұлдыз,бір ұсыныс бойынша бағалайды.

Әр топтың мүшелері тапсырманы жеке орындайды,топтан нешеуі және дұрыс жазғаны

туралы қорғалады,бағаланады.Топтар бір-бірін бағалайды.

Бейнетас-па көрсету

Жапырақшамен

5.

Мин

Жинақ- тау.

V.Қорытынды:Сұрақ-жауап алып,бейне таспа көрсету

Мұғалімнің қорытынды сөзі.

Сұрақтарға жауап айтады.

Бейнетас-па көрсету

Жапырақшамен бағалау

1.

мин

Бағал-ау.

Формативті. Бірін-бірі жұлдызшамен бағалау

Сабаққа «Кері байланыс» алу.

«Өзін-өзі бағалау» түрлерін ұсынады.

Оқушылар сабақтың түсінікті болуына қарай,не түсінгеніне қарай «смайликтермен»кері байланыс береді. «Білім ағашына өз орнын белгілейді»

гулдермен