Сценарий праздника 'Мисс Осень'

Мисс осень

Мы рады приветствовать всех присутствующих в этом зале. Сегодня мы проводим традиционный для нашей школы конкурс - праздник «Мисс Осень». Сегодня все вы самые счастливые люди, потому что вам выпал чудесный шанс заглянуть к нам на конкурс, где вы попадаете в волшебный мир девичьей красоты и обаяния. Мы обещаем, что вы зарядитесь оптимизмом и хорошим настроением на долгое время!

Чтобы достойно поприветствовать наших участников я предлагаю вам поиграть в игру «синий, желтый, зеленый».

Итак, встречаем:

1.

2.

3.

4.

Теперь настало время представить вам членов жюри:

Ну что ребята, с девушками мы познакомились, с жюри тоже, но в этом зале есть не менее важные люди-это наши болельщики….

1. Визитная карточка «Я на свете всех милее...» ( презентация 7-10 слайдов)+представление осеннего наряда-Д/З

2. Интервью (экспромт)

   1. Кем ты хочешь стать когда вырастишь; каковы твои шансы на победу и почему; как ты помогаешь маме по дому; волшебная палочка.

3. Конкурс «Косоплетение»(принести все необходимое)Д/З (7 мин.)

Игра с залом

1. Я очень хочу с вами познакомиться. Я сейчас назову своё имя, а когда я взмахну руками каждый из вас должен назвать своё имя. Итак, внимание!

- Меня зовут ......, а вас?

- (все дети выкрикивают своё имя)

- Молодцы, я всех запомнил, вот мы и познакомились!!!

2. Ведущий: ребята, я вам буду задавать вопросы, а вы внимательно слушайте и отвечайте «это я, это я, это все мои друзья».

Кто из вас не любит скуки?

Кто здесь мастер на все руки?

Кто танцует о поет?

Кто одежду бережет?

Под кровать ее кладет?

Вещи кто хранит в порядке?

Рвет и книжки и тетрадки?

Кто спасибо говорит?

Кто за все благодарит?

Кто первым готов взяться за дело?:

А в зале спортивном кто бегает смело?

Кто песни поет в пионерском отряде?

А кто аккуратно содержит тетради?

А кто не лентяй, и не трус, и не плакса?

Кто ставит в тетради большущую кляксу?

Кто на «отлично» желает учиться?

Кто своей школой и классом гордится?

Кто без запинки урок отвечает?

В учебе товарищам кто помогает?

3.Как чихает слон Зал делится на три части. Первая говорит: «Ящики, ящики…», вторая - «хрящики», а третья самозабвенно кричит: «потащили, потащили…». А потом все вместе.

4. Собака. Лают. Ведущий сообщает детям, что они отправляются в путешествие, и начинает свой рассказ, по ходу которого дети должны выполнять движения.
«Однажды утром поезд «Иркутск - Наушки» отправился в путь. Весело стучали его колеса, иногда машинист подавал гудок, пассажиры весело болтали друг с другом. Незаметно прошел час, незаметно прошел второй час. Вдруг одна тетя выбежала из вагона и нажала стоп- кран. Колеса перестали стучать, а пассажиры от неожиданности попадали со своих мест. Дело в том, что тетя забыла покормить свою собаку перед отъездом. После того, как тетя сошла с поезда, машинист подал гудок, и вновь застучали колеса, а пассажиры обнимали друг друга, радуясь, что остались живы. Но больше всех была рада собака!»

4. Осенний «джаз»-экспромт

5. Кулинарный конкурс «Бутерброд» (презентовать)

6. Конкурс «Один в один» (спеть под фонограмму) Д/З

7. Загадки (зрителей):

Пусты поля,
Мокнет земля,
Дождь поливает.
Когда это бывает? (Осенью)

Не снег, не лед,
А серебром деревья уберет. (Иней)

Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всолыхнул. (Осенний лист)

Шел долговяз, в сыру землю увяз. (Дождь)

Летит, а не птица, Воет, а не зверь. (Ветер)

Не колючий, светло-синий
По кустам развешан ... (Иней)

На березе росло 90 яблок. Подул сильный ветер, и 10 яблок упало. Сколько осталось?

Что имеет голову, но не имеет мозгов? (лук)

За бесчисленной отарой
Ночью шёл пастух усталый.
А когда пропел петух -
Скрылись овцы и пастух.
Ответ: Звёзды и месяц

Угли пылают -
Совком не достать,
Ночью их видно,
А днём не видать.
Ответ: Звёзды

Ни начала, ни конца,
Ни затылка, ни лица.
Знают все, и млад и стар,
Что она - большущий шар.
Ответ: Земля

Нахмурился, насупился,
В слёзы ударится -
Ничего не останется.
Ответ: Туча

Подведение итогов.