Сценарий по патриотическому воспитанию Дети - герои Кубани 2-5 классы

Мероприятие для учащихся 1-5 классов. В рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы.

Название мероприятия: «Дети - герои Кубани»

Цели и задачи:

• Развитие общеинтеллектуальных умений на материале, дополняющем школьную программу, с формированием навыков саморазвития.

• Показать, какое большое историческое значение имеют подвиги детей в истории развития нашей страны.

• Расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне; воспитывать уважение к пожилым людям: ветеранам войны, труженикам тыла - участникам Великой Победы, чувство гордости за народ-победитель.

• Воспитание в ребенке патриотизма, уважения к героическому прошлому своей страны.

• Развивать творческие способности учащихся, навыки устной речи, выразительного чтения.

• Познакомить с песнями военных лет.

Оборудование: Презентация с фонограммами песен военных лет, видеоклипами из документальной хроники военного времени, звук метронома.

Формируемые УУД:

Личностные: Формирование ценностных ориентиров и смысла учебной деятельности.

Регулятивные: Умение контролировать процесс и результаты своей деятельности.

Умение адекватно оценивать свою деятельность, воспринимать оценку со стороны.

Умение взаимодействовать со взрослыми и сверстниками в учебной деятельности.

Познавательные:Общеучебные универсальные действия.

Универсальные логические действия.

Коммуникативные: Принимает участие в учебном сотрудничестве.

Ход мероприятия:

В темноте горит слабый огонек)



ПАМЯТЬ Исай Тобольский (Слайд )

Я не могу,

Не в силах

Спать спокойно

С тех пор, как мне

Привиделись во сне

Погибшие

На всех без счета

Войнах -

На каждой малой

И большой войне.

Куда ни глянешь -

Дети, дети, дети,

Все человечество

За них в ответе.

Но по ночам

На всех материках

Ворочаются бомбы

В тайниках.

Их столько накопилось

На планете -

Земля под ними

Стала провисать...

Куда их только

Думают бросать?!

Куда ни бросишь -

Дети, дети, дети!





1941год. Начало лета. (Звучит песня «Севастопольский вальс», танцуют мальчик и девочка.. Неожиданно музыка обрывается.)



(Звучит объявление о начале ВОВ выступление Левитана)



Что случилось, скажи мне, ветер?

Что за боль у тебя в глазах?

Разве солнце не так же светит,

Или вянут травы в садах?

Ведущий:

(Даниленко А.)

Почему люди все на рассвете

Вдруг застыли, раскрыв глаза?

Что случилось, скажи нам, ветер,

Неужели это война?





(Звучит отрывок песни «Священная война» фоном)





Ведущий:



22 июня 1941 года фашистские захватчики вероломно на­пали на советское государство.



Воскресным утром тысячи мальчиков и девочек со своими родите­лями, вместо воскресного отдыха, в страхе и ужасе бежали из своих домов. Они шли нескончаемым потоком по дорогам войны, растянув­шейся на целых 5 долгих лет.



Сколько их было, убитых и раненых, истерзанных и униженных за годы Великой Отечественной войны!



А фашистская хроника вновь и вновь демонстрировала в своих ки­ножурналах воскресное утро 1941 года.



Первым и главным кадром, восхищавшим фашистских головоре­зов, был кадр хроники, на котором была изображена убитая девочка с куклой, лежавшая на одной из улиц белорусского города Бреста, пер­вым встретившего войну. Ее лицо было безмятежным, косички упали в пыль дорожной мостовой, а рука судорожно сжимала куклу, кото­рую недавно подарили родители.

Дети.

1.В первый день войны им было по 17-20 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она, война!

2.Война - это 1725 разрушенных и сожженных городов и посёлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень в нашей стране. Война - это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей.

3.Война - это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей.

4.Война - это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на солёной от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как ты.

5.Война… От Бреста до Москвы - 1000 км, от Москвы до Берлина - 1600. Итого: 2600 км - это если считать по прямой.

6.Кажется мало, правда? Самолётом примерно 4 часа, а вот перебежками и по-пластунски - 4 года 1418 дней.

Ведущий Детство и война, нет более противоречивых понятий. Война страшна для всех, но тяжелее всего, когда от неё страдают дети - самая незащищенная часть населения. 22 июня 1941 года началась самая страшная в истории нашей Родины война- Великая Отечественная, которая перечеркнула все то, что было так привычно, считалось обязательным и нерушимым: заботливые мамины руки, родной дом, любимая школа. На маленьких граждан большой страны навалилось огромное, нечеловеческое горе, которое раз и навсегда лишило их детства.





стихотворение «Мишка».

Оборванного мишку утешала

Девчушка в изувеченной избе:

"Не плачь, не плачь... Сама недоедала,

Полсухаря оставила тебе...



... Снаряды пролетали и взрывались,

Смешалась с кровью черная земля...

Была семья, был дом... Теперь остались

Совсем одни на свете - ты и я..."



... А за деревней рощица дымилась,

Поражена чудовищным огнём,

И Смерть вокруг летала злою птицей,

Бедой нежданной приходила в дом...



"Ты слышишь, Миш, я сильная, не плачу,

И мне дадут на фронте автомат.

Я отомщу за то, что слезы прячу,

За то, что наши сосенки горят..."



Но в тишине свистели пули звонко,

Зловещий отблеск полыхнул в окне...

И выбежала из дому девчонка:

"Ой, Мишка, Мишка, как же страшно мне!.."



... Молчание. Ни голоса не слышно.

Победу нынче празднует страна...

А сколько их, девчонок и мальчишек,

Осиротила подлая война?!..



Ведущий. Во многих семьях сохранились солдатские треугольники-письма, которые присылали с фронта отцы и деды, мужья и сыновья, братья. Они писали, что вернутся домой и только с победой.

Дети зачитывают строки из семейных фронтовых писем.(стихи о войне)

Ведущий : Именно на подвиги взрослых равняются подростки, особенно младшие. Трудно сказать, что может сделать подросток, если его или близких ему людей сильно обидеть, унизить. Фашисты, зверствуя на территории нашей Родины в период оккупации, даже не могли и предположить, что мальчишки и девчонки станут для них серьезными врагами, расправляться с которыми немцы будут по- взрослому.



Просмотр слайда: «Витя Новицкий»



Ведущая: Витя Новицкий жил в городе Новороссийске, в доме на Октябрьской площади.



Он очень любил свой город, Черное море, пионерский отряд… В 1942 году фронт подступил к Новороссийску. Фашистские самолеты бомбили город, расстреливали с воздуха мирных жителей. На окраинах Новороссийска появились вражеские танки. Советские воины отстаивали каждую улицу, каждый дом. Когда в городе начались бои, женщины и дети перебрались в подвал одного из соседних домов, но Витя с ними не пошел. Он остался в покинутой жителями башне и помогал нашим матросам устанавливать пулемет на второй этаж, подносил патроны и гранаты. На башне их было трое: два пулеметчика и Витя.





Ведущий 8 сентября 1942 года эта маленькая группа бойцов беспрерывно отбивала атаки фашистов. И когда оба пулеметчика были убиты, к пулемету перебрался Витя. Несколько раз Витя, оставив пулемет, выбегал на крыльцо башни и бросал гранаты.



Днем фашистские танки прямой наводкой стали расстреливать башню. Но Витя продолжал борьбу. Проникнув в башню, фашисты зверски расправились с Витей: облили его бензином, подожгли и сбросили горящее тело на мостовую.





Ведущая :Указом Президиума Верховного Совета СССР Витя Новицкий награжден орденом Отечественной войны посмертно. Его именем назван теплоход. В Новороссийске именем Вити Новицкого названа улица.





^ Просмотр слайда: «Венера Павленко и Клара Навальнева».



Ведущая Венера Павленко и Клара Навальнева, две подружки из школы № 1 станицы Кореновской, увидели, как поздно вечером далеко за станицей упал горящий самолет, и решили его разыскать. Обследовав всю округу, они нашли летчиков, которые спрыгнули из горящего самолета и теперь раненые вынуждены были скрываться от фашистов. Подруги стали навещать раненых летчиков, приносили им лекарства и питание, одежду.



Ведущий Переодевшись и став похожими на обычных станичников, летчики на лодке переправились на противоположный берег реки Бейсужок, а оттуда стали пробираться к своим. По доносу следившего за подругами предателя, гитлеровцы арестовали Венеру и Клару. Девочек долго допрашивали, но не получив ответа об исчезнувших летчиках, фашистский обер- лейтенант приказал зверски расправиться юными патриотками

(Звучит отрывок произведения «Аве Мария». Учащиеся произносят имена пионеров- героев Кубани).



Просмотр слайдов: «Пионеры- герои Кубани».



-Лена и Виталий Голубятниковы,



-Витя Новицкий,



-Леня Тараннник,



-Венера Павленко,



-Клара Навальнева,



-Володя Гуков,



-Женя Попов,



-Толя Алехин,



-Витя Гурин,



-Надя Гнездилова,



- Федя Токарев,



-Степа Пономарев,



-Муся Пинкензон,



-Нина Каменева,



-Владик Каширин,



-Юра Сазонов,



-Коля Токарев,



-Коля Шульга





Ведущая Это имена пионеров- героев, отдавших свою жизнь за свободу своей Родины и свободу родной Кубани, я думаю, что их должны знать и помнить.



Ведущий Для Кубани цена Победы- это разрушенные города и села, сотни уничтоженных заводов и фабрик, тысячи километров разрушенных дорог, школ, больниц. В 1941 году на фронт ушел каждый восьмой житель края.





Ведущая

Мы здесь с тобой не потому, что дата,

Как злой осколок память жжёт в груди.

К могиле неизвестного солдата

Ты в праздники и будни приходи.

Он защищал тебя на поле боя.

Упал, ни шагу не ступив назад.

И имя есть у этого героя -

Великой Армии простой солдат.

Я не хочу, чтоб голос орудийной канонады

Услышал мой ребенок. Мой и твой.

Я не хочу, чтоб голод Ленинграда

Коснулся их блокадною рукой.



Я не хочу, чтоб доты обнажились,

Как раковая опухоль земли.

Я не хочу, чтоб вновь они ожили

И чью-то жизнь с собою унесли.



Пусть вскинут люди миллион ладоней

И защитят прекрасный солнца лик

От гари пепелищ и от хатынской боли.

Навечно! Навсегда! А не на миг!

Я не хочу, чтоб голос орудийной канонады

Услышал мой ребенок, мой и твой.

Пусть мир взорвется криком:

"Нет! Не надо! Мне нужен сын не мертвый, а живой! "