Чтение задания на понимание текста

1. Прочитай предложения с карандашом.

Первой прилетела ласточка с веточкой в клюве.

Потом прибежал ёжик с грибами.

Пришёл медведь с бочонком мёда.

Черепаха появилась после зайчонка и барсука.

Соедини линиями вопрос и предложение, которое является ответом на этот вопрос.

- С чем пришёл медведь?

- Кто появился после зайчонка и барсука?

- Кто прибежал потом?

- С чем прилетела ласточка?

2. Переставь слова так, чтобы получилось предложение, отметь слова цифрами по порядку.

ПЕРВОКЛАССНИК УРОКА БЕЖИТ ВЕСЁЛЫЙ ПОСЛЕ ДОМОЙ

3. Прочитай текст. Отдели одно предложение от другого.

ПОГОДА ОСЕНЬЮ СТАНОВИТСЯ ДОЖДЛИВОЙ ХМУРИТСЯ СЕРОЕ НЕБО ПОРЫВИСТЫЙ ВЕТЕР СРЫВАЕТ С ДЕРЕВЬЕВ ПОСЛЕДНИЕ ЛИСТЬЯ ПТИЦЫ УЛЕТАЮТ В ТЁПЛЫЕ КРАЯ

4. Найди предложения и отметь их крестиком ( ˟ )

□ Веселится и поёт у ручья.

□ Вокруг цветка порхает разноцветная бабочка.

□ Ветреный и холодная.

□ Отыскать укромные местечко.

□ Дом вся спрятан в густая листва.

□ Высоко в небе звонко поёт жаворонок.