Урок по обучению грамоте в 1 классе ' Знакомство с буквой 'К, к'.

Урок по обучению грамоте в 1 классе по теме:

«Знакомство с буквой « К к»

1. Повторение.

Давайте повторим , что мы с вами уже знаем о звуках и буквах.

Я начинаю , вы продолжаете.

- Звуки бывают…(гласные и согласные)

- Как мы узнаем гласный звук…( во рту нет преграды, он поется)

- Гласные звуки бывают…(ударные и безударные) Давайте повторим наши гласные звуки (гимнастика)

- Как узнать согласный звук…(во рту преграда)

- Согласные звуки бывают…(твердые и мягкие, звонкие и глухие)

А сейчас игра «Найди свой домик»(ведущие получают фишки: зеленую и синюю, а ученики карточки с буквами; дети-буквы должны занять свое место в домике, а ведущие проверить)

- Вспоминаем правило: после твердого согласного звука пишутся буквы- а, о, у, ы, э; после мягкого согласного - я, ё, ю, и, е.

- Гласных букв…( 10)

- Чем отличаются звуки от букв…( звуки мы слышим и произносим, а буквы видим и пишем)

- Молодцы! А теперь открываем букварь на с. 81.

2 Изучение нового материала.

Сегодня мы будем знакомиться с новыми звуками и буквой.

Посмотрите на первую картинку. Это (карта). Давайте произнесем это слово и построим звуковую схему. Выделяем каждый звук, даем его характеристику.

- Проверяем. Сколько слогов в этом слове? (2, сколько гласных , столько и слогов). Произнесем с ударением. Ударение падает на какой слог? (на первый)

- А что нарисовано на второй картинке? (брюки)

- Произнесем это слово и построим звуковую схему (одного вызвать к доске, остальные строят на партах). Проверяем. Сколько слогов? Какой ударный?

- Нас просят сравнить какие звуки?( первый в слове карта

четвертый в слове брюки)

(один звук твердый , а другой мягкий)

- По звонкости и глухости (глухой)

- Звуки эти обозначают буквой К.

На прямую палочку

Справа села галочка.

Там поныне и сидит-

Буквой К на нас глядит.

Показать как печатается буква. В звуковых схемах подписать букву К.

- Поиграем «Как тебя зовут?» Выходят те ребята у кого в имени живет наша гостья (Никита, Александр, Кристина, Вероника) Выделите звук этой буквы. А теперь задача посложнее. В фамилии у некоторых ребят тоже живет буква К. Сейчас встанут те ребята у кого она обозначает мягкий согласный звук( Аскеров, Кривельский, Савкин, Обудовский, Половинкина, Шикин) Произнесите и выделите звук этой буквы.

3 Чтение слогов и слов.

- Прочитаем слоги. Подчеркните в первой строчке слоги, в которых твердый согласный звук. Рыдают буквы в каждой строчке:

- От наших слов - одни кусочки,

У всех у нас одно начало

И, как назло, оно пропало.

Но если вы его найдете,

То сразу все слова прочтете.

-ош-а -ора -ро-одил

-они -рай

-рот -оса Какое слово подходит к схеме?

- А как переделать слово «кони» в слово «кино»?

4 Работа в тетради «Учимся писать печатные буквы»

Посадка, положение тетради.

- Сколько элементов в печатной букве?( 3)

- Печатаем по образцу. Напечатать большую и маленькую буквы .