Аққала сауат ашу 1 сынып

Күні: 12.01.16

Пән: Ана тілі

Сабақтың такырыбы: Сөйлем. Сөз. «Аққала» Сырғанақ

Сабақтың максаты: Сөйлем мен сөздің арасыңдағы байланысты түсіндіру. Өлең туралы түсінгендерін қалыптастыру. Оқушылардың сабақ барысында есте сақтауын, сөздік корын дамыту. Сөйлем мен сөздің арасыңдағы ерекшіліктіі айыра білуге үйрету. Жыл мезгілдеріне деген сүйіспеншіліктерін

қалыптастыру.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу, түгеңдеу, класс бөлмесінің тазалығына көңіл бөлу, оқушылардың сабакқа дайындығы тексеру, олардың назарын сабаққа аудару

ІІ. Үй талсырмасын сұрау.

- Балалар, үйге қандай тапсырма берілді, қане, кім айтады?

- Сөйлем дегеніміз не?

- Сөз дегеніміз не?

-Сөйлем сөздің кандай ерекшелігі бар?

Үйге берілген тапсырманың бірі Абайдың «Қыс» өлеңін мәнерлеп оку.

- Өте жаксы

- Ендеше, кім дайын?

ІІІ. Өтілген материалдар бойынша білімдерін тексеру кезеңі:

-Жылдың қанша мезгілі бар?

- Қазір жылдың қай мезгілі?

- Қысқы табиғатты кім сипаттап береді.

- Қыс туралы қандай ақындардың өлеңдерін оқыдық?

- Кім айтады?

Сергіту сәті

IV. Мақсат қою кезеңі:

- Балалар, қыс қызығын кім айтады?

- Қыста сырғанақ тебеміз, тағы аққала жасаймыз.

V. Жаңа сабақ:

- Бүгінгі өтетін тақырыбымыз да кыс мезгіліне байланысты болмақ. Оқулығымыздың 7 бетіне қарап 3-жаттығуға қараймыз. Әрбір сөйлемнен соң дауыс кідірісін жасап оқындар.

Сырғанақ.

Қыс қызығы басталды. Айбол жылы киінді. Ол шанасын алды. Төбеге барды. Онда сырғанақ тепкен балалар көп. Ойын қызықты болды.

- Әңгімеде неше сөйлем бар?

- Бірінші сөйлем қанша сөзден құралған?

- Екінші сөйлемде кім туралы айтылған?

- Соңғы сөйлемде не туралы айтылады?

Сергіту сәті

4-жаттығу 1. Сөйлемдерді оқыңдар. Неше сөйлем бар екенін анықтаңдар. Күн суытты, қар жауды, аяз болды су қатты.

2. Әр сөйлемнің бірінші сөзін бас әріптен бастап жазып, соңына нүкте қойып көшіріңдер. - Келесі тапсырма. Өлеңді мәнерлеп оқу. Аққала.

VI. Жаңа материалды пысыктау.

5-жаттығу. Берілген сөздерден сөйлемдер құрастыру керек.

Балалар, сырғанақ, жылы, олар, киінді, тепті.

Әр сөйлемнің бірінші сөзін бас әріптен бастап жазу. Сөйлем соңына қандай тыныс белгісін қойдындар.

VII. Бекіту кезені.

«Қысқы ойын» такырыбына әңгіме кұрастырып айту.

VIII. Үйге тапсырма, бағалау. 6-жаттығу, 9 бет, жауаптарына карай бағалау.