Игра 'Здоровье' 1 класс

Игра - путешествие « Если хочешь быть здоров..»

Пояснительная записка

Современное состояние общества, высочайшие темпы его развития предъявляют все новые, более высокие требования к человеку и его здоровью. Состояние здоровья подрастающего поколения - важнейший показатель благополучия общества и государства, не только отражающий настоящую ситуацию, но и дающий прогноз на будущее. Трудовые ресурсы, безопасность страны, политическая стабильность, экономическое благополучие и морально-нравственный уровень населения непосредственно связаны с состоянием здоровья детей, подростков, молодежи.

Сегодня очень актуальна проблема здоровья детей и реальное ухудшение их физического, психического, нравственного и духовного состояния. Особенно это ощущают те, кто работает с ними, то есть мы, педагоги. Но с другой стороны все мы несем историческую ответственность за здоровье будущих поколений и только все вместе можем изменить ситуацию.

Цель: формирование у учащихся представлений о роли здоровья в жизни человека, потребности быть здоровым, вести здоровый образ жизни и владеть средствами сохранения и укрепления своего здоровья.

Задачи:

-сформировать понятие о факторах, влияющих отрицательно и положительно на здоровье человека;

-расширять кругозор учащихся о предметах личной гигиены, способствовать аккуратности и потребности к соблюдению правил личной гигиены, воспитывать бережное отношение к своему здоровью

-вызвать у детей желание заботиться о своем здоровье;

Возраст детей: 7-10 лет.

Оформление и оборудование:

-Мультимедийная установка;

-Музыкальная аппаратура;

-Тематические плакаты о спорте и здоровье:

Чтоб сильным и здоровым быть, в спортивный зал надо ходить!

Будешь правильно питаться - со здоровьем будешь знаться!

Запомнить нужно навсегда: залог здоровья - чистота!

Вредные привычки пусть горят, как спички!

- Карточки с заданиями;

-Жетоны -витаминки (для награждений в конкурсах)

- Письмо от Мойдодыра

- Корзинки, муляжи (картинки) полезных и вредных продуктов

Сценарный план

1слайд

Звучит песня В. Высоцого « Утренняя гимнастика»

2 слайд

Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Мы начинаем нашу игру-путешествие, в которой мы сегодня будем говорить о…
3 слайд

А вот о чём мы будем сегодня говорить, вы узнаете, если разгадаете ребус.

4 слайд

Правильно, здесь зашифровано слово «Здоровье». И сегодня мы поговорим о том, как нужно беречь свое здоровье.

5 слайд

«Давным-давно, на горе Олимп жили-были боги. Стало им скучно, и решили они создать человека и заселить людьми планету Земля. Стали решать, каким должен быть человек. Один из богов сказал: «Человек должен быть сильным», другой сказал: «Человек должен быть здоровым», третий сказал: «Человек должен быть умным».

Но один из богов сказал так: «Если всё это будет у человека, он будет подобен нам». И, решили они спрятать главное, что есть у человека - его здоровье. Стали думать, решать - куда бы его спрятать? Одни предлагали спрятать здоровье глубоко в синее море, другие за высокие горы. А один из богов сказал: «Здоровье надо спрятать в самого человека». Так и живёт с давних времён человек, пытаясь найти своё здоровье. Да вот не каждый может найти и сберечь бесценный дар богов!

Значит, здоровье - то оказывается спрятано и во мне, и в тебе, и в тебе, в каждом из нас. Кто из вас хочет быть здоровым? (ответы детей)

А вы знаете, как сберечь свое здоровье?

6 слайд

Вот сейчас мы с вами отправимся в путешествие по страницам журнала «Если хочешь быть здоров…»

А как вы понимаете, что значит быть здоровым? (Ответы детей)
Правильно, ребята. Не болеть, быть сильными, ловкими, выносливыми, гибкими, правильно питаться, отдыхать, спать и всегда быть в хорошем настроении.

Ученик. Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только надо знать,
Как здоровым стать.

Ученик. Купить можно много:
Игрушку, компьютер,
Смешного бульдога,
Стремительный скутер,
Коралловый остров
(Хоть это и сложно),
Но только здоровье
Купить невозможно.
Оно нам по жизни
Всегда пригодится.
Заботливо надо
К нему относиться. (А. Гришин)

Ведущий. Итак, ребята, чтобы начать нашу игру, мы должны разделиться на 2 команды. Давайте придумаем название каждой команде и отправимся в путешествие. (Дети становятся в круг и, держась за плечи друг друга, под музыку изображают паровоз.)

По окончании музыки, дети садятся на стульчики, согласно распределенным командам.

7 слайд

Ведущий. Итак, ребята, первая страничка нашего журнала «Помни твердо, что режим людям всем необходим».

Ученик. Чтоб здоровье сохранить,

Организм свой укрепить,
Знает вся моя семья

Должен быть режим у дня.

Ведущий. И сейчас каждой команде совместно необходимо разложить распорядок дел, действий, которые мы совершаем каждый день по порядку. Кто сделает это быстрее и правильнее, получает «Витаминку». Та команда, которая наберет больше «витаминок» одержит победу и получит главный приз.

А следить за выполнением заданий будет наше жюри.

(Представление жюри).

Ведущий. А теперь команды, на старт!

Слова для справок

Составь режим дня

Гигиенические процедуры

Обед

Сон

Подготовка уроков

Подъем

Пребывание в школе

Зарядка

Завтрак

Подготовка ко сну

Ужин

Сон

8 слайд

Правильный ответ

- подъем

- зарядка

- гигиенические процедуры

- завтрак

- пребывание в школе

- прогулка

- обед

- сон

- подготовка уроков

- прогулка

- ужин

- подготовка ко сну

- сон

Ведущий. Молодцы, ребята! Отлично справились с заданием.

Вручение «витаминок»

9 слайд

Ведущий. Дорогие друзья, мы переходим на вторую страничку нашего журнала

«Чистота-залог здоровья».

Правила личной гигиены помогают нам не болеть и укреплять свое здоровье.

Ребята, к нам пришло письмо от Мойдодыра. Давайте прочитаем его.

«Письмо ко всем детям
по одному очень важному делу»
Дорогие мои дети!
Я пишу вам письмецо:
Я прошу вас, мойте чаще
Ваши руки и лицо.

Все равно, какой водой:
Кипяченой, ключевой,
Из реки, иль из колодца,
Или просто дождевой!

Нужно мыться непременно
Утром, вечером и днем -
Перед каждою едою,
После сна и перед сном!

Тритесь губкой и мочалкой!
Потерпите - не беда!
И чернила, и варенье
Смоют мыло и вода.

Дорогие мои дети!
Очень, очень вас прошу:
Мойтесь чище, мойтесь чаще -
Я грязнуль не выношу.

(Автор: Ю.Тувим)

Ученик.Кто зубы не чистит, не моется с мылом,
Тот вырасти может болезненным, хилым,
Дружат с грязнулями только грязнули,
Которые сами в грязи утонули.
Ученик.Из них вырастают противные бяки,
За ними гоняются злые собаки.
Грязнули боятся воды и простуд,
А иногда вообще не растут.

10 слайд

Ведущий. А сейчас, ребята, я загадаю вам загадки о предметах гигиены. Чья команда дружнее и правильнее будет отвечать, та и получит «витаминку».

Гладко и душисто,

Моет очень чисто,

Нужно, чтоб у каждого оно было.

Что это такое?

(мыло)

Лег в карман и караулю

Реву, плаксу и грязнулю.

Им утру потоки слез,

Не забуду и про нос!

(Носовой платок)

Хожу-брожу не по лесам,

А по усам, по волосам.

И зубы у меня длинней,

Чем у волков, у медведей.

(Расческа)

Пластмассовая спинка,

Жесткая щетинка,

С зубной пастой дружит,

Нам усердно служит.

(Зубная щетка)

И сияет, и блестит,

Никому оно не льстит,

А любому правду скажет -

Все, как есть, ему покажет.

(Зеркало)

Вытираю я, стараюсь,

После ванной паренька.

Все намокло, все измялось -

Нет сухого уголка.

(Полотенце)

Молодцы! Получайте призы.

11 слайд

Ведущий. Открываем следующую страничку нашего журнала.

«Полезные - вредные продукты».

Здоровье - это богатство, которое нельзя купить за деньги или получить в подарок. Важную роль в сохранении и укреплении здоровья играет и правильное Питание. А для правильного питания нужны … полезные продукты. Назовите, какие вы знаете полезные продукты. (ответы детей)
12 слайд

Правильно, существуют продукты, которые полезны людям. Это кефир, рыба овощи фрукты, ягоды и т. д.

Но есть продукты, которые не полезны для здоровья. К сожалению, это чипсы, конфеты, газировка, шоколад… Все то, что вы любите! Но хочу вас успокоить - они вредны в больших количествах.

В магазинах продают много разных продуктов, если бы вас мама попросила сходить в магазин, смогли бы вы выбрать полезные продукты. Давайте поиграем и узнаем, можно ли вам доверять домашнее хозяйство.

Эстафета «Полезные - вредные продукты» - первый с корзиной бежит к столу, где лежат полезные и вредные продукты: берёт полезный продукт, кладёт в корзину и возвращается к команде и т. д. (Полезные продукты: фрукты, овощи, молочные, крупы, рыба, яйца, сухофрукты, орехи, макароны, хлеб. Вредные продукты: чипсы, сухарики, конфеты, торты, мороженное, лимонад, попкорн, гамбургер.)

Победившая команда получает «витаминку»

13 слайд
Ведущий. Все полезные продукты снабжают организм энергией, чтобы можно было двигаться, играть, заниматься, помогают организму расти, развиваться, питают его витаминами. Особенно много витаминов содержится в овощах и фруктах. Давайте отгадаем в каких.

Он совсем-совсем зелёный.
И овальный, удлинённый.
Помидора- верный брат,
Тоже просится в салат. (Огурец)

Я вырос на грядке
Характер мой гладкий:
Куда ни приду,
Всех до слёз доведу. (Лук)

Красная девица сидит в темнице,
А коса - на улице. (Морковь)

Воду пьёт - себя торопит,
И растёт, и листья копит.
Набирает вес кубышка,
В середине - кочерыжка. (Капуста)

Нужнее всех из овощей.

Для винегретов и борщей,
Из урожая нового
Красавица лиловая. (Свёкла)

Он почти как апельсин,
С толстой кожей, сочный,
Недостаток лишь один -
Кислый очень, очень. (Лимон)

Круглое, румяное,
Я расту на ветке;
Любят меня взрослые.

И маленькие детки. (Яблоко)

Маленький и горький, луку брат. (Чеснок)

Хоть он совсем не хрупкий,
А спрятался в скорлупку.
Из плодов он тверже всех
Называется. (орех) .

Всех крупнее и краснее
Он в салате всех вкуснее
И ребята с давних пор
Очень любят. (помидор) .

Молодцы, ребята!

Лучшей команде - «витаминку»

14 слайд

Ведущий. Ребята, ау меня есть еще одна игра. Вы любите сказки? Назовите сказки, которые вы читали? (ответы детей)

Вы готовы ответить на мои вопросы из сказок?

- В какой сказке для спасения от Бабы Яги героям пришлось съесть молочка с киселём?

- Что несла Красная Шапочка своей бабушке?

- Если поскрести по сусекам и помести по амбарам что, можно испечь?

- Как в сказке "Петушок и бобовое зёрнышко можно было добыть маслице?

- Чем угощали друг друга герои сказки "Лиса и Журавль"?

- Что любил Винни - Пух?

- Что посадил Дед и не мог вытянуть один?

Молодцы, ребята! Кто дал больше правильных ответов, получите «витаминку».

Ведущий.Молодцы, ребята, вы умеете выбирать полезные продукты.

Мы запомним навсегда: Для здоровья нам нужна витаминная еда!

Ребята, часто ли покупают вам витамины родители? А где они их покупают? (Ответы детей)

Не обязательно идти за витаминами в аптеку. Витамины «живут» рядом с нами. А где, вы определите сами, если правильно отгадаете загадки. Итак, мы переходим на «витаминную» страничку.

Слайд 15
Ученик.

Стих о витаминах.
В жизни нам необходимо
Очень много витаминов,
Всех сейчас не перечесть.
Нужно нам побольше есть
Мясо, овощи и фрукты -
Натуральные продукты,
А вот чипсы, знай всегда,
Это вредная еда.
16 слайд

Ученик1.Виноград и вишня лечат все сосуды.

Ученик2.Абрикос от сердца, груша - от простуды.

Ученик3.От простуды и ангины помогают апельсины,

Ученик4.Ну а лучше съесть лимон, хоть и очень кислый он.

Ученик5.Помни истину простую - лучше видит только тот,

Ученик6.Кто жуёт морковь сырую или сок морковный пьёт.

Ученик7.Нет полезнее продуктов - вкусных овощей и фруктов.

Ученик7.И Серёже, и Ирине - всем полезны витамины!

Ученик8.Если хочешь быть здоров, Позабудь про докторов,

Ученик8.Кушай овощи и фрукты. Это лучшие продукты!

Ведущий. А сейчас для вас танец «Витаминки»

(Можно придумать танец, чтобы танцевали все дети)

17 слайд

Ведущий. Ребята, а что может помешать нам с вами расти здоровыми? (Ответ детей - вредные привычки)

Правильно, ребята.

Вредные привычки - привычки, наносящие вред жизни и здоровью человека.

К вредным привычкам относится табакокурение, употребление алкоголя и самая страшная привычка - это употребление наркотиков.

Давайте рассмотрим, что представляет каждая из этих привычек, и какой вред она наносит человеку.

Сценка ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ

(исполняют родители)
1-я вредная привычка:
Мы - привычки вредные,
Нас всюду ты найдешь.
С нами люди бледные -
И старики, и молодежь.
2-я
Нас везде всегда ругают,
А за что? Мы не поймем.
И дружить не разрешают
С нами те, кого мы ждем.
3-я
С нами весело и клёво!
С нами пей, кури, колись…
Против мы не скажем слова.
Не работай, не учись.
1-я
Вон скучает, вон без дела
Беззаботный ученик.
Мы его легко приучим,
Он же думать не привык.
2-я
Ой, хорошенький, румяненький,
И доверчивый какой!
Будет он у нас и пьяненький,
И обкуренный, больной.

3-я (обращаясь к ученику)
Все тебя не понимают?
Скучно всё и глупо так?
Все ругают, поучают
«Делай то и думай так»?
1-я
И не думай, и не делай,
Это все они назло.
Чтобы ты не знал веселья.
Что ты, маменькин сынок?
2-я
Вот, возьми-ка сигаретку,
Выпей кружечку пивка.
Просто плюнь на все проблемы.

И расслабимся слегка
3-я
Ну что будет с одной рюмочки?
И с таблеточки одной?
Ты же парень взрослый, бравый!
Ты не бойся - мы с тобой!
1-я
Так прошло всего полгода.
Он в учебник не глядит,
Он почти не ходит в школу,
Сигареткой всё дымит.
2-я
Без меня он жить не может,
Он забросил все дела.
Я довольна, что похожим
Стал он сильно на меня.
3-я
Вот теперь его помучить
Наше время настает.
Больше дозу не получит!
Пусть долги все отдает!
УЧЕНИК:
Как мне плохо, как всё мерзко.
Все болит, туман в мозгу.
Но прожить без них, наверно
Я теперь уж не смогу.

ВЕДУЩИЙ

Что ты делаешь, приятель?
Стал ты грубым, лживым, нервным.
Как ты можешь доверять им
Тем привычкам гадким, скверным?

Ученик1.Быть здоровым, сильным, ловким
Может каждый, кто стремится.
А твое здоровье быстро
В дым и копоть превратится

Ученик2.Мы тебе помочь готовы.
В нас найдешь своих друзей.
Ведь Здоровый Образ Жизни-
Это ЗДОРОВО! Поверь.

Ученик3.Сможешь сильным стать и умным.
Даже в космос полететь.
Просто всем привычкам вредным
Нужно НЕТ! сказать суметь!

18 слайд

Ведущий.Ото всех привычек вредных поскорее откажись,

С физкультурой, и со спортом ты, дружочек, подружись!

Итак, страничка «Спортивная»

Ученик1.Со спортом нужно подружиться
Всем тем, кто с ним еще не дружен.
Поможет вам он всем взбодриться
Он для здоровья очень нужен.

Ученик2.Ни для кого секрета нет,
Что может дать всем людям спорт.
Поможет всем он на планете
Добиться сказочных высот.

Проводится игра «Составь пословицу о спорте. Команды получают листы с заданием, на которых они должны стрелками соединить пословицы. Одну из пословиц на выбор команды должны объяснить.

Солнце, воздух и вода -

тот силы набирается.

Отдай спорту время,

не купишь

Здоровье за деньги

В здоровом теле

богатства

а взамен получи здоровье.

Кто спортом занимается,

наши верные друзья.

Кто победил - «витаминка»

19 слайд

Игры - эстафеты

1.На столе лежат картинки с разными видами спорта. Дети из одной команды должны найти летние виды спорта, дети из другой команды - зимние виды спорта и разместить каждый на своем стенде.

2.На стенде прикреплены картинки с видами спорта (футбол, хоккей, бокс и т. д.). У детей в руках картинки с изображением спортсмена. По команде ведущего ребенок бежит и прикрепляет своего спортсмена напротив соответствующего вида спорта (Футболист-футбол, боксер-бокс, фигурист - фигурное катание и т. д.) .

3. Составить слово «Спартакиада» и «Олимпиада» По команде ведущего ребенок бежит и прикрепляет на стенде букву соответствующую слову, заданному команде.(1 команда - спартакиада, 2 команда - Олимпиада.)

4.Эстафета, (с передачей мяча.)

5. Эстафета, (прыжки, зажав мяч между ног)

Вручение «витаминок»

20 слайд

Подведение итогов

Вручение главного приза.

21 слайд

Ведущий. Мы желаем вам, ребята,

Быть здоровыми всегда.

Но добиться результата

Невозможно без труда.

Постарайтесь не лениться -

Каждый раз перед едой,

Прежде чем за стол садиться.

Руки вымойте водой.

И зарядкой занимайтесь

Ежедневно по утрам.

И, конечно, закаляйтесь -

Это так поможет вам!

Свежим воздухом дышите

По возможности всегда,

На прогулки в лес ходите,

Он вам силы даст, друзья!

Мы открыли вам секреты,

Как здоровье сохранить.

Выполняйте все советы

И легко вам будет жить!

После праздника можно организовать чаепитие или прогулку на свежем воздухе в парк, в лес ит.д.