7


  • Учителю
  • Урок физической культуры в 3 классе на тему Передача и ловля баскетбольного мяча

Урок физической культуры в 3 классе на тему Передача и ловля баскетбольного мяча

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала



План - конспект открытого урока в 3 а классе



Тема: Передача и ловля баскетбольного мяча



Целеполагание: Формирование двигательных навыков у обучающихся, привлечение детей к систематическими занятиями физической культурой и спортом.



Тип урока: обучающий.



Форма организации: традиционная.



Методы обучения: словесный, наглядный, фронтальный, игровой, соревновательный.





Задачи урока:

  • Образовательные:

- обучение техники передачи и ловли двумя руками от груди, сверху от головы.

- совершенствование ведение мяча на месте.

- совершенствовать игровые способности.

  • Развивающие:

- развивать двигательные качества - ловкость, быстроту, координацию.

  • Воспитательные:

- воспитывать морально волевые качества.

- трудолюбие, инициативность, творческое отношение к деятельности.





Место проведения: спортивный зал.



Инвентарь: баскетбольные мячи, свисток.



Время проведения: 45 мин



Учитель: Алимова Лейсан Фаляхутдиновна

























Части

урока

Этапы работы

Содержание

Время

Мин.

Организационно-методические указания





I.





Подготовительная часть



1.Организационный момент.



Цель:



Мотивация деятельности обучающихся.

Организовать коллектив класса, овладеть вниманием.





2.Психофизиологическая подготовка обучающихся к усвоению содержания урока.





Цель: достичь среднего уровня физической нагрузки.











Организовать постепенное включение в работу органов и систем, разогревание опорно-двигательного аппарата обучающихся.



Форма организации: фронтальная.



Способ выполнения: одновременный.

Задача: Обеспечить плавный переход от подготовительной части урока к основной.



-









1.Построение, приветствие. Сообщение задач урока..



2.Инструктаж по технике безопасности.





3.Строевые приемы и повороты на месте.





4. Передвижения:

- ходьба обычная;

- ходьба на носках руки на пояс;

- ходьба на пятках руки за голову;

- ходьба на внешней стороне стопы ног, руки к плечам

-ходьба на внутренней стороне стопы ног,руки на пояс.













5. Специальные беговые упражнения:



- медленный бег;



- бег с изменением направления;



- бег змейкой: приставными шагами по переменно правым и левым боком, с высоким подниманием бедра, с захлестом голени.



Упражнения на восстановление дыхания:

Руки вверх вдох,

Низ выдох.



6. Общеразвивающие упражнения

0. И.п. - основная стойка ноги врозь. Выполняем круговые движения головой. В одну и в другую сторону.



1. И.п. - основная стойка ноги врозь.

1- руки вперед,

2 - руки вверх,

3 - руки вперед,

4 - руки вниз.







1 мин.









2 мин











2 мин







2мин





































2 мин.



Построение в шеренгу, проверка готовности класса к уроку, наличие спортивной формы. Отметить отсутствующих. Краткий инструктаж по т. б





Выполнение команд «Равняйсь!», «Смирно!», «Направо!». В обход по залу шагом марш!».



Согласованность действий, четкое выполнение команд.

Соблюдать дистанцию, спина прямая.

Смотреть вперед.











Упражнения выполняются в обход по залу в колонну по одному.



Соблюдать дистанцию 2-3 шага, следить за согласованностью рук, сохранять правильную осанку.



Следить за координацией движения.



Соблюдать дистанцию.









Перестроение в колонну по два человека по центру зала.

Выполнение разминки для пальцев и кистей рук (волна, веер, круговые движения кисте рук).







Цель:



Развитие и укрепление

Всех групп мышц.

Подготовить организм к основной нагрузке.







Форма организации: фронтальная.



Способ выполнения: одновременный.



2. И.п. - Основная стойка

1-левая нога назад, руки рывком назад

2-И.п.

3-правая нога назад, руки рывком назад

4-И.п.



3.И.п. - основная стойка ноги врозь.

1. делаем шаг вперед, поднимаем руки вверх, прогибаемся.

2. шаг назад, опускаем руки вниз.



4.И.п. - основная стойка ноги врозь.

  1. приседаем руки вперед.

  2. встаем руки вниз.

























5 мин.





Руки прямые, смотрим вперед.









Руки прямые.













Руки полностью выпрямляем.

























































II.



















Цель:

совершенствование координации движений.



Совершенствование навыков ведения мяча на месте.



Способ выполнения: одновременный.









Основная часть.



Цели и задачи:



  • Развитие двигательных качеств, координации движения.



  • Научить различным способам передачи и ловли мяча.







Форма организации: выполнение упражнений в паре.



Способ выполнения: одновременный.























5. Подбрасывание мяча вверх

Выполнение нескольких хлопков в ладоши и ловля мяча.











6.Ведение мяча на месте правой рукой.



















  1. Инструктаж по технике безопасности.

















  1. Объяснение способов ловли мяча:

- двумя руками.

- высокого, на уровне груди, низкого, катящегося, с низкого отскока.





  1. Классификация передач двумя руками:

- сверху, от плеча, от груди, снизу.



  1. Классификация передач одной рукой:

- сверху, от головы, от плеча, снизу.



Урок физической культуры в 3 классе на тему Передача и ловля баскетбольного мяча























1 мин

















1 мин





















2мин























1 мин











1 мин













1 мин

















Мяч подбрасываем на 1.5-2 м., Смотрим на мяч.





Упражнение выполняется под счет учителя.

Сохранять стойку баскетболиста. Обратить внимание. Чтобы кисти рук располагались на поверхности мяча, исключить шлепки по мячу вместо активных его толчков.







- не выставлять пальцы вперед навстречу передачи.





- не передавать мяч резко с близкого расстояния.





- передавать мяч точно с оптимальной силой.



- не передавать мяч, если его не видит партнер.





Встречать летящий мяч, нужно выпрямить руки вперед. Кисти с широко расставленными пальцами

образуют воронку.



В момент касания ладоней:

- мяч захватывается кончиками пальцев.

- локти сгибаются.

- мяч подтягивается к груди.

- одновременно сгибаются ноги.











Объяснение способов ловли и передачи б. мяча.



Методы: Словесный, наглядный, метод упражнений.





















Цели и задачи:



Закрепление изученного материала в игре.

Методы достижении: игровой, соревновательный.



Передача баскетбольного мяча в парах на месте:





а) передача мяча двумя руками от груди.

б) передача мяча с двумя руками с отскоком от пола.

в) передача мяча с двумя руками от головы

г) передача мяча от плеча (правой и левой рукой).

г) ведение мяча на месте ,передают мяч по воздуху.(по свистку)



Перестроение шеренги в круг.



Круговые эстафеты:

  1. передача мяча через капитана, который стоит в центре ( по воздуху и с отскоком от пола).

  2. передача мяча с ведением по внешнему кругу.



Урок физической культуры в 3 классе на тему Передача и ловля баскетбольного мяча















10 мин

































5 мин







Следить за правильностью выполнения упражнений, оказывать индивидуальную консультацию.



Следить за точностью передачи.



















Методы мотивирования соревновательной деятельности:

Команда, закончившая эстафету позже, приседает или отжимается 5 раз.























III.





Цель:

Закрепление умения передачи мяча.













Заключительная часть.



Цели и задачи:

Восстановление дыхания и оптимизация ЧСС.

Приведение организма в оптимальное для следующей деятельности состояние.

Подведение итогов.



Методы и критерии оценки:

- сознательная, активная деятельность обучающегося,

- правильность выполнения упражнений,

-творческое отношение к своей деятельности.



Цель:

Укрепление мышц брюшного пресса.









Подвижная игра "Гонка мячей по кругу".















Упражнения на релаксацию в круге:

- дыхательные упражнения.

- упражнения на координацию движения.









Построение в одну шеренгу по одному.



Игра на внимание «Топ и хлоп»







Выставление оценок.



















Домашнее задание:

- поднимание туловища из положения лежа. Девочки -15 раз, мальчики - 20 раз.





5 мин.

























1мин















2 мин

























1 мин



По сигналу капитан передает мяч по кругу до тех пор, пока он не вернется к капитану.

Получив мяч, капитаны поднимают руки с мячом вверх. Проигравшая команда приседает 10 раз.













Проанализировать и оценить работу обучающихся на уроке.

Указать на типичные ошибки. Пригласить ребят на дополнительные занятия.















Поблагодарить обучающихся за совместную деятельность.

« Урок закончен. До свидания! Направо, в раздевалку шагом марш!»





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал