Пояснительная записка к контрольной работе по русскому языку за 1 полугодие 4 класс

Рассмотрено на МО ___________

Руководитель МО _________/С.О. Таранова/

Пояснительная записка

к контрольной работе по русскому языку за 2 четверть

для обучаемых 2Б класса

Контрольная работа по русскому языку разработана в соответствии с курсом «Русский язык» А. В. Поляковой УМК системы развивающего обучения Л.В. Занкова, представлена в виде диктанта с грамматическим заданием.

Контрольная работа составлена на основе материалов:

1. Контрольные и проверочные работы. 1-е полугодие. Система Л.В.Занкова/ сост.С.Г.Яковлева. Самара: Издательство «Учебная литература»: Издательский дом «Фёдоров», 2012г. - 128стр.

Структура и содержание:

Контрольная работа составлена в соответствии с программой начального общего образования, авторской программой Н.В Нечаевой «Русский язык», утверждённой МО РФ, в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

На выполнение отводится 45 минут.

Цель: диагностическая контрольная работа проводится с целью установления фактического уровня теоретических знаний учащихся по русскому языку их практических умений и навыков, установления соответствия предметных универсальных учебных действий обучаемых требованиям ФГОС НОО по следующим разделам:

1. основы лингвистических знаний: фонетика и орфоэпия, графика, состав слова (морфемика), грамматика (морфология и синтаксис);

2. орфография и пунктуация.

Задачи:

Выявить сформированность учебных умений:

• воспринимать учебную задачу;

• контролировать и корректировать собственные действия по ходу выполнения задания;

• воспринимать на слух тексты в исполнении учителя,

• видеть в словах изученные орфограммы, правильно писать слова с буквосочетаниями ча-ща, чу-щу, жи-ши, чк-чн, с ь для обозначения мягкости, ь разделительным; владеть написанием имён собственных, правильно соотносить букву со звуком ;

• Владеть умением находить слова со знакомыми орфограммами

• Находить грамматическую основу предложения

Критерии оценивания результатов выполнения работы:

Диктант

«5» - нет ошибок

«4» - не более двух орфографических ошибок

«3» - допущено 3 - 5 ошибок, работа написана небрежно.

«2» -более 5 орфографических ошибок, работа написана неряшливо.

Ошибкой в диктанте следует считать:

• нарушение правил орфографии при написании слов;

• пропуск и искажение букв в словах;

• замену слов;

• отсутствие знаков препинания в пределах программы данного класса;

• неправильное написание слов, которые не проверяются правилом (списки таких слов даны в программе каждого класса).

За ошибку не считаются:

• ошибки на те разделы орфографии и пунктуации, которые ни в данном классе, ни в предшествующих классах не изучались;

• пропуск точки в конце предложения, если первое слово следующего предложения написано с заглавной буквы;

• единичный случай замены одного слова без искажения смысла.

За одну ошибку в диктанте считаются:

- два исправления;

- две пунктуационные ошибки;

- повторение ошибок в одном и том же слове.

Негрубыми ошибками считаются:

- повторение одной и той же буквы в слове;

- недописанное слово;

- перенос слова, одна часть которого написана на одной строке, а вторая опущена;

- дважды записанное одно и то же слово в предложении.

Грамматическое задание

• «5» - без ошибок.

• «4» - правильно выполнено не менее З/4 заданий.

• «3» - правильно выполнено не менее 1/2 заданий.

• «2» - правильно выполнено менее 1/2 заданий.

Контрольный диктант по русскому языку

за 2 четверть 2015/16 учебного года

по системе Л.В. Занкова

2 класс

Зимой.

Гуляют вьюги. Трещат сильные морозы. Сонный стоит лес. Полянки укрыл пушистый снег. Пеньки надели снежные шапки. У корней сосны нора лисички. Заяц поменял свою шубу. В яму под елью залёг медведь. Шустрые синички пищат в сучьях. Прилетели снегири. Лесник Иван Петрович кладёт сено для зверей.

Грамматическое задание:

1. В первом предложении (втором - 2 вариант) подчеркнуть грамматическую основу.

2. Выписать 3 слова со знакомыми орфограммами.