7


  • Учителю
  • Олимпиадный тест по русскому языку

Олимпиадный тест по русскому языку

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала





Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 34

город Комсомольск-на-Амуре

















Олимпиадный тест по русскому языку

для учащихся четвертых классов









составила Скидан Виктория Анатольевна

учитель первой квалификационной категории





































































Олимпиада по русскому языку для учащихся 4 класса 2016 год





1. Прочитай предложение, записанное в транскрипции. Запиши его согласно правилам русского языка. Выполни его синтаксический разбор.

[Луч, в,ис,эн,ива сонца прабижал пав,ирхушкам д,ир,эв,й,эф искрылс,а влапах старай, й,эл,и]

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

2.Выпиши из предложения слово, в котором букв больше, чем звуков. Выполни фонетический анализ этого слова.

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

3. Выпиши из предложения слово, которое соответствует схеме¬ ^^

Запиши ещё два слова, которые имеют такой состав.



_____________________________________________________________________________________





4. Прочитай слова. Найди среди них синонимы. Для какого слова нет синонима среди написанных слов? Запиши это слово. Подбери к нему синоним.

Грустный, доктор, блестеть, родник, врач, линия, дивный, печальный, чудный, густой, ключ, черта, сиять.

____________________ - ______________________

5. Прочитай. Найди и подчеркни имена существительные,которые употребляются только в единственном числе.

Лист, словарь, пальто, воробей, гнев, молодёжь, энциклопедия, дорога, молоко, железо, кислород, совёнок, серебро, сахар, конфета, таблетка.





















6. Какими частями речи могут быть слова, которые записаны на карточке у зайчонка?

Олимпиадный тест по русскому языкуОлимпиадный тест по русскому языку









6. Прочитай словосочетания, которые записали ёжик, зайчик и белочка. Найди ошибки, которые они допустили в написании окончаний имён существительных. Сосчитай, сколько ошибок допустил каждый. В ответе запиши только числа.

Олимпиадный тест по русскому языкуОлимпиадный тест по русскому языкуОлимпиадный тест по русскому языку

Ёжик _________ Зайчик ________ Белочка __________

7. Ассоциации - это такие понятия, которые связаны по смыслу, например, к слову часы можно подобрать ассоциации время, стрелка, минуты. Вставьте в скобки такие слова-омонимы или многозначные слова, которые являются ассоциациями к словам.

Образец: Оружие (лук) овощ

1) Рука (__________) виноград 4) Пистолет (_________) супермаркет

2) Тетрадь (__________) клён 5) Замок (________) вода

3) Нежность (_________) зверёк 6) Осадки (________) город

8.Разгадай кроссворд, и в выделенном столбце прочитай название популярного детского журнала. Запиши его в ответе.

Олимпиадный тест по русскому языку





Ответ: ________________________





9. Закончи предложения фразеологизмом.

а)Мой друг очень любит петь, но почему-то говорят, что…………………..

б) У меня столько забот! Я верчусь, как…………………………….

в)Подсказка на уроке - это………………………………………….



Для справок:

кот в мешке; мартышкин труд; белка в колесе; медвежья услуга; покорная овечка, как белка в колесе, комар носу не подточит, мухи не обидит,

как корова на льду, медведь на ухо наступил.



Источники информации

  1. Учебник «Русский язык» 4 класс УМК «Школа 2100»

  2. Н.К. Виноградова «Развиваем способности детей» 4 класс

  3. Л.В. Мищенкова «25 развивающих занятий с четвероклассниками»



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал