- Учителю
- План воспитательной работы 2 класс
План воспитательной работы 2 класс
Направления работы | Содержание работы Цели и задачи | Ответственные | Время проведения | Отметка о вып-и | |||||||||
Сентябрь | |||||||||||||
Организационная работа.
| Организационные мероприятия по планированию воспитательной работы в классах. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | До 15.09.2014 |
| |||||||||
Оформление документов, классных уголков. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | До 15.09.2014 |
| ||||||||||
Организационные собрания в классах. | Порчинская Н.А. | Согласно графика |
| ||||||||||
Формирование системы школьного и классного самоуправления. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | До 15.09.2014 |
| ||||||||||
Оборудовать уголки по ИЗО, конструированию, выставки детских работ. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Организация работы творческих мастерских, студий и кружков. | Руководители секций, Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | До15.09.2014 |
| ||||||||||
Подготовка материалов на сайт школы.
| Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Здоровье, безопасность, экология.
| Азбука безопасности. Месячник пожарной безопасности. Формировать культуру безопасности. | Инженер по ТБ Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца
|
| |||||||||
Игра «По дороге в школу». Изучение правил поведения при движении обучающихся из дома в школу и из школы домой, пешеходный переход, светофор. | Гурьева И.М.
| 03.09.2014 |
| ||||||||||
Практическое занятие. Эвакуация из классной комнаты, коридора, санузла во время урока и перемены. | Порчинская Н. А.
| 08.09.2014 |
| ||||||||||
Беседа «Правила пожарной безопасности». Познакомить с правилами поведения при пожаре, объяснить назначение ватно-марлевых повязок и практиковаться в их использовании. | Порчинская Н. А.
| 04.09.2014 |
| ||||||||||
Просмотр презентаций: «Осторожно, огонь!», «Если дома ты один».
| Гурьева И.М. | 16.09.2014 |
| ||||||||||
Беседа «Режим дня» . Приобщать детей к здоровому образу жизни. | Порчинская Н. А.
| 02.09.2014 |
| ||||||||||
Участие в организации работы спортивных секций. Способствовать приобщению детей к спорту. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | До 15.09.2014 |
| ||||||||||
Экскурсии по школьной территории. «Школа - наш цветущий сад». Воспитывать бережное отношение к природе. | Порчинская Н. А.
| 1-я неделя
|
| ||||||||||
Нравственность. | Классные час: «Наука быть человеком». Формировать нравственную культуру мировосприятия. | Гурьева И.М. | 19.09.2014 |
| |||||||||
Беседа «Умей дружить!». Развивать умение вести рассуждение, формировать нравственные качества.
| Гурьева И.М. | 10.09.2014 |
| ||||||||||
Школа добра. Урок-размышление «Богатства сердца».Знакомить с общечеловеческими ценностями; воспитывать доброжелательность, умение дарить тепло и доброту. |
Гурьева И.М. | 22.10.2014 |
| ||||||||||
Интеллект. | Организация работы с одаренными детьми. Опрос и создание базы данных. | Порчинская Н. А.
| До 15. 09.2014 |
| |||||||||
Проектная деятельность. Выбор темы. Выявить интересы детей, развивать любознательность, познавательную активность. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Оформление или пополнение личных портфолио. Классный час: «Копилка успехов». Способствовать повышению самооценки, стремлению к личным достижениям и успеху. | Порчинская Н. А.
| 26.09.2014 |
| ||||||||||
Я-гражданин. Воспитание патриотизма, любви к Отечеству и родному краю - Крыму. Правовое воспитание | Оформление классов государственной атрибутикой России и АРК. Воспитание патриотизма. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 01.09.2013
|
| |||||||||
Беседа «Символы моей державы» Помочь детям понять, что все мы - граждане России. | Порчинская Н. А.
| 09.09.2014 |
| ||||||||||
Тематическая неделя «Я -школьник». Рассказать о значении слова школьник, познакомить с правилами школьной жизни и традициями школы. Мероприятия Классный час: «Я - школьник!» | Порчинская Н. А.
| 1--я неделя 05.09.2014 |
| ||||||||||
Классный час : «Принятие законов класса». Создание правил школьной жизни и традиций класса. | Гурьева И.М. | 12.05.2014 |
| ||||||||||
Экскурсии по школе. Познакомить детей с расположением библиотеки, зимнего сада, актового зала, мест занятий по кружкам. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 1-я неделя |
| ||||||||||
Час общения «Про тетрадь и карту, карандаш и парту». | Гурьева И.М. | 18.09.2014 |
| ||||||||||
Культура , творчество, общение, досуг. | Участие в общешкольной линейке. Праздник «День знаний». | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 01.09 2014 |
| |||||||||
Школа этикета. «Игра - путешествие в страну вежливых ребят». Воспитывать культуру общения. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 11.09.2014 |
| ||||||||||
Беседа «Каждой вещи свое место».Воспитывать аккуратность, стремление к порядку. |
Гурьева И.М. | 02.09.2014 |
| ||||||||||
Дни именинников. Воспитывать умение общаться, дружить, делать человеку праздник. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Минуты общения: «Как я провел лето». Коррекция и развитие связной речи (составление рассказа из личного опыта), коммуникативных навыков. Игра - тренинг «Расскажи нам о себе». | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. 15.09.2014
| 17.09.2014
15.09.2014
|
| ||||||||||
Трудовое воспитание. | Организация дежурства в классах во время уроков, занятий развивающего цикла и проведения самоподготовки. Беседа «Что такое поручение?». Знакомство с правилами поведения учащихся в школе, классе, на переменах. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 1-2-я недели |
| |||||||||
Работа на закрепленных участках земли на территории школы. Привлекать учащихся к общественно-полезному труду. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Беседа «В природе должно быть все чисто и красиво». | Гурьева И.М. | 24.09.2014 |
| ||||||||||
Подготовка учебников к началу учебного года. Воспитывать бережное отношение к книге. | Библиотекарь, Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 1-я неделя |
| ||||||||||
Семья.
| Выборы родительских комитетов в классах. | Порчинская Н. А.
| 1-2 недели |
| |||||||||
Проведение родительских собраний. Диагностическое исследование по изучению мотивации учения детей класса. | Порчинская Н. А.
| Согласно графика |
| ||||||||||
ОКТЯБРЬ | |||||||||||||
Организационная работа.
| Организация работы школьного и классного самоуправления. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| |||||||||
Участие в заседании МО учителей и воспитателей.
| Рук-ль МО. Порчинская Н. А. Гурьева И.М.
| Согласно графика |
| ||||||||||
Организация работы педагогов по темам самообразования. | Рук-ль МО Кл.рук. и воспитатели | В течение месяца |
| ||||||||||
Методическая неделя «Воспитание личности на уроках и внеурочной деятельности в школе I ступени». | зам. директора по УВР, рук-ли МО, Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 2-я неделя |
| ||||||||||
Здоровье, безопасность, экология.
| Советы Айболита: «Как беречь здоровье». Приобщать к здоровому образу жизни. | Порчинская Н. А.
| 27..10.2014 |
| |||||||||
Клуб «Светофорик». Уточнять, расширять знания ПДД. |
Гурьева И.М. | 10.10.2014 |
| ||||||||||
Экологический час «Осенние работы». Расширять кругозор, представления об окружающем, умения выявлять причинно-следственные связи в природе. | Порчинская Н. А.
| 20.10.2014 |
| ||||||||||
Азбука безопасности. Организационный кл. час. Составление правил поведения во время каникул. Формировать навыки безопасной жизнедеятельности. | Порчинская Н. А.
| 31.10.2014 |
| ||||||||||
Нравственность | Праздник «День учителя». Выпуск газет. Воспитывать уважительное отношение к школе, учителям, развивать тв. активность. | педагог-организатор, Порчинская Н. А. Гурьева И.М.
| 03.10.2014 |
| |||||||||
Школа добра.Классный час: «Глаза - окно во внешний мир, сердце - во внутренний». Знакомить с общечеловеческими ценностями; воспитывать доброжелательность, отзывчивость и др. |
Гурьева И.М. | 17.0.2014 |
| ||||||||||
Воспитание личности через игровые ситуации и упражнения. «Говорящие очки», «Хвасталки». Формировать у детей ценностную ориентацию, способность формировать нравственные суждения. | Гурьева И.М. | 01.10.2014 |
| ||||||||||
Интеллект | Проектная деятельность. Начало работы над проектом «Мы -Россияне».Постановка проблемы : «Что мы знаем, что мы хотим узнать?». Развивать любознательность, познавательную активность. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца
|
| |||||||||
Интеллектуальная разминка: «Удивительный мир чисел». Воспитывать положительное отношение к учебной деятельности. Формировать коммуникативные навыки. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 02.10 2014 |
| ||||||||||
Библ. час «Книги - реки, наполняющие вселенную мудростью». Знакомить с традициями ; способствовать приобщению к чтению. | Библиотекарь. Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | Согласно графика работы библиотеки |
| ||||||||||
«Я-гражданин». Воспита-ние патриотизма, любви к Отечеству и родному краю - Крыму .Правовое воспитание. | Классный час «Школа прав ребенка». Учить детей знать и соблюдать свои права и обязанности. | Порчинская Н. А.
| 24.19 2014 |
| |||||||||
Виртуальное путешествие в столицу России - Москву. Формировать представления о ценностях культурно -ист.наследия России, уважительного отношения к национальным героям и культурным представлениям российского народа.
| Порчинская Н. А.
| 16.10.2014 |
| ||||||||||
Просмотр презентации «Детям планеты - мир без тревоги и слез». Формировать ценностную ориентацию, учить выражать свои мысли и чувства. | Гурьева И.М. | 23.10.2014 |
| ||||||||||
Культура, творчество, общение, досуг. | Школа этикета. Беседа «Как вести себя за столом». Формировать понятия о правилах этикета, желание соблюдать их, уметь понятно объяснить необходимость соблюдения этих правил. | Гурьева И.М. | 15.10.2014 |
| |||||||||
Выставка работ «Осенний вернисаж»- конкурс поделок, букетов. Создать условия для проявления творческой индивидуальности; развивать эстетический вкус. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 3-я неделя |
| ||||||||||
Вечер развлечений «Волшебная осень». Использовать досуговую деятельность для сплочения детского коллектива, возможности проявить таланты. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 3-я неделя |
| ||||||||||
Создание игротеки. Приобщать к различным видам игр: развивающим, СРЛ, подвижным и др.
| Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца. |
| ||||||||||
Час общения. «Мои любимые игрушки». Развивать образное мышление и воображение, коммуникативные навыки. |
Гурьева И.М. | 02.10.2014 |
| ||||||||||
Дни именинников. Воспитывать умение общаться, дружить, делать человеку праздник. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Трудовое воспитание | Организация дежурства в классах во время уроков, проведения самоподготовки. Беседа «Обязанности дежурных». | Порчинская Н. А. Гурьева И.М.
| В течение месяца 03.10.2014 |
| |||||||||
«Листопад в ладошках». Изготовление поделок из природного материала. Развитие творческого потенциала, трудолюбия, мелкой моторики. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 3-я неделя |
| ||||||||||
Рейд по проверке состояния учебников учащихся, рейд «В классе чисто уберем». Воспитание самостоятельности и ответственности. | Библиотекарь Шк. и кл. самоуправление | 4-я неделя |
| ||||||||||
Семья.
| Беседы, консультации. Помогать разрешать проблемы, возникающие в процессе обучения и воспитания в семье и школе. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| |||||||||
Проведение совместных мероприятий с родителями на каникулах. Участие в празднике осени и выставке детских поделок. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца
|
| ||||||||||
|
|
|
| ||||||||||
НОЯБРЬ | |||||||||||||
Организационная работа. | Организация совместной работы с медико-психологическими службами, руководителями дополнительного образования. | психолог, мед. работники, Порчинская Н. А. Гурьева И.М.
| В течение месяца |
| |||||||||
Организация работы школьного и классного самоуправления. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Разработка индивидуальных приемов работы, инструкций, памяток, опорных схем. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Здоровье, безопасность, экология.
| Лекции по профилактике вредных привычек. Приобщать к здоровому образу жизни, развивать умение слушать и анализировать. | Медицинские работники.
| В течение месяца |
| |||||||||
Беседа «Как сохранить зрение».Воспитывать ценностное отношение к своему здоровью. | Порчинская Н. А.
| 10.11.2014 |
| ||||||||||
Азбука безопасности. Просмотр презентации: «Безопасность в школе и дома». Формировать навыки безопасной жизнедеятельности.
| Гурьева И.М. | 24.11.2014 |
| ||||||||||
Экологический час. «Лесные загадки».Расширять кругозор и представления об окружающем мире.
| Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 11.11.2014 |
| ||||||||||
Нравственность. | Анализ ситуаций, упражнения. «Утро в классе», «Правда и ложь». Формировать ценностные представления о морали, об основных понятиях этики . | Порчинская Н. А.
| 12.11.2014 |
| |||||||||
Школа Добра. «К чему может привести ссора?». Знакомить детей с правилами разрешения конфликтов , воспитывать доброжелательность. | Гурьева И.М. | 18.11.2014. |
| ||||||||||
Интеллект. | Проектная деятельность. Классный час «Презентация проекта». Активизировать познавательные процессы, воспитывать любознательность и развивать коммуникативные навыки. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 13.11.2014 |
| |||||||||
Работа с одаренными детьми. Интеллектуальные разминки. Формировать положительную мотивацию к учебной деятельности. | Гурьева И.М. | 21.11.2014 |
| ||||||||||
Конкурс «Веселая математика». Формировать математические представления, умения быстро считать, ориентироваться в пространстве. | Порчинская Н. А.
| 17.11.2014 |
| ||||||||||
«Я-гражданин». Воспита-ние патриотизма, любви к Отечеству и родному краю - Крыму .Правовое воспитание. | Защита проектов по теме «Мы - россияне». Воспитание патриотизма. | зам. директора по УВР, руководитель МО. Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 14.11.2014 |
| |||||||||
Беседа из цикла «Правовой букварик».Формировать представления о понятиях « правовая система и правовое государство», «гражданское общество» и др. | Порчинская Н. А.
| В течение месяца |
| ||||||||||
Игровая программа «Игры народов мира». Развивать умение и желание самим организовывать игры, привить интерес к игровой деятельности как средству общения. | Гурьева И.М. | 3-я неделя |
| ||||||||||
Классный час. « Все мы разные, но мы вместе». Воспитывать уважение к правам, свободам и обязанностям человека; формировать представления о таких понятиях как «толерантность» и «миролюбие». | Гурьева И.М. | 13.11.2014 |
| ||||||||||
Культура, творчество, общение, досуг. | Школа этикета. Беседа «Волшебные слова». Совершенствовать умения употреблять вежливые слова, общаться в коллективе со сверстниками и взрослыми. | Гурьева И.М. | 27.11.2014 |
| |||||||||
Концерт ко Дню толерантности «Творчество народов Крыма». Развивать творческий потенциал, уважение к обычаям и традициям разных народов. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | Согласно графика |
| ||||||||||
Классный час «Я и другие». Развивать интерес к собственному «Я», отношения к себе и к другим как к личности. | Порчинская Н. А.
| 28.11.2014 |
| ||||||||||
Дни именинников. Воспитывать умение общаться, дружить, делать человеку праздник. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Трудовое воспитание. | Рейд по проверке состояния учебников учащихся, рейд «В классе чисто уберем». Воспитывать уважительное отношение к труду взрослых, бережное отношение к книгам и шк. имуществу. | Библиотекарь Шк. и кл. самоуправление | 1 раз в месяц |
| |||||||||
Организация дежурства в классах во время уроков, проведения самоподготовки. Воспитывать самостоятельность и ответственность. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Труд на участках. Рейд по уборке территории от листьев. Воспитывать уважительное отношение к труду. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Семья. | Просмотр презентации «7Я». Способствовать формированию позиции признания ценности семьи | Порчинская Н. А.
| 20.11.2014 |
| |||||||||
Беседы и консультации. Дать практические рекомендации по проблемам, возникающим в процессе обучения и воспитания в семье, школе. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Обновить информационные материалы для родителей в кл. уголках. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
ДЕКАБРЬ |
| ||||||||||||
Организационная работа. | Совершенствовать организацию самоподготовки в классах. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| |||||||||
Организация работы со слабоуспевающими и мотивированными учащимися. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Участие в работе МО. Подготовка к педсовету. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Здоровье, безопасность, экология.
| Советы Айболита. « Как уберечься от простуды» и др. Приобщать к здоровому образу жизни. | Гурьева И.М. | 04.12.2014 |
| |||||||||
Классный час. «Заповеди школьника». Развитие навыка сознательного соблюдения правил учащимися, формирование навыков безопасной жизнедеятельности. | Порчинская Н. А.
| 05.12.2014 |
| ||||||||||
Азбука безопасности. Клуб «Светофорик». Уточнять, расширять знания ПДД.
| Порчинская Н. А.
| 11.12.2014 |
| ||||||||||
Экологический час. Акция «Поможем птицам». Активизировать познавательные процессы, развивать экологическую культуру. | Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Нравственность. | Тренинговые упражнения «Солнышко», «Выше - ниже». Формировать коммуникативные навыки и навыки саморегуляции. | Гурьева И.М. | 17.12.2014 |
| |||||||||
Школа Добра. Беседа с демонстрацией опытов с предметами. «Сердце - магнит». Знакомить детей с общечеловеческими ценностями, формировать умения проводить аналогии. | Гурьева И.М. | 12.12.2014 |
| ||||||||||
Классный час «Учимся общению» Воспитывать навыки толерантного и ассертивного поведения. | Порчинская Н. А.
| 19.12.2014 |
| ||||||||||
Интеллект.
| Работа с одаренными детьми. Создавать условия для выявления, сопровождения и поддержки интеллектуально, художественно и спортивно одаренных детей. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| |||||||||
Конкурс эрудитов. Расширение запаса знаний и представлений об окружающем мире, развитие логического мышления. | Порчинская Н. А.
| 15.12.2014 |
| ||||||||||
Проектная деятельность. «Зимушка-зима». Активизировать познавательные процессы, развивать любознательность . | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Классный час «Самоанализ успеваемости». Формировать адекватную самооценку, повышать мотивацию к учебной деятельности. | Порчинская Н. А.
| 26.12.2014 |
| ||||||||||
«Я-гражданин». Воспита-ние патриотизма, любви к Отечеству и родному краю - Крыму .Правовое воспитание.
| Минуты общения. «Жизнь замечательных людей». Знакомить с интересными фактам, развивать активную гражданскую позицию на примерах из жизни др. людей. | Порчинская Н. А.
| 08.12.2014 |
| |||||||||
Классный час, посвященный Международному дню прав человека. «Что такое Конституция?». Знакомство с конституцией РФ. Формировать правовую грамотность. | Порчинская Н. А.
| 10.12.2014 |
| ||||||||||
Культура, творчество, общение, досуг. | Школа Этикета. «Идем в театр». Воспитывать культуру поведения, знакомить с правилами этикета. | Гурьева И.М. | 04.12.2014 |
| |||||||||
Дни именинников. Воспитывать умение общаться, дружить, делать человеку праздник. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Вечер развлечений. «День Святого Николая» Формирование навыков проведения совместных мероприятий, снятие психоэмоционального напряжения. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | Согласно графика |
| ||||||||||
Выпуск праздничных газет к Новому год. Развивать творческую активность, формировать навыки совместной деятельности. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 3-я неделя |
| ||||||||||
Конкурс на лучшее новогоднее украшение класса. Формировать положительную мотивацию к совместной деятельности.
| Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 3-я неделя |
| ||||||||||
Конкурс рисунков «Зимушка - зима». Организовывать изобразительное творчество , развивать фантазию, стимулировать и поощрять тв. активность. | Учитель ИЗО Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 1-2 неделя |
| ||||||||||
Новогодние праздники. Формирование навыков проведения совместных мероприятий, развитие воображения, творческого потенциала. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | Согласно графика |
| ||||||||||
Трудовое воспитание. | Организация дежурства в классах во время уроков, проведения самоподготовки. Приобщение к трудовой деятельности. Воспитание самостоятельности и ответственности. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| |||||||||
Рейд по проверке состояния учебников учащихся, рейд «В классе чисто уберем». Воспитание самостоятельности и ответственности. | Шк. и кл. самоуправление библиотекарь | 1 раз в месяц |
| ||||||||||
Изготовление поделок к Новому году. Развивать мелкую моторику, усидчивость, аккуратность. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 4-я неделя |
| ||||||||||
Семья. | Проведение родительских собраний. | Порчинская Н. А.
| Согласно графика |
| |||||||||
Организация и помощь в подготовке к праздникам. | Род. комитет | 3-я неделя |
| ||||||||||
Проведение совместных мероприятий с родителями. Вызвать интерес к совместной деятельности детей и родителей.
| Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
ЯНВАРЬ |
| ||||||||||||
Организационная работа.
| Организационные мероприятия по планированию воспитательной работы в классах на 2 семестр. | Рук-ль МО Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 1-2 недели |
| |||||||||
Работа по темам самообразования Изучение литературы . | Рук-ль МО Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Работа с документами. Оформление портфолио класса. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 1-2-неделя |
| ||||||||||
Участие в заседаниях МО и проведении педсовета. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | Согласно графика |
| ||||||||||
Подготовка материалов на сайт школы.
| Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Здоровье, безопасность, экология.
| Советы Айболита. «Я здоровье берегу - сам себе я помогу». Формировать культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья. | Гурьева И.М. | 28.01.2015 |
| |||||||||
Урок-размышление «Зачем заниматься спортом?». Развивать интерес к спорту, понимание значимости спорта в жизни человека. | Порчинская Н. А.
| 14.01.2015 |
| ||||||||||
Азбука безопасности. Просмотр презентации «Осторожно, лед!». Беседа-инструктаж перед каникулами. Формировать навыки безопасной жизнедеятельности. | Гурьева И.М. | 27.01.2015 |
| ||||||||||
Экологический час. «Путешествие капельки». Формирование познавательных процессов, развитие экологической культуры. | Гурьева И.М. | 20.01.2015 |
| ||||||||||
Нравственность. | Школа Добра. «Искренность и лживость». Знакомить детей с общечеловеческими ценностями. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 13.01.2015
|
| |||||||||
Классный час: «Разные пути слова «хочу». Расширять представления о вреде завышенных запросов. |
| 30.01.2015
|
| ||||||||||
Интеллект.
| Проектная деятельность. Начало работы над проектом «Удивительный мир животных». Формирование познавательных процессов, любознательности и коммуникативных навыков. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца
|
| |||||||||
Классный час : «В мире русской народной мудрости». Формировать интеллектуальную культуру, умение мыслить и рассуждать. | Порчинская Н. А.
| 23.01.2015
|
| ||||||||||
«Я-гражданин». Воспита-ние патриотизма, любви к Отечеству и родному краю - Крыму .Правовое воспитание.
| Виртуальное путешествие по городам России. Формировать представления о стране в целом и ее культурно - исторических ценностях . | Гурьева И.М. | 12.01.2015
|
| |||||||||
Занятие из цикла «Правовой букварик». Повышать правовую культуру. | Порчинская Н. А.
| 19.01.2015
|
| ||||||||||
Культура, творчество, общение, досуг. | Школа Этикета. «10 правил этикета». Воспитывать культуру поведения в общественных местах. | Гурьева И.М. | 26.01.2015 |
| |||||||||
Минуты общения . «Мои увлечения, хобби». Создать условия для сближения и общности интересов, способствовать созданию атмосферы искренности и открытости. | Гурьева И.М. | 22.01.2015 |
| ||||||||||
Фотовыставка работ на тему «Мир путешествий».развивать кругозор, творческие способности. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 4-я неделя |
| ||||||||||
Дни именинников. Воспитывать умение общаться, дружить, делать человеку праздник. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Трудовое воспитание. | Организация дежурства в классах во время уроков, проведения самоподготовки. Воспитывать ответственность и самостоятельность. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| |||||||||
Работа мастерской «Книжкина больница». Воспитание бережного отношения к книге. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 3-я неделя |
| ||||||||||
Работа по очистке снега на закрепленных участках. Приобщение к трудовой деятельности. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца
|
| ||||||||||
Семья.
| Посещение театров, музеев. Вызвать интерес к совместной досуговой деятельности детей и родителей. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | Каникулы
|
| |||||||||
Классный час: «Традиции и обычаи моей семьи». Способствовать формированию позиции признания ценности семьи | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 16.01.2015 |
| ||||||||||
|
|
|
|
| |||||||||
Беседы, консультации. Практические рекомендации. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца
|
| ||||||||||
ФЕВРАЛЬ |
| ||||||||||||
Организационная работа. | Организация совместной работы с медико-психологической службой. | психолог, мед. работники, Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| |||||||||
Организация работы школьного и классного самоуправления. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Организация консультационной работы со слабоуспевающими и мотивированными учащимися.
| Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Здоровье, безопасность, экология.
| Лекции мед. работников о личной гигиене. Знакомить детей с опытом сохранения физического и психического здоровья. | Мед.работники, Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| |||||||||
Азбука безопасности. Беседа «Шалости и травмы». Профилактика травмоопасных ситуаций в школе. | Порчинская Н. А.
| 03.02.2015 |
| ||||||||||
Экологический час «Явления природы».Развивать интерес и любовь к природе, формировать экологическое мышление. | Гурьева И.М. | 10.02 2015 |
| ||||||||||
Нравственность. | Школа добра. «Дружба - сестра любви». Воспитывать доброжелательные отношения, основанные на взаимопомощи и поддержке в учебе и труде. | Порчинская Н. А.
| 19.02.2015 |
| |||||||||
Акция милосердия. Классный час: «Помоги ближнему». Формирование внимательного отношения к другим людям. | Порчинская Н. А.
| 20.02.2015 |
| ||||||||||
Интеллект.
| Работа с одаренными детьми. Игра «Автобус для любознательных пассажиров». Развивать интеллектуальные и творческие способности детей. | Гурьева И.М. | 26.02.2015 |
| |||||||||
Вечер загадок. Развивать умения делать умозаключения на основе выявления причинно-следственных связей. | Гурьева И.М. | 04.02.2015 |
| ||||||||||
Библиотечный урок «Откуда пришла книга?» Расширять знания и представления о происхождении предметов . | Библиотекарь, Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | Согласно графика работы библиотеки |
| ||||||||||
Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда? (3-4 классы) Развивать любознательность.
| Зам. директора по УВР, Гурьева И.М. | 24-25.02 2015 |
| ||||||||||
«Я-гражданин».Воспита-ние патриотизма, любви к Отечеству и родному краю - Крыму .Правовое воспитание.
| Классный час : «Защита Родины - долг перед Отечеством». Формировать гражданскую позицию, чувство собственного достоинства и любовь к семье, школе, городу Родине.
| Порчинская Н. А.
| 23.02.2015 |
| |||||||||
Занятие из цикла «Правовой букварик». Составление памяток поведения. Формирование правовой культуры. | Порчинская Н. А.
| 16.02.2015 |
| ||||||||||
Культура, творчество, общение, досуг | Дни именинников. Воспитывать доброжелательные отношения , снятие психоэмоционального напряжения. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| |||||||||
Литературный вечер. «Зима глазами поэтов». Развивать выразительность чтения стихов, умения слушать, развивать восприятие и воображение. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 17.02.2015 |
| ||||||||||
Классный час: «День Святого Валентина». Формировать умение вести себя в свободном общении, играх. | Порчинская Н. А.
| 13.02 2015 |
| ||||||||||
Поздравление мальчиков. Выпуск поздравительных газет. Формировать дружеские взаимоотношения, умение дарить радость. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 23.02 2015 |
| ||||||||||
Игровая программа «Масленица». Расширять представление детей о празднике в народном календаре. | Муз рук-ль , Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 4-я неделя |
| ||||||||||
Трудовое воспитание. | Выставка работ по труду. Стимулировать и направлять детей на активное участие в трудовых делах класса, школы. | зам. директора по УВР, Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 25.02.2015г. |
| |||||||||
Организация дежурства в классах во время уроков, проведения самоподготовки. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Организационный классный час: «Рейтинг работы на самоподготовке» | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 27.02.2015 |
| ||||||||||
Рейды чистоты и проверки учебников. Воспитание самостоятельности и ответственности.
| Шк. и кл. самоуправление | 1раз в месяц |
| ||||||||||
Семья.
| Проведение совместных мероприятий с родителями. Вызывать интерес к совместной деятельности детей и родителей. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| |||||||||
Беседы и консультации. Дать практические рекомендации по проблемам, возникающим в процессе обучения и воспитания в семье, школе.. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
МАРТ |
| ||||||||||||
Организационная работа. | Участие в заседаниях МО и подготовке к педсовету. | Рук-ль МО. Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | Согласно графика |
| |||||||||
Отчет по темам самообразования. Обмен опытом работы. | Рук-ль МО. Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | Согласно графика |
| ||||||||||
Организация работы школьного и классного самоуправления. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Здоровье, безопасность, экология.
| Советы Айболита о воспитании здоровых привычек. Беседа «Привычка - вторая натура». Формировать культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья. |
Гурьева И.М. | 02.03.2015 |
| |||||||||
Азбука безопасности. «Электробезопасность. Бытовые приборы». Формирование навыков безопасной жизнедеятельности в школе и во время каникул. | Порчинская Н. А.
| 03.03.2015 |
| ||||||||||
Экологический час. «По страницам красной книги». Формирование познавательных процессов, развитие экологической культуры. | Гурьева И.М. | 04.03.2015 |
| ||||||||||
Нравственность. | Классный час: «Если бы наш класс был садом». Анализ ситуаций, упражнения. Формировать ценностные представления об основных понятиях этики и морали. |
Гурьева И.М. | 11.03.2015 |
| |||||||||
Школа Добра. Чтение рассказов В.А.Сухомлинского. Знакомить детей с общечеловеческими ценностями; воспитывать доброжелательность. | Порчинская Н. А.
| 18.03.2015 |
| ||||||||||
Этическая беседа «Золотое правило уважения». Формировать ценностные представления о морали. | Порчинская Н. А.
| 12.03.2015 |
| ||||||||||
Интеллект.
| Классный час: «Маяк в океане жизни». Учить выбирать и ставить цели , развивать интеллектуальные и творческие способности.
| Порчинская Н. А.
| 20.03.2015 |
| |||||||||
Библиотечные уроки. «В мире стихов». Формировать у детей образную, выразительную, правильную речь, активизация читательской деятельности.
| Библиотекарь, Порчинская Н. А. Гурьева И.М.
| Согласно графика работы библиотеки |
| ||||||||||
Работа с одаренным детьми. Беседа «История открытий и изобретений». Развитие активности, любознательности, познавательных интересов. |
Гурьева И.М. | 13.03.2015 |
| ||||||||||
«Я - гражданин» Воспита-ние патриотизма, любви к Отечеству и родному краю - Крыму .Правовое воспитание.
| Виртуальное путешествие по заповедникам Крыма . Воспитывать любовь к родному краю. | Гурьева И.М. | 16.03.2015 |
| |||||||||
Классный час: «Я - крымчанин». Формировать представления о ценностях культурно-исторического наследия России и Крыма,. | Порчинская Н. А.
| 20.03.2015 |
| ||||||||||
Устный журнал «Я - гражданин».Развивать активную гражданскую позицию. | Гурьева И.М. | 19.03.2015
|
| ||||||||||
Культура, творчество, общение, досуг. | Конкурс рисунков к 8 марта. Создавать условия для развития художественного вкуса , творческого потенциала. | Учитель ИЗО, Порчинская Н. А. Гурьева И.М.
| 05.03.2015 |
| |||||||||
Праздничный концерт «Мамы разные важны, мамы разные нужны». Формирование навыков проведения совместных мероприятий, развитие воображения, творческой активности.
| Муз рук-ль. Порчинская Н. А. Гурьева И.М.
| 05-06.03.2015 |
| ||||||||||
Конкурс «Презентация классов». Воспитывать дружеские отношения, основанные на общности интересов в классах. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 3 неделя |
| ||||||||||
Дни именинников. Воспитывать доброжелательные отношения , умение дарить радость, снятие психоэмоционального напряжения. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Трудовое воспитание.
| Рейды чистоты в классах, «Чистый двор». Стимулировать и направлять детей на активное участие в трудовых делах класса, школы. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца. |
| |||||||||
Подарки для мам своими руками. Развитие творческого потенциала, трудолюбия, мелкой моторики. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 1-я неделя |
| ||||||||||
Семья.
| Проведение родительских собраний. | Кл.рук-ли | Согласно графика |
| |||||||||
Экскурсии, посещение театров и музеев. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | Каникулы |
| ||||||||||
Проведение совместных мероприятий с родителями. Вызвать интерес к совместной деятельности детей и родителей. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | Каникулы |
| ||||||||||
АПРЕЛЬ |
| ||||||||||||
Организационная работа. | Организация работы школьного и классного самоуправления. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| |||||||||
Участие в общешкольной линейке, посвященной освобождению г. Симферополя. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 13.04.2015 |
| ||||||||||
Здоровье, безопасность, экология.
| Классный час: «Планета в опасности». Повышение экологической культуры учащихся, расширение экологических знаний.
| Порчинская Н. А.
| 17.04.2015 |
| |||||||||
«День земли». Защита экологических проектов. Участие в акции «Весенний первоцвет». Воспитывать любовь к природе, развитие потребностей гармоничного общения с природой. | хореограф, муз.рук-ль, Порчинская Н. А. Гурьева И.М.
| 21.04.2015 |
| ||||||||||
Беседа «В гостях у Мойдодыра». Раскрыть через игру понятие о личной гигиене. |
Гурьева И.М. | 02.04.2015 |
| ||||||||||
Экологический час. Конкурс рисунков на асфальте ко « Дню Земли». Воспитывать экологическую культуру. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | Согласно графика |
| ||||||||||
Рейд «Наш цветник - лучший» . Расширять представления детей об окружающем мире, знакомить с условиями роста растений. | Зам. директора по УВР, Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца
|
| ||||||||||
Нравственность. | Школа Добра. «Хороший характер - богатство на всю жизнь». Воспитывать нравственные черты современного человека. | Гурьева И.М. | 03.04.2015 |
| |||||||||
Этическая беседа «Слово может обидеть». Упражнять в умении аналитически мыслить, рассуждать , доброжелательно высказываться. | Порчинская Н. А.
| 10.04.2015 |
| ||||||||||
Интеллект.
| Проектная деятельность. «Первоцветы просят защиты». Развивать интеллектуальные и творческие способности детей. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| |||||||||
Работа с одаренными детьми. Интеллектуальные разминки. Развивать индивидуальные способности, расширять запас знаний. | Порчинская Н. А.
| В течение месяца |
| ||||||||||
Классный час: «Первые шаги в космос». Совершенствование знаний о космосе, об истории покорения космического пространства, содействие развитию воображения, творческого рассказывания. |
Гурьева И.М. | 09.04.2015 |
| ||||||||||
«Я-гражданин». Воспита-ние патриотизма, любви к Отечеству и родному краю - Крыму .Правовое воспитание.
| Классный час ко дню освобождения г. Симферополя. «Годы, опаленные войной». Воспитание патриотизма, уважения к подвигам героев. | Порчинская Н. А.
| 13 .04.2015 |
| |||||||||
Занятия из цикла «Правовой букварик». Коллаж «Я в мире людей». Формирование правовой культуры. |
Гурьева И.М. | 16.04.2015 |
| ||||||||||
Беседы «Школа прав ребенка». Формирование правовой культуры. | Порчинская Н. А.
| 23.04.2015 |
| ||||||||||
Культура, творчество, общение, досуг. | Конкурс чтецов. «Береги планету!». Формировать у детей образную, выразительную, правильную речь. | Гурьева И.М. | 20.04.2015 |
| |||||||||
Практикум «Учимся общаться». Игровые упражнения и анализ ситуаций. Формирование правил и норм поведения, навыков общения в коллективе сверстниками и взрослыми. | Порчинская Н. А.
|
|
| ||||||||||
Дни именинников. Воспитывать доброжелательные отношения , умение дарить радость, снятие психоэмоционального напряжения | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Конкурс рисунков ко Дню космонавтики. Развивать воображение, творческие способности. |
Гурьева И.М. | 10.04.2015 |
| ||||||||||
Трудовое воспитание.
| Рейды «Чистый двор», «Школьный цветник». Стимулировать и направлять детей на активное участие в трудовых делах класса, школы. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| |||||||||
Организация дежурства в классах во время уроков, проведения самоподготовки. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Семья.
| Проведение совместных мероприятий с родителями. Вызвать интерес к совместной деятельности детей и родителей. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца
|
| |||||||||
Классный час: «Родовое дерево» Развитие интереса к истории семьи, содействие установлению тесных семейных отношений. | Порчинская Н. А.
| 24.04.2015 |
| ||||||||||
Беседы и консультации. Дать практические рекомендации по проблемам, возникающим в процессе обучения и воспитания в семье, школе. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца
|
| ||||||||||
МАЙ | |||||||||||||
Организационная работа. | Организация совместной работы с медико-психологическими службами. | Психолог, мед. работники, Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| |||||||||
Участие в работе МО. Подготовка к педсовету. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Участие в проведении общешкольной линейки, посвященной Дню Победы. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 08.05.2015
|
| ||||||||||
Творческий отчет по проблеме: «Создание образовательной среды»
| Рук-ль МО. Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 3-я неделя |
| ||||||||||
Здоровье, безопасность, экология.
| Азбука безопасности. Формировать навыки самоконтроля, усвоение правил поведения во время летних каникул на улице, во дворе, на водоёмах, в лесу и т.д. | Порчинская Н. А.
| В течение месяца |
| |||||||||
Экологический час. «Что же нам дает природа?». Формировать экологическую культуру. | Гурьева И.М.
| 11.05.2015 |
| ||||||||||
Клуб «Светофорик»: «Викторина по ПДД».Закреплять, уточнять, расширять знания ПДД. | Порчинская Н. А.
| 25.05.2015 |
| ||||||||||
День здоровья. Спортивные мероприятия. Воспитывать любовь к спорту. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | Согласно графика |
| ||||||||||
Нравственность | Школа Добра . «Добро не наука, а действие». Развивать этические представления о нравственности. | Гурьева И.М. | 07.05.2015 |
| |||||||||
Классный час: «Вечер памяти», посвященный Дню Победы. Знакомить с общечеловеческими ценностями через исторические события. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 08.05.2015 |
| ||||||||||
Интеллект | Конкурс «Знатоки класса». Развивать кругозор и познавательную активность | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 22.05.2015 |
| |||||||||
Интеллектуальный марафон «Чему учат в школе». Воспитание положительного отношения к учебной деятельности, формирование коммуникативных навыков. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Классный час: «Самоанализ успеваемости». Проанализировать учебную деятельность , повышать стремление к успешности. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 15.05.2015 |
| ||||||||||
«Я-гражданин». Воспита-ние патриотизма, любви к Отечеству и родному краю - Крыму .Правовое воспитание.
| Мероприятия, посвященные победе в Вов. Воспитание патриотизма, уважения к подвигам героев. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 1-я неделя |
| |||||||||
Классный час: «Крымская весна». Воспитывать любовь к родному краю, формировать гражданскую позицию. |
Гурьева И.М. | 01.05.2015 |
| ||||||||||
Беседа из цикла «Правовой букварик». Формирование правовой культуры. | Гурьева И.М.
| 12.05.2015 |
| ||||||||||
Культура, творчество, общение, досуг. | Экскурсии по родному краю. Использовать досуговую деятельность для развития любознательности, коммуникативных навыков.
| Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | Согласно графика |
| |||||||||
Конкурс личных портфолио. Развивать стремление к личным достижениям, развитию индивидуальных склонностей, способностей и интересов. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 4-я неделя |
| ||||||||||
Праздник «Прощай, букварь!», Развитие творческих возможностей, ответственности и самостоятельности.
| Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | Согласно графика |
| ||||||||||
Организационный классный час «Скоро лето!».Подведение итогов, постановка целей и задач наследующий учебный год. |
| 29.05.2015 |
| ||||||||||
Трудовое воспитание | Рейды «Цветущая клумба», «Чистый двор». Привлекать учащихся к общественно-полезному труду. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| |||||||||
Рейды чистоты в классах, «Чистый двор». Стимулировать и направлять детей на активное участие в трудовых делах класса, школы. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | В течение месяца |
| ||||||||||
Семья.
| Проведение мероприятий к Международному Дню семьи. Вызвать интерес к совместной деятельности детей и родителей. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | 13-15.05.2015 |
| |||||||||
Проведение родительских собраний. | Кл.рук-ль | Согласно графика |
| ||||||||||
Поездки, экскурсии. | Порчинская Н. А. Гурьева И.М. | Согласно графика |
|