7


  • Учителю
  • Линейка 23 февраля-День защитника Отечества

Линейка 23 февраля-День защитника Отечества

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала


Звучит песня Л. Агутина "Граница"


Ведущий:


- Кого хочу поздравить я? -
Мужчин, сидящих в зале,
Всех тех, чья роль особая -
Всегда мы это знали.

Кто сильное свое плечо
Для хрупких подставляет,
Всех тех, кто Родину хранит,
И нас оберегает.

Всех тех, кто может защитить
Сестру, подругу, маму,
Кто может младшего простить,
Помочь в несчастье слабым.

Ведущий:


23 февраля… Празднику уже более 80 лет. Более восьмидесяти лет сильная половина человечества отмечает праздник силы, выносливости, патриотизма и добра. В ознаменование победы над немецкими захватчиками под Нарвой и Псковом 23 февраля 1918 года был издан декрет о праздновании Дня Красной Армии, впоследствии он был переименован в День Советской Армии и Военно-морского Флота.

И вот уже несколько лет он празднуется как День Защитника Отечества. Издавна в России профессия военного была одной из самых уважаемых и почётных. Служить Отечеству -это оберегать мирную жизнь нашего народа, это хранить честь и достоинство своей Родины.


Ведущий:

Слово "армия" происходит от латинского слова "armo" "вооружаю". Но не только оружием сильна армия, она сильна стойкостью и храбростью своих солдат. Около шестидесяти лет назад наша Советская Армия разгромила войска Гитлера и освободила Европу от фашистских захватчиков.


Ведущий:


А в мирное время наша армия охраняет десятки тысяч километров сухопутных, воздушных и водных границ России. И всегда руководствуется лучшими военными традициями наших предков.


Ведущий:


Славные победы Александра Невского и Дмитрия Донского,

Козьмы Минина и Дмитрия Пожарского,

Александра Суворова и Михаила Кутузова,

Георгия Жукова и Константина Рокоссовского- вдохновляют на подвиги нынешних солдат, учат любви к Родине.

В замечательном фильме "Офицеры" один из главных героев говорит: "Есть такая профессия Родину защищать!"


(на фоне звучания песни "С чего начинается Родина"


(муз. М. Матусовского, сл. В. Баснера) ученик читает стихотворение)


- Что значит "Родина моя"?

- Ты спросишь, я отвечу:

- Сначала тропочкой земля

Бежит тебе навстречу.

Потом тебя поманит сад

Душистой веткой каждой.

Потом увидишь стройный ряд

Домов многоэтажных.

Потом пшеничные поля

От края и до края,

Все это - Родина твоя,

Земля твоя родная.

Чем старше станешь и сильней,

Тем больше пред тобою

Она заманчивых путей

Доверчиво раскроет.


Ведущий:

Родина, Отечество… Как мы понимаем эти слова?


(учащимся предлагается высказать свое понимание слова "Родина")

С вашими высказываниями трудно не согласиться, равно как и с тем, что каждое государство должно иметь свои государственные символы.

Есть они и у России. (Флаг, герб и гимн.)


Без них никак нельзя. Без государственной символики не обходится ни одно событие государственной важности - будь то международный форум, спортивные состязания, военный парад, и даже торжественные линейки, посвященные различным важным праздникам в нашей школе.


(ученик читает стихотворение)


Распростерлись в дымке синей

Величавые края, -

Это ты, моя Россия,

Свет мой, Родина моя!

Если ж вороги посмеют

К нам прийти из - за морей,

Только брови потемнеют

У твоих богатырей.

Равной нет тебе по силе,

У тебя везде друзья, -

Это ты, моя Россия,

Свет мой, Родина моя.


Ведущий:

Исторически сложилось так, что нашему народу веками приходилось вести борьбу с чужеземными захватчиками. Древняя легенда устами одного из завоевателей предупреждает:

"И я детям и внукам наказываю - не ходите войной на Великую Русь, она век стоит не шатается и века простоит не шелохнется".


Грозно звучали для ворогов имена князей Святослава и Владимира, Александра Невского, Дмитрия Донского, Петра Великого. Их имена не счесть.

Учитель:

Великая Отечественная… Что бы сейчас ни говорили, ни писали, время никогда не изгладит из памяти народа великую Отечественную войну, самую тяжелую и жестокую из всех войн в истории нашей Родины.


Мы порой задаем себе вопрос:

Откуда у них, этих седых сегодня и мучимых ранами и болезнями людей с орденами Отечества на груди, брались богатырские силы, чтобы выстоять и победить?

Разве может человек быть прочнее камня и металла?

Но десятикратно возрастают силы, если на карту поставлена судьба родной земли, отчего дома.


Вернувшись к родным очагам, на просторы истерзанной врагом земли, свой воинский подвиг они увенчали трудовым, подняв из руин города и села, воскресив к жизни хлебные нивы.


(звучит аудиозапись песни "По полю с конем…"

в исполнении группы "Любэ")


Учитель:

В истории нашей страны есть еще одна страница о войнах 80 - 90 - х гг. ХХ столетия. У этих войн еще нет истории. Она не написана. Мы знаем о них ровно столько, сколько нам не опасно знать. Но у этих войн есть свидетели. Тысячи свидетелей. Для участников этих войн день 15 февраля является равнозначным дню 9 мая.


(ученик читает стихотворение)


Мы дети войны.


Возрождалась страна из руин,

Мы в те годы по воле народной

Утверждали рожденьем своим

Торжество мирной жизни, свободной.

Подрожали героям-отцам,

Соревнуясь друг с другом в отваге.

Было лучшей игрой нам, юнцам,

Штурмом брать то бугры, то овраги…

В нас живут отголоски войны,

Солнцем мирного неба согреты,

Победителей славных сыны,

Значит, дети Великой Победы.

.. .Снова вражьи угрозы слышны.

Что ж, пусть помнят на всём белом свете:

Чьи мы дети,

И чьи мы сыны,

И разумно считаются с этим…


Ведущий:

Почти двадцать лет прошло, как закончилась война для ребят, выполнявших свой интернациональный долг в Афганистане, которые не понаслышке знают, что значит находиться между жизнью и смертью.

Афганистан.

(живым и павшим там посвящается)


Вот будто заново я все переживаю.

И все прошедшее передо мной встает,

Друзей любимых лица вспоминаю,

Которых в жизни так не достает.

И снова те же горы будто рядом,

И вроде ржавчиной покрытые они,

И будто вновь окинул смерть я взглядом,

И будто вновь пережинаю эти дни.

Повис закат кроваво-красный,

Лежу в окопе, сжав рукою автомат.

И помню бой я первый, самый страшный.

Как из мальчишки вырос вдруг солдат.

Как будто что в душе перевернулось

И все хорошее осталось позади.

И вроде жизнь прошла и вновь вернулась,

Я и не знаю, что там дальше, впереди.

Друзей своих всю жизнь я помнить буду,

Как жизнь теряли там в земле чужой.

И цинк гробов я никогда не позабуду,

Что отправляли мы на родину домой.

Афганистан - я не могу тебя забыть.

Афганистан - и пули свист, снарядов вой,

Афганистан - свободу ведь нельзя убить,

Афганистан - дороги пыль и жаркий зной.

И я тебя все чаще вспоминаю,

На теле раны не дают никак забыть,

Хоть мы давно уже ушли оттуда,

Не дай нам бог все снова повторить.

Ведущий:

Но Афганистан сменили Чечня, Таджикистан, Абхазия…


До сих пор переживают и плачут матери, провожая сыновей в армию.


Для многих ребят, идущих на службу сегодня, "война" ещё не закончилась.


(ученик читает стихотворение)


Судьба ветерана.


Какая чудная весна,

А ветерану не до сна.

Старик от сердца капли ищет:

Ну почему же внук не пишет?

Тогда, в далеком сорок пятом,

Он был молоденьким солдатом.

И вдохновенно верил он,

Не будет больше в мире войн.

Ему хотелось очень жить,

Работать и детей растить.

И чтобы сын военным стал,

Свою Отчизну защищал.

Еще не ведал он тогда,

Что будут страшные года:

Родного сына-капитана

Пришлют в гробу с Афганистана.

Вздохнул, и волю дав слезам,

Встал на колени к образам

И долго Господа молил,

Чтобы грехи ему простил.

Чтоб внук живым пришел домой,

Покончив с чеченской войной…

…А за окном уже светает,

Валокордин не помогает.

Еще бы годик продержаться,

Вот только внука бы дождаться…


Ведущий:

Война - явление страшное, жестокое. Но пока существуют на Земле злоба, ненависть, будут существовать и войны, которые наносят раны людям, уносят жизни сыновей.


Российским людям свойственна особая любовь к родному краю,

к местам, где они выросли,

к своей Родине.

Эта любовь испокон века проявляется в их готовности защищать, не жалея жизни, свое Отечество.


А Отечество будет благодарить своих защитников самой высокой ценой - государственной наградой.


За каждым орденом или медалью стоят судьбы людей.


В государственных наградах, как в зеркале, отражается история государства: его развитие, революции, войны и победы, созидательный мирный труд и памятные события.

Российская награда - это наша история.


(ученик читает стихотворение)


Преклоняем пред вами колени


Почему мы теряем родных нам людей;

Это жизни высокая плата?

Почему режет душу сильнее ножей

Это горькое слово "утрата"?

Почему же нельзя все вокруг изменить,

Чтобы грудью дышалось свободно;

Почему же нельзя жизнь сначала прожить,

Чтобы не было нам слишком больно.

Сотни жизней и судеб разбиты войной:

Не увидят они больше света;

Их окутала тьма своей вечной стеной,

Не дождавшись немого ответа.

Миллионы защитников нашей земли

Пали смертью героев, чтобы всех нас спасти;

И о подвигах павших во имя страны

Вечно помнить и знать мы сегодня должны.

Но спокойствие наше пропитано болью,

Болью тех, кто сегодня не с нами.

Кто свободу народа омыл своей кровью…

Преклоняем колени пред вами!

Этот день во веки веков знаменит,

Этот день в былинах и песнях звенит.

Над просторами нашей державы.

Высоко поднялось в зенит

Незакатное знамя солдатской славы.


Многое меняется на свете,

Но люди остаются людьми.

И крепость, человеческой души,

Сила людской стойкости

Остаются в той же высокой цене, что они и были.


У нас в живых, есть много человеческих прав,

У нас есть право трудиться во имя Родины, соединенное

С обязанностью стоять за нее в бою.

У нас есть право на счастье.

Но одного у нас, у живых нет, и никогда не будет,

У нас, нет права забывать, о том, что сделали

воины ВОВ, Афганистана и Чечни.

Помяни нас Россия в февральскую стужу,

Вспомни тех, кто присягу тебе не нарушил,

Кто берег тебя вечность и в вечность ушел.

Помни нас, россиян, и злых и усталых,

Одуревших от зноя, без сна, без воды,

Отмеряющих жизнь от привала к привалу,

От звезды до звезды, от беды до беды.

Помяни нас, Россия, в извечной печали,

Златорусую косу свою расплети.

Мы оставшие помнить и жить завещали,

Жить, как прожили мы, для тебя.


Никогда не забыть нам тех дней боевых.

На плечах пронесли вы рассвет.

Слава вечная всем, кто остался в живых,

Память вечная всем, кто погиб.

Немало уже миновало

Войною тронутых лет.

Но зорко стоят у штурвалов

Наследники славных побед.


Пускай мальчиш, малыш еще,

Мал ростом, не беда!

Трус взрослым может сделаться,

А смелым никогда!


Ведущий:


Мужчина. О чем говорит это слово?

Мужчина - это смелость, отвага и воля. Недаром слово "мужчина" и "мужество" - близки, созвучны.

Мужчина - это великодушие, благородство.

И испокон веков

Мужским достоянием были

Мужская отвага и честь.


Ведущий:

Сегодня мы поздравляем будущих Защитников Отечества!

Дорогие наши мальчики!

Нам хочется пожелать, каждому из вас!

Живите долго, долго,

Как песни хорошей слова.

Тянитесь к людям добрым,

Как тянется к солнцу трава.

Вышагивайте с песней вместе

Приветствуя встречные ветры.

Пусть ждут вас добрые вести

И светлых дорог километры.


Мы в жизни не мало встречали людей

С открытой и доброй душой,

И все ж разделяем: одних на друзей,

Других на знакомых с тобой.


Бывает, несчастье настигнет порой,

На трудном пути встретишь пропасть,

Лишь преданный друг будет рядом с тобой

Презрев опасность и робость.


И радость победы и жажда борьбы,

И счастье в твоем непокое.

А если ты друга спасешь от беды,

Считай, что счастливей ты вдвое.


Мужская дружба, сплав сердец,

Ее огнем проверить можно.

Мужская дружба, сплав сердец,

И бескорыстных, и надежных.


Пока мы мальчишки,

Но лет через десять

Мы будем за Родину нашу стоять!

Мы силы накопим, и знанья накопим,

И те, кто постарше, и девочки наши, -

Все будут дома спокойно спать.


Священный долг - сражаться за своих,

Пусть голос чести в русских не ослабнет.

О, подари нам Невских и Донских,

Пожарских, Пересветов и Ослабий!

Мы с праздником вас поздравляем солдатским,

Но видеть хотим вас всегда только в штатском,

А если уж в форме, то только в спортивной

Для бега, прыжков и для жизни активной

Желаем мы вам не грустить, не сердиться,

Как время придет, непременно влюбиться

Желаем мы счастья, здоровья, успеха,

И радости слез, и веселого смеха

Пусть в жизни сопутствует только удача,

Пусть легкою будет любая задача.

Опорою будьте надежной всегда,

Пусть мир не разрушится наш никогда!

Учитель: Сегодня в нашей школе учатся дети, внуки и правнуки тех, кому мы посвятили нашу линейку.


Наша встреча - это живая память, потому что живы те, кто участвовал в боях Великой Отечественной войны или работал в тылу, кто воевал в Афганистане, Чечне. Живая, потому что память о погибших свято хранят их товарищи по оружию, их семьи и близкие. И память эта будет жива, пока мы об этом помним, пока мы об этом говорим.


В русском народе живет убеждение, что истинный человек и сын Отечества есть одно и то же. Патриотизм, любовь к Родине, преданность ей, стремление защищать ее от врагов, обходимое, чувство долга. Неслучайно и наш разговор логически подошел к точке зрения, что участие российских солдат в войнах и вооруженных конфликтах - это воинский долг и ЭТО НЕ ОБСУЖДАЕТСЯ.

Вот наше мероприятие подошло к концу. И я от имени всех учителей хочу поздравить наших мальчиков.

Ребята, растите сильными, ловкими, умными, мужественными, добрыми, терпеливыми и правдивыми. Тогда вы станете нашей надеждой и опорой, нашими защитниками! С праздником вас!



Поздравить с праздником мужчин

Мы наших мальчиков спешим.

Пусть берегут свое Отечество

ВМЕСТЕ: Свой дом, семью и

человечество

Министерство науки и образования КЧР








МКОУ «Гимназия №4 г. Усть-Джегута»

Учитель: Рекстон Н.Н.




2012 г.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал