- Учителю
- «Образ Пресвятой Богородицы - прообраз женщины – матери».
«Образ Пресвятой Богородицы - прообраз женщины – матери».
Разработка урока посвящённого Дню Матери в России.
Тема: «Образ Пресвятой Богородицы - прообраз женщины - матери».
Цели: познакомить учащихся с жизнью Пресвятой Богородицы, как примером возвышенной и жертвенной материнской любви, показать нравственную красоту образа Пресвятой Богородицы, воспитание чувства любви и уважения к матери, воспитание нравственных качеств личности.
Оборудование: мультимедийная установка, презентация, запись песни «Мама», запись молитвы «Заступнице Усердная», карточки для работы в группах
Ход урока.
1.Эмоциональный настрой на урок.
Звучит песня «Мама» в исполнении Большого Детского Хора (Слова А.Шульгиной музыка В.Гаврилина)
Руки усталые тихо опущены, волосы русые в узел завязаны...
Тихая моя, нежная моя, добрая моя мама.
Тихая моя, нежная моя, добрая моя мама.
Все мне мерещатся годы бывалые, юности прожитой кофточка алая.
Тихая моя, нежная моя, добрая моя мама!
Тихая моя, нежная моя, добрая моя мама!
Как уберечь тебя, как защитить тебя, как удержать тебя в дни быстротечные?
Тихая моя, нежная моя, добрая моя мама!
Тихая моя, нежная моя, добрая моя мама!
(Во время песни сменяются слайды с изображением женщины- матери
2.Вступительное слово учителя:
Учитель: Дорогие друзья, вы прослушали песню «Мама». Как называют маму в этой песне? Скажите, а какая ваша мама?
Дети говорят: «Моя мама самая…….»
Учитель: Ребята, а чья это мама?
Дети или учитель (по ситуации): Это мама Иисуса Христа - Пресвятая Богородица, Дева Мария, Матерь Божия.
3. Сообщение темы и цели урока.
Учитель: И вот сегодня на уроке, в преддверии праздника Дня Матери, мы и узнаем о жизни Пресвятой Богородицы, о Её материнской любви .
4.Рассказ учителя и детей(с опорой на презентацию)
Учитель:Это случилось давным- давно, более двух тысяч лет назад. В городе Назарете жили муж и жена Иоаким и Анна. Их долгую и благочестивую жизнь тревожило одно - у них не было детей. Они молились Богу, чтобы Он послал им сына или дочь, и обещали посвятить родившееся дитя Богу. Бог услышал их молитву.
Ученик: Осень мягко золотится.
В дальний путь готовы птицы.
Освежает их собранье
Ветра теплое дыханье.
В день сентябрьский долгожданный
У Иоакима с Анной
Давняя мечта сбылась:
Дочь Мария родилась.
Иоаким
Анна
НазаретКарточки на доске:
Учитель: Когда Марии исполнилось три года, родители отдали Её на воспитание в храм Божий. Она Сама взошла по высоким ступенькам, ведущим в храм.
Мария жила при храме до 14 лет и всё время проводила в молитве, чтении Священных книг и в занятиях рукоделием.К тому времени родители Её умерли и заботу о Ней принял на себя Её дальний родственник , престарелый плотник Иосиф.
Однажды , когда Дева Мария читала священную книгу, к Ней явился архангел( старший ангел) Гавриил и сказал : «Радуйся, Благодатная, Господь с Тобою, благословенна Ты в женах! Ты родишь Сына и дашь ему имя Иисус. Он спасёт людей от грехов их».
Деву Марию называют Богородицей, Матерью Божией, Заступницей.
Учитель: Добрая, праведная Дева Мария стала Матерью самого Господа. Ее жизнь на земле была нелегкой. Ей пришлось много трудиться и страдать, прятать Младенца от смертельной опасности, расставаться с Ним, когда Он ходил по городам, проповедуя Слово Божие. А сколько боли перенесла Она, когда Сына обвинили и неправедно судили, мучили и убили. Все перенесла Она с кротостью и смирением, посвятив себя служению Богу и людям.
Ученица: Над кроваткой, чуть в сторонке
Божьей Матери иконка
Добрый взгляд её лучится;
Если мама отлучится,
То не страшно мне одной-
Матерь Божия со мной.
Утром рано я проснусь
На иконку помолюсь.
- У кого в доме есть иконы Богородицы?
5.Рассказ детей об иконах Пресвятой Богородицы.
Любая икона Богородицы достойна почитания, и у любой из них Владычица и Заступница, по милости Своей, услышит нас.
Учитель: Сколько раз Божия Матерь Своим покровом спасала нашу родную страну!
Когда казалось, что страна гибнет, Она через Свои чудотворные иконы проявляла особую заботу о нас и помогала освободить нашу Родину от завоевателей.
1 ученик: Дмитрий Донской приписывал победу над Мамаем на Куликовом поле чудотворной иконе Богоматери, принесённой на поле битвы донскими казаками.
2 ученик: А накануне Бородинского сражения между полками была пронесена Смоленская икона Божией Матери. Воины, подкрепляемые надеждой, одержали перевес в битве с непобедимым Бонапартом.
3 ученик : Примеров тому много и в недавней истории. В годы Великой Отечественной войны блокадный Ленинград выстоял, немцы не смогли разорвать хрупкое кольцо защитников города, вокруг которого с молитвой обносилась Казанская икона.
4 ученик: В осажденном Сталинграде горстка защитников на маленьком клочке земли с иконой Божьей Матери смогла удержать оборону.
5 ученик: При взятии Калининграда сама Пречистая Дева явилась в небе, и немцы в страхе не смогли сделать ни одного выстрела.
Ученик: (со свечой подходит к иконе и читает стихи)
Пресвятая Матерь Богородица,
Жившая когда-то на Земле,
До сих пор тебе с надеждой молимся,
Оказавшись в затруднении и беде.
В радости к тебе мы обращаемся,
За любовь тебя благодарим,
И твоею слезою умываемся,
И с любовью образ твой храним.
Учитель: Жизнь Пресвятой Богородицы - пример для всех нас. Все мы должны подражать Ей в терпении, вере, трудолюбии.
Учитель: Господь поручил Своей Матери стать Матерью всего мира, чтобы в минуты скорбей, болезней, тревог, забот нашей земной жизни мы всегда находили у Неё защиту и утешение. Давайте послушаем Молитву Пресвятой Богородице.
Прослушивание молитвы «Заступнице Усердная»(слайд 16)
Учитель: Когда нам плохо, мы можем обратиться за помощью не только к маме, но и к нашей Заступнице, Защитнице- Пресвятой Богородице. Да, мы Её не видим, но Она рядом, лишь только позовём- будет с нами, хотя мы Её и не увидим. Святейший Патриарх Московский и Всея Руси Кирилл говорил:
«Каждый человек может обратиться к Ней за помощью, как к своей Матери, потому что Её Материнство распространяется на всех нас. Матерь Божия - Мать всех человеков, любящая нас не меньше нашей собственной матери».
6. Викторина. «Слова потерялись»
- А сейчас посмотрим, кто из вас был самым внимательным и выполнит все задания.
1)«Слова потерялись»
Матерь Божью величать
…………. …………….,
Спеши её на помощь звать.
Придёт с ней …… и ………….
Слова для справок: мир, Марией , благодать, Богородицей.
После того, как дети вставили слова, они хором читают стихотворение.
2)Отгадай загадки.
1) Заступает перед Господом
Землю Русскую распятую.
Заступи пред неприятелем
И детей ее, как водится,
Пресвятая **********.
2)Родилась Святая Дева
После длительных молитв.
Имена Ее родивших
Наша память сохранит.
Звали мать святую ****,
А отца - ******.
Не радели о приданом:
"Богу Дочь мы посвятим."
3) Лилия - цветок нежнейший,
Самый белый из белейших,
Это символ чистоты.
Юной Деве, знаешь ты,
Был подарен сей цветок.
Кто небесный сей даритель,
Это, верно, небожитель,
Это вестник горних сил -
Сам Архангел …
4. Богу за нас, грешных, молится
Пресвятая …
7.Работа в группах.
Ученица читает стихи:
Про маму.
(М. Богородь)
Учитель: Немало пословиц создано русским народом о материнской любви.
Я предлагаю поработать в группах и собрать части пословицы.
Материнская молитва а младенец - матери.
Птица радуется весне, со дна моря достаёт.
Нет милее дружка, и тот к матери ползет.
Слепой щенок чем родная матушка.
При солнышке тепло при матери добро.
Проверка работ.
8. Подведение итога урока.
- Скажите, к кому к кроме мамы мы можем обратиться за помощью и поддержкой? (К Богородице)
- Как называют Деву Марию? (Заступница, Божья Матерь, Богородица, Покровительница)
- Какие испытания выпали на долю Божьей Матери?
Учитель: Да, самый наш близкий человек - это мама, которая заботится о нас, любит, помогает нам. Но теперь вы знаете, что у каждого из нас есть ещё и небесная Мама- Заступница, Пресвятая Богородица, Божья Матерь.
