Урок по математике ТЕМА «ЦИФРА 10»

ТЕМА: «ЦИФРА 10»

Цели урока:

1.формировать представления о числе 10 и умения соотносить их с цифрами и количеством предметов, формировать навык письма цифры 10; определять состав числа 10; учить сравнивать числа и решать простые задачи.

2. Развивать память и воображение, логическое мышление, внимание, речь ,формировать способность выделять главное, развивать умение работать в паре, группе;

3. Воспитывать интерес к знаниям, опираясь на занимательный игровой материал.

Ход урока

I. Организационное начало.

Долгожданный дан звонок

Начинается урок.

II. Актуализация опорных знаний.

Постановка проблемы.

Открытие нового.

1. Числовой отрезок.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

- Восстановите числовой отрезок.

- Какое число следует в натуральном ряду за числом 9?

- На сколько 9 меньше 10? На сколько 10 больше 9?

- Какое число стоит левее 10 на 2 единицы?

- На сколько 8 меньше 10?

- Какое число нужно увеличить на 3, чтобы получить 10?

- Сколько единиц дополняет число 6 до 10?

- Сколько нужно прибавить к 5, чтобы получить 10?

Ответы на вопросы даются с опорой на числовой отрезок.

Игра

• Какое число предшествует числу 9?

• Какое число следует за числом 6?

• какое число стоит между числами 3 и 5?

• Какое число стоит правее числа 7?

• Какое число стоит левее числа 2?

• Уменьшите 3 на 1.

• Увеличьте 4 на 1.

Вывод : Чтобы увеличить число на один, надо назвать число следующее. Чтобы уменьшить число на 1 нужно назвать число предыдущее.

2. Определение темы урока. Постановка целей.

- Проанализируйте выполненные задания.

- Попробуйте определить тему урока.

- Какие цели поставим на сегодняшний урок?